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当前，思想政治课面临某种危机，其育人效果没有得到社会普遍的认可。我认为要树立这门学科的“成功”形象，必须走出困扰思想政治课的以下几个误区。一、教材误区教材内容不稳，教学内容以及教材的语言表达过于成人化，缺乏语言艺术，吸引力不强。任何一门理论学科都有其相对的稳定性，以马克思主义理论为指导的思想政治课也应该有自己相对稳定的教学内容。因此，要树立思想政治课“成功”的形象。首先要以建设有中国特色的社会主义理论为指导，编写出有思想政治课本身特色的稳定的教材，教材要着眼于基本理论观点的教育。联系实际的篇幅木… 相似文献
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根据国家减轻中小学生课业负担的要求,为贯彻落实教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神,我区2000年的中招政治考试进行了重大改革,实行半开卷考试。即允许学生在40分值的一小时开卷考试中,带课本和各种资料,学生答题时可以在理解的基础上自由发挥,只要观点正确,言之有理,答案有创造性,可以给全分。这一举措,体现了当前素质教育的要求,加强了与社会实际和学生生活实际的联系,考查了学生运用所学基础知识和技能分析问题和解决问题的能力,有助于学生创造性的发挥。 实行半开卷考试后,如何切实加强思想政治课教学,提高教… 相似文献
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2000年6月的一天,深圳市福田区红岭中学。当该校政治老师张建生熟练地运用他的开放式教学法上完一堂示范课后,全场掌声雷动,100多位来自市内外的中学政治教育教学行家对这不同凡响的一课赞不绝口。次日,《广州日报》在头版头条对这堂课作了这样的报道:在红岭中学,政治课是最受欢迎的课,政治教师是最受欢迎的教师。中央电视台也作了专题报道。其实张建生老师只是福田区众多出类拔萃政治教师中的普通一员,这一堂课也只是福田区中学校园内政治课堂的一个缩影。 为什么福田区政治课会成为学生最喜欢的课之一?政治教师也成为受欢迎的教师?这要从… 相似文献
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走出困惑──简论党校教学中的理论联系实际问题业志强针对党校教学中＂理论联系实际＂的问题，存在着一系列的困惑。困惑之一：＂理论联系实际＂不应是理论对实例的注释，也不应是实例对理论的＂图解＂，这应该已成为大家的共识。但没有实例的说明，如何才能在教学中坚持... 相似文献
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中国共产党是按照马列主义的建党原则建立起来的党,历来非常重视党员的素员。早在建党初期,毛泽东同志就主张必须发展革命坚定、信仰马克思主义的“真同志”做党员,对不能坚信马克思主义的要“除名”。我党制定的第一个党的纲领中,就明确规定了必须慎重发展党员,严格履行入党手续的条款。以后,我们党和毛泽东同志一直把对党员的教育和管理、提高党员的质量、发挥党员的先锋模范作用看作是党克服困难、 相似文献
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队伍建设言传身教指迷津，循循善诱播真谛，晓理激情导践行。默默勤耕塑国魂。不避现实求事是，沥血呕心托旭日，更寻观点悟人生。花泥护绿满园春。塑国魂──赞我思想政治课教师@应伟忠$上海市教委教研室 相似文献
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提问是思想政治课教学中普遍采用的一种方式和手段。我在思想政治课教学的实践中，采用了以下几种提问的艺术方式：一、诱导式提问诱导式提问就是教师通过提问，诱导学生积极思维．开启学生。乙扉，产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。运用这种方式提问，关键在“诱”．核心在“导”。如，我在初二讲“奴隶社会代替原始社会是历史的进步”这一问题时，我是这样开导学生发问的：“原始社会是建立在公有制基础上的一种没有剥削、没有压迫的社会制度。而奴隶制则是建立在私有制基础上的，奴隶主阶级对奴隶阶级的剥削和压迫又是惨无人道的。那… 相似文献
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社会信息化的进程日益强化了知识的数字化和编码化,加速了可用知识存量的增长速度,加快了各种新知识、新技术、新文化的传播,使得国与国、人与人之间的时空距离相对缩小。新事物、新概念、新理论层出不穷,整个人类社会处于快速发展变化的状态。从根本意义上讲,信息化是社会生产力发展的必然。 处在知识信息激增和信息技术广泛采用的信息时代,中学政治教师也面临着时代的挑战。据统计,截止到２０００年９月,我国上网人数已达１５８０万,青少年学生约占１９．３％,而教师上网人数却只占总数的５％。对此报道该调查结果的人民日报海… 相似文献
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“两极分化”这一长期被视为“瘟疫”而讳莫如深的现象正咄咄逼人地出现在现实生活中。本文以新的思维回答了这一挑战性的论题。 相似文献
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<正>群众路线,是党的生命线和根本工作路线,是我们党一切理论根基的直接体现。坚持和践行党的群众路线,关键要看是否尊重群众、坚持人民主体地位,而现阶段尊重群众、坚持人民主体地位的实现路径,就在于如何满足群众知情权、扩大群众参与权、提高群众表达权、保证群众监督权。这既是践行党的群众路线的根本所在,也是新形势下进一步密切党群干群关系的现实需要。一、践行群众路线必须实行信息公开,满足群众知情权 相似文献
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<正>强化妇女思想政治引领,团结广大妇女听党话跟党走,是党中央交给妇联组织的政治任务和政治职责。党的十八大以来,习近平总书记从巩固和扩大党执政的阶级基础和妇女群众基础的政治高度,从中国特色社会主义事业发展的全局高度,对做好妇女工作、深化妇联改革、推进妇女事业、促进妇女全面发展作出了一系列重要论述,为新时代妇女工作新实践提供了根本遵 相似文献
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随着教学改革的深入发展,现代信息技术在课堂教学中的应用越来越广泛,成为教育现代化的一个重要标志。为贯彻落实广东省提出的"以教育信息化推动教育现代化"的教育现代化发展战略,研究和探讨如何更好地运用现代信息技术改革思想政治课课堂教学,提高育人实效,"广东省中学思想政治课计算机多媒体辅助教学（SAI）研讨会"于今年5月26日至28日在珠海市一中召开。来自华南师大和广东教育学院的专家、各地思想政治课教研员以及骨干教师代表共SO多人参加了会议。会议邀请华南师大电教系副教授、多媒体教学软件开发专家谢幼如老师作了题为《多… 相似文献
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譬如一段旋律，浓则“嘈嘈如急雨”，淡则“窃窃如私语”；譬如一幅水墨风景，浓则倾砚之墨，层层渲染，淡则细若游丝，如隐似现。课堂讲授，亦应如此。浓淡相间，抑扬顿挫，此即分寸。能否把握好课堂讲授中的分寸，是教师的理论素质与实践能力能否有机结合的反映。一、把握分寸的前提“欲善其事，先利其器”，备好课是讲好课的先决条件。课前，教师应熟悉大纲与教参，确定本节课在书中的地位，确立本节的重点难点所在，方可有的放矢，胸有成竹，宜浓则浓，宜淡则淡。例如，初三思想瞰治课教学中，首先涉及到的一个问题，便是我国的基本国情… 相似文献
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<正>建设学习型党组织,不仅要明确学什么的问题,同时还要明确和解决怎么学的问题。怎么学,实质上就是学风问题,即以什么样的态度和方法学习。总结党在学习问题上的历史经验,可 相似文献
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我国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济。市场经济是法制经济，需要用法律的形式规范和调整经济关系，维系正常的生产、生活秩序，客观上要求不仅要有健全的法律体系，而且要深入开展普法教育，增强全民的法制意识，养成知法、守法、护法、执法的好了惯。初中生是ZI世纪社会主义市场经济建设的主力军，应当具有较强的法制意识。但实际状况并不尽如人意，学生违纪现象时有发生，青少年犯罪率呈逐年上升趋势。因此，发挥政治谋的思想导向作用，加强对初中学生进行法制意识的教育，就成为初中思想政治课教学的一项重要而又紧迫… 相似文献
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思想政治课这门课程,不同于其他课程,它是一门综合的课程,涉及的内容很多,教学中除了有知识传授的目标任务,还有树立正确的理想及价值观的目标任务。思想政治课程标准中指出:引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活 相似文献
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思想政治课的实践活动，是指学校及教师有目的、有计划地为学生创设一定的活动情景，以与学生的社会生活密切相关的现实问题为题材，通过综合运用所学知识，开展以教师为指导、学生实践为主体的各种活动，目的是培养学生的实践、生存能力。新的思想政治课程增加了实践活动的教学，是发展创新素质的一种新举措，它是应对知识经济的挑战，变革传统教学内容和教学方式的一种尝试。本文仅从以下三个方面谈谈自己的思考与探索。一、以课堂教学为载体，创设氛围，激活学生的参与意识。思想政治课的实践活动，需要全体学生的积极参与，而作为主体参… 相似文献
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伴随着新中国诞生和成长而建立并逐步发展的社会福利企事业单位，是人民政府和社会专门为一部分情况特殊的孤鳏寡、痴呆傻、盲聋哑残人垒建的温馨之巢。这些单位具体承担着为这些社会薄弱群体提供生活、工作、保障等方面服务的责任，到1993年底，湖南省有国家兴办的县以上社会福利事业单位71个，共收养孤老、孤儿、弃婴等人员5100多人；福利企业也由1993年的IQ0多家增加到2184家，安置的残疾人由2000多人增加到近3万人，产值由1985年居全国各省、市、区的第18位，现在已经升到第12位。但福利企事业由于自身性质的限制，还得依靠国家的支持… 相似文献