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李旭红 《学校党建与思想教育》2008,(8):69-69
6月25日下午,湖北省浠水县教育局办公楼一楼大厅内,每月一期的学习宣传栏吸引了不少工作人员前来观看和学习,有几名干部还一边看一边做笔记,原来这一期学习宣传栏是以开展提高政府执行力大讨论和文明执法教育活动为主要内容的,引起了局全体机关干部的热心关注和积极参与。这是该县教育局切实加强机关效能建设的一个缩影。 相似文献
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近年来,乌审旗教育局以构建和谐教育为宗旨,积极强化基础建设,四措并举激发基层组织活力,抓好五支队伍夯实发展基础,施行五个结合提升教师队伍综合素质,全面实施教育民生工程,着力创建群众满意学校和群众满意教育。 相似文献
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王玺 《学校党建与思想教育》2008,(11):15-16
为切实加强和改进机关工作作风,努力办人民满意的教育,近年来,湖北省竹溪县教育局以机关效能建设为抓手,全力构建"行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效"的管理体制和运行机制.努力使机关各科室和机关干部在履行职责和改革创新上有新的突破.在服务质量和办事效率上有新的改进.在人民群众对教育工作的满意度上有新的提高,确保教育又好又快地向前发展. 相似文献
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当前,随着改革开放逐步深化、市场经济日益发展以及我国加入WTO,各种矛盾和挑战日渐凸显。进一步转变机关作风,加强机关效能建设,提高全省各级机关工作效率和工作质量,为经济和社会发展创造良好的政务环境,显得十分紧迫和重要。在全省深入开展机关作风建设年活动和全面实施“政府提速”工程的新形势下,正确认识当前机关效能建设的现状,充分重视机关效能方面存在的问题,采取积极的对策和措施,无疑具有十分重要的现实意义。一、当前机关效能建设的基本状况近年来,全省机关建设总体来看是好的。主要表现在以下几个方面:1.机关… 相似文献
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占东进 《学校党建与思想教育》2009,(6):79-79
江西省上犹县教育局在深入学习实践科学发展观活动中,坚持以提高学习培训质量为抓手,以深入基层调研为重点,以进一步解放思想为目标,将学习实践科学发展观活动与开展“机关效能年”活动结合起来。与“到一线当办事员、在现场解决问题”主题实践活动结合起来。积极创新活动载体、丰富活动内容。着力解决教育热点难点问题。 相似文献
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熊成钢 《党的生活(青海)》2014,(11):30-31
机关效能建设是省委省政府提出的重大战略部署,也是贯彻省委十二届六次全会精神,强化基层组织、基础工作和基本能力建设的重要举措。一、认真贯彻省委十二届六次全会精神。切实提高对开展机关效能建设重大意义的认识 省委《关于加强“三基”建设提升执政水平的意见》是新形势下实现我省基层组织全面加强、基础工作全面进步、基本能力全面提升的行动方略,也是省委、省政府高度重视机关效能建设工作的重要抓手。 相似文献
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近年来,宜昌市公路局坚持将效能建设放在机关建设的重要位置,加强机关效能建设,主要是要抓住"一个关键",完善"两种体系",提升"三种能力",坚持"三个结合",强化"五种意识"。 相似文献
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加强机关效能建设,是坚持立党为公、执政为民,不断提高党的领导水平和执政能力的必然要求,对推动我市争先进位、奋力崛起,实现经济跨越式发展有着重要的意义。在加强机关效能建设的同时,应正确处理好以下几个关系:一是处理好学习与应用的关系,防止和克服“学”与“用”脱节的倾向。抓好机关效能建设,首先要搞好机关干部法规的学习,以提高思想认识和法规水平。学习法规与明白弄懂政策规定固然重要,但认识如果不贯穿到行动中,学习就会失去意义。只有做到学用一致,机关效能建设才能取得成效。要十分注重引导机关干部学以致用,不能单纯地从学习… 相似文献
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向钢 《学校党建与思想教育》2008,(8):13-14
近年来,湖北省秭归县教育局党组以扎实开展党组书记述职评议为契机,始终坚持抓班子、带队伍、强素质、严管理、创环境、促工作、树形象,把加强党建和班子自身建设作为第一要务。把促进教育发展作为第一目标,把加强教师队伍建设、重塑教育形象作为第一追求。认真履行党组书记职责,依法落实党建工作责任。有力地推动了党建工作的开展。 相似文献
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程卫国 《学校党建与思想教育》2005,1(4):19-21
我校党委下设五个党支部,共有党员111人。多年来,学校党委把建设学习型党组织作为党组织建设的载体和目标,坚持理论先行,武装党员干部的头脑,取得了一定的成绩。从2001年以来,党总支(2004年成立党委)连年被长春市教育局党委评为先进基层党组织,2004年“七一”被长春市委树为教育系统唯一基层党组织建设标兵。 相似文献
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正2013年,吴忠市教育局紧紧围绕全市中心工作,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,以推进义务教育均衡发展、提高教育教学质量为重点,坚持求真、务实、高效的工作原则,突出立德树人,转变工作作风,加强队伍建设,深化教育改革,促进内涵发展,使全市教育工作跨上了新的台阶,铸造了新的辉煌。全力推动义务教育均衡发展吴忠市教育局多渠道筹措资金,加大了教育基础设施建设力度,加快了农村学校政造,合理配置了教育资源,从而缩小了城乡学校之 相似文献
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