农村地区影响父母对子女教育投资的因素分析--以河北承德农村地区为例

本文基于河北农村地区的实地调研对农村地区家庭教育投资的影响因素进行了计量分析。分析结果说明:在农村家庭影响父母对子女教育投资的主要因素有:母亲对子女表现的利他程度、母亲在家庭决策中的地位、教育投资费用、母亲的受教育程度、父亲的受教育程度。母亲在家庭中的决策地位与母亲的受教育程度同时影响子女教育投资,文化程度高且在家庭地位高的母亲,对子女的教育投资有积极促进作用。母亲的受教育程度对子女的影响要大于父亲,因此,提高农村妇女受教育程度、提高农村妇女的社会、家庭地位对改善农村教育、改变农村落后局面具有重大而深远的意义。教育投资费用与父母对子女教育投资成反向关系,收入对子女教育投资的影响是不显著的。     

失业人员对子女教育的认知与行为选择研究

失业人员对子女教育的认知与行为选择息息相关。一是失业人员对子女教育收益和价值的认知与对子女学校教育的经济投入呈正相关性,对子女教育期望和收益的认知与对子女社会教育的经济投入呈正相关性;二是失业人员对子女教育期望和价值的认知与对子女的教育的时间投入呈正相关性。因此,要引导失业人员形成对子女教育正确的价值认知、期望认知和收益认知,从而选择正确的子女教育行为。     

大病风险下民间借贷对农户子女教育投资作用研究

利用来自湖北、四川两省4个贫困县遭受大病风险冲击的农户调查数据，通过建立回归模型对包括民间借贷规模在内的影响大病农户子女教育投资的10个因素进行计量分析。研究发现民间借贷对非义务教育学龄段农户子女教育投资的影响不仅十分显著而且作用最大，但对义务教育学龄段的农户子女教育投资影响不显著。研究结果表明，在大病风险冲击下，义务教育学龄段的农户子女上学对民间借贷依赖性小，但在非义务教育学龄段，民间借贷对农户子女教育投资发挥着重要作用。     

遏制“官帽批发”也要加大买官风险

处罚过轻,卖出的官帽不"回收",买官者能不前仆后继吗?买官者心中自有一把秤,在其背后有着极高的腐败利益期待,决不会做亏本的买卖。他们把买官当成了政治资本投资,而且是一本成利的高回报投资。     

农民工随迁子女教育改革的重点与突破点

农民工随迁子女教育是牵动国家劳动力储备与城市发展底色的关键问题。高质量教育体系必然要求农民工随迁子女教育改革破除影响起点公平、过程公平、结果公平的各种障碍。提高农民工随迁子女教育质量，须在坚持教育体系人民性底色的前提下，从完善教育资源的专项供给、教育体系的针对性支撑以及教育治理现代化三方面寻求突破。     

基于教育公平论域的进城农民工随迁子女教育和谐发展问题

教育公平既是促进社会公平的重要推动力量,也是测量社会公平指数与社会和谐发展指数的重要维度之一。进城农民工随迁子女教育和谐发展是新时代教育事业高质量发展的内在必然要求。教育整体环境亟待优化、部分进城农民工家庭的教育合促能力较为欠缺、进城农民工随迁子女有效社会融入障碍是现阶段影响进城农民工随迁子女教育发展和谐化的主要问题。科学推进进城农民工随迁子女教育和谐发展,需要政府、社会、家庭、学校的共同努力,坚持流入地负责、全面受教育的原则,推进学校与家庭的良性和谐互动,大力引导社会力量积极参与。     

浅析农民工随迁子女的教育问题

农民工随迁子女教育问题是中国经济社会发展中的阶段性现象,当前农民工随迁子女的教育问题也面临着一系列现实困境。随着我国城镇化的深入推进,农民工随迁子女增长率不断加快,总量也在急剧增大。解决好农民工随迁子女教育问题不仅关系到教育的公平公正,还关系到千万个家庭的命运,乃至中华民族的伟大复兴。因此,必须深入探讨农民工随迁子女教育问题的解决之道。     

农民工随迁子女教育权利保障策略研究

随着城市农民工数量急剧增加,其随迁子女的教育问题也日益突出,已成为社会各界关注的焦点问题。本文在明确解决农民工随迁子女教育问题重要性的基础上,探讨并分析了农民工随迁子女教育的现实状况和存在的主要问题,最后阐述了保障农民工随迁子女教育权利的相应策略,以促进我国教育公平及和谐社会的健康发展。     

权利的贫困——浅谈农民工子女教育困境的原因

本文从社会权利贫困的视角出发,基于目前中国农民工子女教育问题的现实情况,对目前城市农民工子女教育困境的原因进行了分析和总结,为切实解决流动人口教育问题的进一步研究提供了参考。     

66年后的异国祭奠

前苏联红军老战士把边检官兵当成了亲人，边走边讲，娓娓道来。是回忆，是教育，是情感，是流露，更是家庭的长者在熏陶孩子，不要忘记这段不容重铸的历史。     

警惕农民工随迁子女遭遇教育“隐性不公”

随着我国工业化和城市化不断推进,大量农村劳动力涌入城市,在助力我国城市飞速发展的同时,大量农民工随迁子女在城市中的教育融入问题日益凸显。对于农民工随迁子女而言,教育融入是其融入城市生活的重要基础。文章基于对农民工随迁子女教育融入相关问题的分析,提出了农民工随迁子女教育融入问题的化解对策,以促进教育公平、公正理念更好实现。     

参政议政是政协委员的职业和专业

长期以来,在不少人的潜意识里,政协委员是一种"政治待遇",是一种"荣誉职位",或者顶多把它当成一种"政治安排"。而政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政职能时,也更多的被当成是兼职"副业"。对于政协委员的地位和作用的认识,可谓仁者见仁、智者见智,然而,如果仅仅把政协委员当成荣誉职位,把履行参政议政职能当成是兼职副业,那么又谈何"负责地履职"呢?如此"荣誉化"的职位,又怎能给"政治花瓶"的误读予以有力的     

读者俱乐部

素质教育不仅仅是重视才艺教育要注重孩子的素质教育,已成为全社会的共识;但在推进素质教育过程中出现的一些现象,值得反思。一些家长和学校把素质看成才艺,把素质教育更多地当成了才艺教育,于是参加才艺培训班、艺术考级成了部分孩子重要的生活内容,快乐童年沉     

使命:自树,然后树人——记广东省中山市保安培训学校军事教官杨钦战

保安工作的单调和辛苦是众所皆知的,有人只将它当成赚钱糊口的活儿,也有人把它当成一个使命、终生为之奋斗的事业。中山市"职工技术能手"、"青年岗位能手"杨钦战从当上保安员的那一天起就选择了后者,并一直奋斗在保安教育前线。他说:"培训保安骨干就是我的使命!"     

农民工随迁子女的教育融入难题如何解

随着城乡发展一体化进程的不断加快,农民工随迁子女教育融入已成为重大的民生问题,关系着社会的稳定与和谐。加强政策援助是当前解决农民工随迁子女教育融入难的主要途径,各地政府要做好政策衔接工作,切实为农民工随迁子女享受公平教育机会和均衡教育资源提供保障。     

自知其无知

教师的角色之一就是传授知识,让人有知识当然是教育的目的之一。有的人却从这一点出发,把学生当成了容器,填鸭式、满堂灌的教学方式就成为很难改变的痼疾,学生的厌学乃     

社会治理和子女教育:科学、德性与正义

社会治理和子女教育具有一定的相似性和共通性,在许多方面都面临着科学和德性之间的正义抉择,因此从教育子女入手我们可以管窥一些社会正义问题。在教育的目的和手段中,目的的德性应该是出于人是目的,教育子女的目的是希望子女能够健康、幸福、自由地成长,从而"成人";教育目的德性不能证明教育手段的合法性,教育手段必须自己证明自己的合法性。在积累和消费问题上,教育的消费具有优先性,这是德性的要求,但是科学的教育消费观还要不能危及积累的可持续性,要量入为出。在教育追求中,偏向科学而不是德性是非德性的,必须科学与德性并重。这些考量和抉择才是正义的,是社会正义在子女教育中的体现。     

怎一个“情”字了得

正读完《公民导刊》2014年第10期"代表素描"四篇文章,被一个"情"字撩拨着内心,久久不能平静。"人大代表人民选,我当代表为人民"。怎样当人大代表?怎样"为"?四篇文章给出了精细的诠释,确切的回答。"把百姓当成自己人"、"把百姓的事当成自己的事"、"把百姓的心愿当成自己的心愿"——这是丰都县人大代表、许明寺镇人大主席曾新     

要“祛魅”而非“赋魅”

真正科学的领导应是谦恭的,低调的,甚至默默无闻的,现在若再把官员"粉丝"当成新事物加以热炒,当成新时尚加以提倡,那么官本位就更有市场     

新时期我国教育公平问题浅析

在经济发展的影响下,新时期对教育公平的探讨变得尤为重要。通过立足于新时期出现的教育资源分配不均、区域教育不平衡、农民工子女教育边缘化、精英教育泛化等教育公平问题,分析了现时的国情,发现坚持公平与效率原则以及政府、学校教育管理者角色的不到位是引发新时期教育公平的原因。