创建新模式打造新机制——信息化警务背景下公安科研团队建设研究

在现代警务信息化建设持续推进和不断深化的背景下,如何因势利导地推进科研团队建设是公安院校新时期发展的重要内容之一。因此首先要明确新时期科研团队的特征,然后要探索科研团队创新模式,还要以新时期公安院校科研、教学的发展需求和公安机关的科研需求为导向,以推进公安院校自身发展和公安事业为原则,以培养适应现代警务新要求的科研人才为目标,建立创新科研团队建设机制。     

大学生创新团队的孵化与培育

大学作为国家创新体系的重要组成部分,在培养创新型人才方面肩负重任.本文从创新团队视角对如何深化和拓展创新人才培养模式及途径作了探讨,在深入分析创新团队在人才培养中的重要性及发展现状基础上,提出了加强和改进大学生创新团队建设的具体建议.     

高校科研创新团队建设探微

在科教兴国的时代背景下,高等学校要在激烈的竞争中求得更大的发展,对科研管理体制如何促进科学研究水平的不断提高及科技成果的产业化,增强高校的综合实力提出了更高的要求,于是高校科研创新团队应运而生。高校科研创新团队一经诞生就受到社会的广泛关注,其在提高学科建设水平,壮大师资力量,培养高质量的人才等方面都将对高等教育的发展产生积极而深远的影响。和任何新生事物的成长壮大一样,高校科研创新团队的发展成熟需要一个过程,需要其自身不懈努力和外部的支持。     

构建高校科技创新团队支撑服务体系的对策

高校科技创新团队要想发挥团队效应,起到科研攻关,培养人才,推进学科发展,促进经济科技一体化发展的作用,必须从团队外部政策、人才、信息、市场、资本、成果转化等方面完善其支撑服务体系：完善创新团队的政策扶持体系,支持和鼓励创新团队自主创新和可持续发展;构建大区域人才资源库和中介平台,为创新团队提供人才支撑及服务;构建大市场科技信息服务平台,为团队把握产品和技术市场提供一线信息,促使团队自主立项攻关;构建多元化的科技风险投融资平台,为团队科研和科技成果转化提供充裕的资本支持;构建成果转化的市场服务体系,为团队成果转化乃至技术、产品占据市场提供切实有效的服务。     

高校素质教育要注意创新人才的培养

全面推进素质教育,培养创新人才是社会发展的需要,也是高等教育改革的需要.培养创新人才,一是要树立正确的人才培养观念;二要改变传统的、落后的教育模式,促进学生个性发展;三要营造有利于创新人才成长的环境;四要加强师资队伍建设.     

山西省科学技术厅关于印发《山西省科技创新团队建设计划管理暂行办法》的通知

<正>晋科基发[2013]155号各市科技局,省直有关部门,各有关单位:为深入贯彻落实创新驱动发展战略,推进科技创新人才队伍建设,发挥科技创新团队的人才集聚效应和引领带动作用,加快建设充满活力、富有特色的科技创新体系,省科技厅启动了"山西省科技创新团队建设计划"。为规范和加强科技创新团队建设计划的管理,提高科技创新     

以机制创新推进校园文化建设

重视对校园文化建设进行创新。是建设适应时代需求、经济社会发展的新型校园文化的前提。上海市医药学校在发展中，创新是主要的动力。从本世纪初开始，学校坚持国际化、本土化、数字化“三化”战略．引领校园文化建设创新。体制创新是校园文化建设的基础工程．是学校教育有序和有效的主要保证。学校在进行校园文化制度建设时．着力做好制度的优质生成和高效执行两方面工作，通过对以往制度进行全面清理．共收录原有制度168项，修订、完善规章制度20项，新建制度15项。建立起了涵盖全校教育教学、行政管理、后勤服务等工作的制度体系。使学校的各项工作在制度的框架下规范有序推进。     

以创新型伪军团队建设为核心扎实推进非公企业人才队伍建设

近几年来，台州市椒江区在非公企业人才队伍试点建设工作的基础上，以创新型领军人才团队建设为核心，扎实推进全区的非公企业人才队伍建设。非公企业的人才总量由2003年底的0．51万人增加至2006年底的1．56万人；高层次人才由2003年底的104人增加至2006年底的423人，涌现了邱继宝、王云友、叶仙玉、阮小明等一批创新领军人物。     

少数民族地区高校创新创业教育多元协同助力乡村振兴的路径研究

在国家大力推行乡村振兴战略的时代背景下,少数民族地区高校创新创业教育承担着为本区域乡村建设培养和输送创新型人才的重要使命。少数民族地区高校如何使其培养的人才与乡村人才缺口相契合、助力乡村振兴,已经成为当下城乡发展中亟待解决的现实问题。文章分析少数民族地区创新创业教育发展存在的问题,提出了应从区域创新创业教育资源开发与整合、“专创融合”新农人人才培养模式创建、“双创”师资队伍建设、校政企协同育人共同体构筑等方面推进少数民族地区创新创业教育改革,为区域乡村建设输送高质量“双创”型人才、助力乡村振兴。     

在党的十六大精神指引下推进高等教育创新

当前,高校面临的一项重要而紧迫的任务,就是要认真学习贯彻党的十六大精神,以江泽民"三个代表"和教育创新的重要思想为指导,坚持党委领导下的校长负责制,推进观念创新、制度创新、教学创新、学术创新,加强师资队伍建设,造就高素质创新人才,推出高水平创新成果,开创高等教育的新局面。     

如何有效构建公安院校警察体育教学团队

公安院校警察体育教学团队的建设有利于整合教学资源,推进教学改革,加强师资队伍建设,提高教学质量。本文运用文献综述、归纳推理等方法研究认为,构建公安院校警察体育教学团队有一定意义,并提出了加强公安院校警察体育教学团队建设的对策:科学组建警体教学团队;科学定位警体教学团队的教学目标;建立健全警体教学团队内部的管理及运行机制。     

入世与高等教育创新

中国加入世贸组织 ,全面融入世界经济一体化进程之中 ,给高等教育的发展带来了严峻挑战。本文从四个方面提出了应对措施 ,即 :创新高等教育观念 ,树立适应世界经济一体化要求的教育观念 ;创新管理和办学体制 ,形成高效创新的高校运作机制 ;创新学科专业结构 ,培养经济建设和社会发展需要的高层次人才 ;创新教育发展模式 ,推进高等教育国际化进程。     

新文科视域下侦查学专业建设思考

新文科建设是新时代中国特色社会主义思想在教育领域的具体实践,对于推动文科教育创新发展、构建以育人育才为中心的哲学社会科学发展新格局、加快培养新时代文科人才、提升国家文化软实力具有重要意义。推进新文科建设要坚持尊重规律、立足国情、守正创新、分类推进,要明确总体目标、强化价值引领、促进专业优化、夯实课程体系、推动模式创新、打造质量文化,培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才。     

关于创新公安教育训练模式的几点思考

公安教育训练工作是提高公安队伍整体素质和战斗力的重要途径和保障,以公安部提出的"三个转变"为契机,推进公安教育训练工作的创新符合社会快速发展和公安工作发展的需要。当前,公安教育训练工作在师资队伍转型、训练内容更新、训练模式建设、警营文化建设等方面存在问题,只有不断改革与创新,构建符合公安队伍建设与发展要求的公安教育训练新模式,才能不断提高公安教育训练工作的效果和水平。     

平湖市建立人才定向跟单制度

为加强高层次人才队伍建设，东阳市决定加快领军人才和创新人才团队建设，运用团队推动人才队伍的成长和扩大。 一是打造一支领军人才团队。拓宽扶持渠道，有机整合资源，构建多方位的服务体系，建设多元化的投人体系，努力为领军人才创造一个良好的发展环境。注重整体推进，形成多层的育才体系，     

以科技人才团队引领产业发展

近年来,四川省雅安市坚持以科学发展观为指导,以打造科技人才团队为抓手,创新人才工作载体,依托科技副职团队、农业专家团队、科技特派员团队,吸引凝聚高层次人才,盘活用好本土人才,加快科技创新与推广应用,助推优势特色产业发展,为经济社会发展提供了有力的人才保障和智力支持.     

公安院校教学团队建设研究

教学团队是以团队协作的形式提高教育教学质量的一项重要举措,教育部早在2007年1月就已将教学团队建设计划作为教育部"本科教学质量与教学改革工程"的一项重要内容。公安院校人才培养的根本任务是培养符合我国警务工作要求的合格的应用型公安人才,新时期公安工作对公安教育提出了新的更高的要求。     

构筑创新文化 完善创新机制建设创新人才队伍——舜宇集团实施人才战略记实

自1984年创立以来，舜宇集团坚持体制创新、机制创新、技术创新和管理创新，不断加强创新人才的培养和高素质人才团队的建设，从一个名不见经传的小作坊，发展成为一个拥有5000多名员工、19亿元总资产的大型上市企业集团。公司主要从事光学产品制造，连续多年位居全国光学仪器行业“效益十佳企业”前列，2006年居“全国企业集团竞争力500强排名”第170位，居同行业之首。     

科研事业单位创新团队的构建与管理

创新团队是科研事业单位人力资源管理的重要组成部分,构建与管理创新团队,有助于提升单位的创新动力、运行效率、高效率完成任务、助力人才培养。从当前的管理情况来看,科研事业单位创新团队的构建与管理还存在一系列问题。结合问题提出相应的对策,有利于强化成员的协作精神,调整团队工作模式及思维模式,从而打造和谐、蓬勃发展的团队。     

司法警官类高职院校科研创新团队建设研究——以陕西警官职业学院为摹本

司法警官类高职院校科研创新团队囿于学校的行政化氛围太浓、师资知识结构不敷满足多学科交叉及实证研究之需要,加之教师岗位实践经验又匮乏,造成科研团队的拼凑性、为评职称、为课题而科研。科研的质量不高,社会服务能力亟需提升。为高职院校长远发展计,宜紧贴司法实践,进行应用性研究,服务司法实务。教师应该加强实证研究方面的培训,提高社会学素养,深入基层实践,放下身段,做实证性的研究。如此历练有年,科研团队的建设水平可望提高,学院的办学质量必有长足提振。