大学生感恩意识缺失的成因分析

感恩是中华民族的传统美德，也是大学生道德素养的重要组成部分。由于学校感恩教育缺位、家庭感恩教育失衡、社会感恩氛围淡薄，使大学生逐渐丧失了良知，缺失了感恩意识。     

感恩教育：灾区高校和谐校园文化建设的探索与实践

震后灾区高校实施感恩教育，将感恩教育融入校园文化建设，对提升思想政治教育实效具有重要意义。位于地震重灾区的绵阳师范学院探索和实践了大学生思想政治教育工作的新思路：以师德建设为核心，将感恩教育融入校园文化；以主题活动为载体，构建感恩教育新体系；以社会实践为突破口，拓展感恩教育新渠道；以文化建设为抓手，营造感恩教育和谐氛围。     

诚信、感恩与做人

会感恩、知图报是中华民族的优秀传统，感恩和诚信是塑造完美人格的必然要素。笔者认为，学校是进行感恩教育和诚信教育的主课堂、主阵地、主渠道,加强做人教育，让学生学会感恩和诚信，必须紧密联系学校这个主阵地，因地制宜地开展以感恩诚信为主的教育,塑造学生完美人格。     

浅谈构建和谐校园中的感恩教育

大学感恩教育是建设和谐校园的要求，也是解决社会问题适应和谐社会发展的要求。本文通过对大学生感恩意识缺失的原因进行分析，提出加强大学生感恩教育并将感恩教育融于整个教学管理，与校园文化结合，借助有效的载体，使感恩教育更具有实效性和科学性。     

感恩：心灵的彩虹桥——湖北省监利县实验高级中学实施感恩教育纪实

从今年3月开始，湖北省监利县实验高级中学开展感恩演讲、发表感恩宣言、争写感恩家书等系列活动，感恩教育随之全面铺开，使学生的精神面貌悄然发生了变化——[编者按]     

大学生感恩意识缺失的成因分析

感恩是中华民族的传统美德,也是大学生道德素养的重要组成部分。由于学校感恩教育缺位、家庭感恩教育失衡、社会感恩氛围淡薄,使大学生逐渐丧失了良知,缺失了感恩意识。     

高校大学生感恩教育探析

造成大学生感恩意识缺失的原因很多，加强大学生感恩教育应做好以下工作：重视发挥学校课堂教学的主渠道作用；营造校园感恩文化氛围；加强师德教育；重视实践活动；构建感恩教育的社会体系。     

梅川中学“感恩教育”显成效

学校的感恩教育不是应只停留在理论上．而要落实在行动中，让感恩教育在体验、感情、内化的过程中不断深化。本学期，武穴市梅川中学从学生生活实际出发，结合重大节日，学校、家庭与社区并进联动．开展了一系列丰富多彩的活动．共同为学生的感恩行为提供机会，营造良好的社会氛围。     

学会感恩

正学会感恩,是收获幸福的源泉。曾听说过这样一句深刻而哲理的话,"落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感恩的画面,那是白云对蓝天的感恩。"所以人生更是处处要感恩。忘不了:在我还不足周岁,最大的哥哥也只有11岁时,父亲因     

关于加强大学生感恩教育的思考

当前社会上许多人感恩意识严重缺失,出现了不知感恩、情感冷漠等现象.文章解读了感恩的含义及其意义、分析了大学生感恩缺失的原因,并认为当前对大学生进行感恩教育首要的是合理定位感恩新理念,努力营造大学生感恩教育的良好社会氛围.     

大学生感恩教育存在的问题及对策

感恩教育是当代大学生的思想道德教育的重要内容之一,对促进大学生全面发展、增强大学生的社会责任感具有重要意义。本文分析了当前大学生的感恩意识、教育现状及存在的问题,提出了加强大学生感恩教育的对策。     

关于加强高职生感恩教育的思考

感恩教育是高职学生思想政治教育的重要内容,也是培养高素质技能型人才的现实需要。感恩教育有利于激发培养高职学生的心理潜能,构建高职学生和谐的人际关系,完善优化高职学生的自我意识,促进其人格发展。当前高职学生的感恩教育存在认识缺位、体系不够健全、社会不良环境消极影响等问题。构建高职学生感恩教育的长效机制,社会应该努力创造感恩教育的优良氛围,学校应该健全完善感恩教育机制,学生应该深化感恩意识,激发培养自身的感恩情感。     

关于加强高职生感恩教育的思考

感恩教育是高职学生思想政治教育的重要内容,也是培养高素质技能型人才的现实需要。感恩教育有利于激发培养高职学生的心理潜能,构建高职学生和谐的人际关系,完善优化高职学生的自我意识,促进其人格发展。当前高职学生的感恩教育存在认识缺位、体系不够健全、社会不良环境消极影响等问题。构建高职学生感恩教育的长效机制,社会应该努力创造感恩教育的优良氛围,学校应该健全完善感恩教育机制,学生应该深化感恩意识,激发培养自身的感恩情感。     

对大学生实施感恩教育的探索和实践

感恩教育是一种情感教育、道德教育、生命教育,是思想政治教育的有效途径和方法。天津师范大学在大学生思想政治教育实践中,积极开展感恩教育,树立先进典型,有目的、有步骤地对大学生进行知恩、感恩、报恩以至于施恩的教育,在思想政治教育领域作出了有益的探索。     

当代大学生感恩教育对策分析

当前一部分大学生感恩意识缺乏,有其社会、学校、家庭、自身等多方面原因。加强大学生感恩教育要从加强感恩环境建设、学校感恩教育、大学生感恩情怀的自我培养等方面展开。     

积极心理学视域下的感恩教育探赜

在感恩意识较低的背景下,本文从积极心理学的视角对感恩的心理活动过程进行了剖析,具体通过认知、归因、移情、拓延—建构等理论从感恩认知、感恩情感、感恩行为三个方面探讨了感恩教育的。     

开展感恩文化活动 提升全民文明素质

正最近,二师三十团深入开展了"感恩文化"教育系列活动,并把感恩教育融入到各项工作实践中去,大力倡导邻里团结、环境优美、场风文明、和谐发展的文明新风。通过开展"感恩祖国、文化惠民"读书活动,评选读书明星,培养职工群众的文明素养;通过开展"感恩社会、歌声嘹亮"诵咏比赛,加强职工群众的教育管理和热爱祖国、热爱团场的精神教育;通过开展"感恩先辈、影视教育",     

“90后”大学生感恩意识的缺失及培育

调查显示,"90"后大学生感恩意识匮乏。这种状况产生的原因不仅在于家庭教育观念的错位和学生独立意识的缺乏,而且在于应试教育的模式化、转型社会的功利化、传统道德的淡薄化与国外思想文化的多元化漠视、弱化了感恩教育。因此,思想政治工作者要高度重视感恩教育,传授感恩道理,培养感恩意识,强化感恩实践,实现道德内化。     

监利组织学生赴韶山开展“感恩教育”夏令营

7月12日上午8时，湖北省监利县“感恩教育夏令营”启动开营仪式，随后从全县25万余名中小学生中脱颖而出的24名“感恩教育”活动优秀者，在老师的带领下奔赴革命传统教育基地韶山，开展了为期3天的夏令营活动。     

守护感恩

最近看到一位旅居美国的朋友的博文，感触颇深。题目叫做《我的99个感恩》，由99篇小文章组成。每篇小文章讲述了一个自己成长过程中的小故事，借着小故事对给予她帮助和鼓励的人表达了深深的感恩之情。其中有她的父母、同学、儿时的玩伴、同事、医生……一件件小事娓娓道来，满溢的是浓浓的亲情、友情和爱情，也让每个读到这些文章的人体会到了她那颗热爱生活、感恩生命的金子般的心灵，受到了一次难能可贵的感恩教育。