得人才者得贵州：贵州人才新格局

人才资源是贵州发展的第一资源。 人才强省必须坚持党管人才原则。 党管人才就是管宏观、管政策、管协调、管服务；就是解放人才。释放人才活力；就是爱才、识才、用才、聚才——让有志成才的人健康成长，让优秀人才脱颖而出，让各类人才放开手脚施展才华。     

企业人才开发与使用的原则

人才是人之精华，是人类所有宝贵资本中最宝贵、最有决定意义的资本，是影响社会生产力发展水平，关系到企业兴衰、存亡的重要因素。一个企业的经济发展水平到底怎样，关键是人才开发与使用问题。人才的使用是智力转化为生产力的重要环节，用好一个人，可以使事业取得成功，并激发和吸引更多的贤才；压抑一个人才或错用一个庸才会导致事业的失败，使人才心理失调，积极性下降，相应地降低了人才管理部门的威望。因此，树立正确的人才开发思想和用人原则，解决好“识”与“用”的问题，是新时期人才开发使用面临的一项重要任务。一、坚持实践…     

还是要靠人才

当前,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新的阶段。建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放和发展生产力。而解放和发展生产力的核心内容,就是要解放生产力中人的因素。现在有一种倾向,人们往往比较重视物的因素,重视物质资源的开发,而相对忽视人的因素,忽视人才资源的开发.眼下华夏大地可谓“热浪”滚滚,开发区热、上项目热、引进外资热、批租土地热、房地产热、股票热……当然不是说不该热,不该重视物的开发,但应更加重视人才资源的开发,要从     

关注人的发展

1848年发表的《共产党宣言》指出:"每个人的茸由发展是一切人的自由发展的条件。"从哲学意义上来讲,整体是由无数个体组成的,没有个体兢没有整体。从现实意义上来说,我们的改革,我们的发展都应当关注人,关注人的发展。时隔144年后的1992年春天,一代伟人邓小平在其南巡谈话中指出:"社会主义的本质就是解放生产力,发展生产力。"这使我们对社会主义有了更深刻的认识。实际上,按照马克思主义经典作家的定义,人是生产力中最活跃的因素。所谓解放生产力,最根本最主要的就是解放人,解放人的思想,解放人的能力,解放人的手脚。发展生产力,就是要发展人,发展人的能力,发展人的体质和心智,给人以充分发挥自己聪明才智的自由与权利。如果一个社会的制度选择能够确立和保障个人有充分的发展权     

努力树立促进科学发展的人才观

改革开放特别是党的十六大以来，我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，深入贯彻落实科学发展观，逐步形成了有利于科学发展能人才观，它包含了科学技术是第一生产力，人才是科学技术的主要载体，人才是科学发展的第一资源，人才要优先发展，人才发展要以用为本，人才是一个国家的核心竞争力，培养和造就人才是执政党的重要任务，以及人人可以成才等一系列人才新思想新理念。只有让这些新思想新理念落地生根，才能更好地落实人才发展规划，加快建设人才强国。要努力树立促进科学发展的人才观，更好实施人才强国战略，进一步解放思想、解放人才、解放科技生产力，     

人才聚焦策略的思考

一、充分认识人才聚集的重大意义 （一）人才聚集是全面落实科学发展观的需要。人才聚集与全面落实科学发展观具有直接的、密不可分的关联。人是世间最宝贵，又是生产力中最积极、最活跃的因素。只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来。而做好人才聚集工作事关国民经济和社会发展的全局，事关科学发展观的全面贯彻和落实。     

人才开发是企业持续发展的动力

人才的成长过程是一个发展、变动的过程，它是一个人素质、思想、能力提高的过程，受多种因素的影响。如何才能开发出适合本企业的有用人才呢？在实际工作中应该从以下几个方面入手。一、企业内部应该制定一整套针对性强、切实可行、完善的人才培养制度俗话说：“十年树木，百年树人”。作为企业的管理者，要有经济学家的头脑，懂得投入和产出之间“最大”和“最小”的关系，还要有战略家的眼光，懂得经济竞争就是人才竞争，必须加快培养人才，给职工学习和提高的机会，以便更新知识，提高技能。（一）培养制度制定时应突出培养的目的性，管…     

为区域经济发展 建设创新人才团队

2009年，我们面临着严峻的经济形势和繁重的工作任务，市委九届五次全会提出了“保增长、渡难关、上水平”的工作要求，我们将进一步解放思想、解放人才、解放科技生产力，更加突出科技和人才的优势，坚定不移地实施人才强区战略，充分发挥人才在区域发展中的积极作用，依靠创新创业人才团队引领，促进区域经济平稳较快发展，从河西区的实际出发，拓宽招才引智渠道，     

社会主义的根本任务是解放和发展生产力──学习《邓小平文选》第三卷的体会

社会主义的根本任务是解放和发展生产力──学习《邓小平文选》第三卷的体会姜春云《邓小平文选》第三卷讲得最多、最突出的一个问题，就是解放和发展生产力。解放和发展生产力，是社会主义的本质和根本任务，是《邓小平文选》第三卷的一条主线，也是建设有中国特色社会主...     

“三统一”的历史发展脉络

“三统一”（坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一），既是一个重要的概念，又是一个特别的理念，更是一个非常重要的思想。“文革”后，以邓小平为代表的中国共产党人，对当时的体制进行了深刻反思。党的十一届三中全会以后，邓小平就如何进行政治体制改革问题陆续提出了三个相互联系的重要思想：一是推进现代化离不开坚持党的领导，这是邓小平反复强调的一个思想；二是社会主义的重要特征之一就是广大人民充分当家作主；三是强调发展社会主义民主的过程就是推进法制建设的过程，认为民主同法制是相关联的。     

领导决策要始终代表先进生产力的发展要求

今年以来，江泽民同志多次论述了“三个代表”的重要思想，为新形势下党的建设指出了方向，也为科学决策提供了理论的指南。落实“三个代表”的重要思想，其中一个内容就是在领导决策中要始终代表先进生产力的发展要求。各级决策者要牢牢树立生产力的观点，以解放和发展生产力为己任，努力提高人民群众的物质文化生活水平。一、党的决策要致力于解放和发展生产力邓小平指出：“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”(《邓小平文选》第三卷，第28页)党的领…     

“大国思潮”应当理性：“大有大的难处”

2010年，国际舆论有一个突出的热论话题，就是中国成为世界大国对国际社会的影响。尽管西方世界仍有少数人在竭力继续唱衰中国，但中国现已发展成一个世界大国，并得到国际上的普遍承认。在21世纪的第一个10年，中国国内生产总值（GDP）年均增长接近10％，     

严重的问题是教育农民

过去,毛主席在谈到农村问题时曾说过:“严重的问题是教育农民”。今天,这句话对于搞好我省的农村工作仍然适用。贵州山多地少,水土流失严重,土层较薄,对于农业的发展,是一个制约因素;贵州农村贫困人口多,文化落后,人才缺乏,交通不便,信息不灵,又是一个制约因素。但从根本上说,农业经济的发展取决于劳动者素质的全面提高。因此,农业要有一个新的更大的发展,首先应做好的重要工作之一,就是教育农民,努力提高广大农民的思想和科学文化素质。只有农民群众的素质全面地提高了,才能充分发挥农民的生产积极性和创造性,进一步解放和发展农业生产力,这是发展贵州农业     

学习邓小平人才理论 引导人才为经济建设服务

邓小平同志继承和发展了马克思主义和毛泽东思想的人才理论 ,肯定了人才的主体地位和主导作用 ,提出了“关键在人”的科学论断 ,反复阐明事业的核心问题是人才 ,并指出 :“任何事情都是人干的 ,没有大批人才 ,我们的事业就不能成功” ,“人才不断涌现 ,我们的事业才有希望”。他站在党、国家和民族前途命运的高度 ,要求全党大胆解放思想 ,真正转变观念 ,切实解决好识人用人问题。１９８８年 ,他明确提出了“科学技术是生产力 ,而且是第一生产力”的著名论断 ,进一步强调国际竞争说到底是科学技术和人才的竞争 ,深刻地指出了科技人才的重要作…     

论邓小平在解放和发展生产力问题上的新贡献

论邓小平在解放和发展生产力问题上的新贡献汪裕尧邓小平关于解放和发展生产力的思想具有重大的理论意义和实践意义，它不仅是建设有中国特色社会主义理论的核心和基石，也是新时期党的基本路线和一系列方针政策的理论依据之一。邓小平解放和发展生产力的思想，涉及现代化...     

人才是实现中国梦的最大优势

党的十八大以来，习近平总书记关于人才工作的系列重要讲话释放出了很多的信息，其中一个新的信号，就是人才工作必须要有一个远大的战略目标。这个战略目标就是中国梦，就是中华民族的伟大复兴离不开人才。所以，真正把培养入才作为我们实现中国梦的优势．这一点是站在全局的高度、战略的高度以及一个未来的视野来看的。这为我们做好入才工作指明了方向。     

得人才者得贵州

<正>人才资源是贵州发展的第一资源。人才强省必须坚持党管人才原则。党管人才就是管宏观、管政策、管协调、管服务;就是解放人才,释放人才活力;就是爱才、识才、用才、聚才——让有志成     

坚持“以人为本” 构筑人才战略新高地

２１世纪国际竞争的焦点是高科技领域的竞争，而高科技的竞争归根结底又是人才的竞争。怎样树立“以人为本”的思想，多种渠道选拔、使用人才，为各类人才创造发展空间，在知识经济时代的激烈竞争中抢得先机并立于不败之地是一个迫在眉睫的问题。一、坚持“以人为本”，多渠道选拔、使用人才（一）建立一套使人才脱颖而出的规章制度。在选拔、使用人才上，历来就有任人唯贤和任人唯亲两种相对立的路线，而且这两条路线一直与社会历史的发展交织在一起。历史反复证明任人唯贤是兴旺发达的路线，任人唯亲是腐败衰落的路线。但任人唯亲的风气，…     

浅谈邓小平同志社会主义本质论的实质

关于邓小平社会主义本质的研究，从目前来看，理论界主要是从思想来源、理论依据、形成过程、基本内容、主要特色、重大意义和历史地位等几个方面进行了广泛而深入的探讨，在许多方面达成了共识·但在一些关键问题上也产生了认识上的分歧。比如，“解放生产刀，发展生产力’咱B不能成为资本主义和社会主义社会的本质区别？公有制是不是社会主义的本质规定？社会主义本质内容的核心是发展生产力，还共同富裕）对这些问题的正确理解，我认为关键是要正确揭示与把握邓小平社会主义本质论的精神实质。本质是事物的内在联系，社会主义本质就是组…     

浅谈人才与经济发展

经济的发展与社会生产力的发展密不可分。马克思认为:生产力的发展主要表现为劳动者劳动技能的进步,其根本动力是劳动者。在经济发展过程中,作为劳动者的人居于主体地位,归根到底,经济的发展取决于人的作用的发挥,取决于人力资源的充分利用。随着经济发展新趋势的出现,要驾驭高科技、大经济、大生产、大发展,就必须有活跃在社会各阶层、各领域以及从事管理、生产、经营、科研等各方面工作的人才。