“兵”市鱼水情——三沙市双拥工作纪实

正"三沙就是个‘兵’市。"设市伊始,三沙市委书记、市长肖杰就给出了这样一个定位,并随之确立了一条发展路子:走融合式发展之路;确定了一个目标:争创全国双拥模范城。一年多来,三沙市军警民共同见证了"兵"市里的浓浓鱼水情。     

既提供平台，又追求格调——海南省农业厅厅长肖杰评价十年“海交会”

一年一度的“海交会”（“冬交会”）是海南省的一项重大经济活动。截至2007年，“海交会”（“冬交会”）已经迎来了第十个年头，为海南农业的发展做出了突出的贡献。为此，本刊记者就相关话题对海南省农业厅厅长肖杰进行了采访。     

海南省委常委、统战部长肖杰会见台湾少数民族参访团

<正>4月7日,海南省委常委、统战部长肖杰在陵水县会见了应邀前来参加海南省黎族苗族传统节日"三月三"节庆活动的台湾少数民族参访团。全国台联副会长、海南省台联会长符之冠陪同会见。肖杰对参访团的到来表示欢迎。他说,琼台两地地缘相近、人缘相亲、文化相同,以根志优先生为团长的台湾少数民族参访团连续两年来海南参加黎族苗族的传     

海南省委统战部部长会见台湾中国统一联盟参访团

正9月6日下午,台湾中国统一联盟前主席纪欣带队的一行19人参访团赴琼参访。海南省委常委、统战部部长肖杰在海南省海口市会见了参访团一行。海南省委台办主任刘耿、省委统战部巡视员蒙国海,海南省台联会长符之冠参加会见。肖杰首先对参访团的到来表示欢迎。他指出,海南和台湾是祖国两大宝岛,地缘相近、人缘相亲、文化相通、习俗相似,被称为"琼台姐妹岛"。海南建省30年来,琼台两地在农业、旅游业和科技等方面交流越来越密切。     

肖杰:为三沙发准声发好声

参加十二届全国人大四次会议的代表,常被各路媒体记者问上一句,“您是哪里的,从哪来？”全国人大代表、三沙市委书记、市长肖杰有一个与众不同的回答：“我从海上来。”     

统战思想史研究上的创新之作——评《当代中国统战思想史》

由当代中国研究所蒋建农副研究员和中共吉林省委党校肖杰副教授合作完成的《当代中国统战思想史》一书,近日已由河南大学出版社出版发行。该书是国家“八五”社科基金项目、国家“九五”重点出版项目《当代中国思想史丛书》中的一本。...     

蒋晓娟与“范跑跑”

很多“本能”,其实也是人生的一种累积,你心中有爱,你才会“本能”地去爱;你心中无爱,又怎么指望你“本能”地去爱？     

三沙市成立大事记

民政部发布《关于国务院批准设立地级三沙市的公告》,批准撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处,设立地级三沙市。中央军委批复广州军区,同意组建"中国人民解放军海南省三沙警备区"。三沙市第一届人民代表大会代表名单正式公布,共有45名代表当选。中共海南省西南中沙群岛工委撤销,中共三沙市委成立,肖杰任中共三沙市委委员、常委、书记。     

发展精致农业促进农村小康—访海南省农业厅党组书记、厅长肖杰

党中央提出本世纪头二十年建成全面小康社会的奋斗目标，2005年，海南全社会小康实现程度达66．3％。其中，农村小康实现程度仅为22,8％，因此，农村是建设小康社会的重点、难点。如伺加快农村经济社会发展，促进海南农村小康建设，带着问题，本刊记者走访了海南省农业厅党组书记、厅长肖杰。     

教育公平：“劫富济贫”不如“扶富联贫”

促进义务教育均衡发展．实现和维护教育的公平、公正，是广大人民群众普遍关注的事情．也是近年采“两会”代表热议的焦点。需要提醒注意的是。教育均衡发展不是简单地“加减”，更不是盲目地“平均”。在目前的社会背景下，平均主义一日不可能．二日不可行。     

实实在在为民“声”

“同在一片蓝天下，为什么我们的孩子不能像城里的孩子一样接受优质的教育？”一段时间以来，农村学校“三级落差”问题一直困扰着永安市教育系统，也引起了社会各界的高度关注。不过，事情并不是一成不变的。2008年，永安市人大常委会围绕人民群众普遍关心的这一热点难点问题，坚持不懈地组织人大代表开展视察调研，检查督办，有力地促进了永安教育事业的发展，使义务教育均衡发展的成果，更多地惠及农村教师与百姓。     

见义巧为“挑战”见义勇为

200B年3月30日下午3时，重庆市巴南区鱼洞大窝中学初一学生钟召平、赵亮、封先敏、龚黎黎等4名同学，一同来到解放村11社的旁书滩河边洗衣服。因天气太热，封先敏准备先回家。她沿着河边。淌着没脚的浅水不经意地走着，不料河滩太滑，掉进了河里。     

从“有学上”到“上好学”

我国克服重重困难,历史性地普及了九年义务教育,实现了农村孩子"有学上"。但目前,有教室、没设备,有教材、没师资,有课程、没场地等问题,依然困扰着农村,"有学上"只是低水平的实现。底子薄、包袱重、营养差、发育慢是目前农村教育的痛点。     

教坛呼唤“德先生”

记得曾经有位教育评论家这样说过：“在今天中国的教室里，坐着的是学生，站着的是先生；而在精神上，这种局面恰恰被颠倒了个个儿：站着的先生始终占据着至尊之位，而学生们坐着的躯体里掩藏着的却是一个个战战兢兢地站着乃至跪着的灵魂。”     

要“接班”不要“接官”

朱德元帅生前十分重视对晚辈的教育,经常鼓励孩子们干好工作、多作贡献。他曾语重心长地对外孙刘武说:你们要‘接班’,不要‘接官’。接班就     

官员：“老爷”还是“儿子”？

现在有些官儿酷似老爷，动不动就骂百姓“刁民”，殊不知有些“刁民”是刁官逼出来的，是先有刁官后有刁民。刁官把自己头上的“刁”字摘掉了，刁民也会相应地把自己头上的“刁”字拿掉。     

要“羡鱼”更要“织网”

自保持共产党员先进性教育活动开展以来,为实现“党员长期受教育,群众长期得实惠”的目标,各级党委、政府和各有关部门,紧密围绕人民群众关注的热点、难点问題,做到迫学迫整、边整边改,为老百姓办了许多实事、好事,困扰群众多年的行路难、吃水难、通讯难等问题不同程度地得到了解决,受到了     

“招‘鬼’引资”的背后是“无法无民”

由于担心升初中要交纳高昂的择校费会给父母带来负担，宁夏银川市13岁的小学毕业生秀秀（化名）永远地离开了人间。她在留给父母的短短100多字的遗书里说，“我是个差生”，“我死了可以帮您节约10万元”。（《南方都市报》，7月25日）     

“接班”与“接官”

朱德元帅生前十分重视对后代的教育,经常鼓励他们在各自岗位上干好工作、多做贡献,他曾语重心长地对外孙刘武说:"你们要‘接班’,不要‘接官’。接班就是接为人民服务的思想和本领,如果只想着自己的名誉、地位,早晚要被人民打倒。"     

无“仪”不成“礼”

中国目前不仅缺乏“礼”,而且缺乏“仪”。礼者理也,仪者式也。礼在内,仪在外,没有仪式的礼,礼就无以负载而不成体统,也就不仅难以规范,而且难以效法,更难以传承,礼最终难以为礼。反过来,仪的程序性和规则性可以增强礼的神圣感和庄重感,从而更好地理解礼和贯彻礼。