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相似文献
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1.
在当今政治生态和舆论场中,“三严三实”已成为“热词”,为好干部是干出来的、学出来的、修出来的、炼出来的、选出来的、教出来的、管出来的设定了坐标,具有党员干部精神高地的意义和价值。学习贯彻“三严三实”的热度,源自于向内看有科学而厚重的思想内涵,向外看有深层次的社会和政治契合度。  相似文献   

2.
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,紧紧围绕加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设这条主线,从时代和全局高度把全面从严治党纳入"四个全面"战略布局,作为新时期治国理政的核心要求和政治保证,在开展党的群众路线教育实践活动之后,随即开展"三严三实"专题教育,  相似文献   

3.
《新长征》2016,(4):44-45
2015年以来,通化市各级组织部门和组工干部紧紧围绕"六个一"发展布局,按照"整体推进、抓住重点、特色鲜明、突出创新"的工作思路,突出全面从严治党这条主线,着眼全局抓谋划、从严从实抓落实,全市党的建设和组织工作取得新进展新成效,为通化绿色转型发展提供了坚强的组织保证。坚持从严从实要求,"三严三实"专题教育取得显著成效精心组织,强化教育。通化市委常委率先垂范,带动各级理论学习中心组开展集中学习540次、专题辅导286次,使广大  相似文献   

4.
《实践》2016,(4):25
正重视思想教育是我们党的优良传统。现阶段所开展的"两学一做"学习教育,是深化党内教育的又一次重要实践,可以从中窥看党内教育的新常态。先抓少数、迈向多数,道出党内教育"无空白"。治党需要从严,而更关键的则是全面。党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育重点抓住了县处级以上领导干部这个"关键少数",是以上率下之举。但是党内教育并不止于领导干部,而是由中央至基层,逐步延伸至全体党员。"两学一做"学习教育是一次面  相似文献   

5.
习近平总书记强调,“党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设基础工程。”中国特色社会主义进入新时代,党中央组织开展了“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育,着力解决了党员管理工作中存在的不适应新形势新任务的问题。  相似文献   

6.
<正>习近平总书记提出的"三严三实"要求,是党员干部修身做人的基本遵循、从政用权的警世箴言、干事创业的行为准则。组织部门作为管党治党的职能部门,必须把"三严三实"作为一种自觉追求,内化于心、外化于行,做到"越严越好、越实越好",努力走在前头,做出表率。树立"三严三实"常态化导向,打造高素质干部队伍。要把"三严三实"贯彻落实到干部队伍建设全过程,坚持从严教育、从严管理、从严监督。一是源头发力,知行合一。强化干部  相似文献   

7.
秦勇臻  金鑫 《新长征》2014,(8):29-29
集安市在教育实践活动中,以焦裕禄精神为镜,以"三严三实"为标尺,细照、深查、真改,扎实推进活动深入开展。以焦裕禄精神为镜打牢思想基础。印发了《关于深入学习弘扬焦裕禄精神践行"三严三实"要求专题活动实施方案》,提出开展"四个一"学习活动,即开展一次集中学习、开展一次影片观看活动、开展一次"学习焦裕禄、我该怎么做"专题讨论、撰写一篇学习体会。  相似文献   

8.
《支部生活》2015,(3):17
我省将坚持以零容忍的态度惩治腐败,对在专题教育中发现的重大违纪违法问题,特别是顶风违纪者,要露头就打,加大查处、通报和曝光力度,不断强化正风肃纪。深化专项整治,关系到巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,也是本次专题教育的一项重点工作。为此,我省不断加强干部监督工作,对督促领导干部践行"三严三实"和"忠诚干净担当"起了重要作用。加强各类监督刚进入2015年,只要点入云南省纪委省监察厅网站,就能在首页明显位置看到元旦春节期间"四风"  相似文献   

9.
以习近平同志为核心的党中央对在全党开展主题教育提出明确要求:"要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫"。党的十八大以来按照党中央部署,先后扎实开展了党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育、"两学一做"学习教育、"不忘初心、牢记使命"主题教育、党史学习教育等,每次学习的主题都是习近平新时代中国特色社会主义思想(简称新思想)。浙江在这方面找到的重要载体抓手就是"循迹溯源学思想促践行"。这是新鲜经验和有效做法,充分体现在《循迹溯源学思想实践例证集》一书中。  相似文献   

10.
《党史博采》2020,(2):F0003-F0003
为全面落实新时代党的建设总要求,迁安市住建局党组充分发挥党组的核心领导作用和党员的先锋模范作用,坚持问题导向和目标导向相结合,打通党建工作和主责主业工作“任督二脉”,一批群众关心关注的服务保障堵点、基层党建难点得到整改,以党的建设实效助力城乡建设事业高质量发展。  相似文献   

11.
加强高校师德建设的新恩考   总被引:1,自引:0,他引:1  
师德建设是学校建设中的基础工作.在新形势下,部分高校教师在师德方面存在价值取向偏差、敬业精神松懈、育人观念不强等问题.因此,应当加强高校教师师德教育,健全师德考评制度,引导教师不断加强自身修养,提高师德水平.  相似文献   

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