让学习成为我们的生活方式——来自六个学习型家庭的生动故事——将学习、工作、生活融为一体

当代社会，信息时代、网络时代和知识经济时代相继来临，汇集成推动人类社会高速发展的世界潮流，使任何一个要引领和追赶这个时代潮流的国家、组织和个人，部不得不空前地重视学习。学习、工作、生活，这三者的品质，成了一个非常标准的正比关系：只有把学习作为生活方式的人，才能在工作上有好的发展，也才能获得高品质的生活。     

“角色变换”——让政治复习课因学生而生动

现代教育理论倡导把学生视为学习的主体。在高三政治复习课堂中，怎样贯穿学生的主体地位，挖掘学生的潜能，让他们在学习的过程中获得知识的增长和思考的乐趣，从而激发他们的学习积极性，实现自身自主的知识建构，是本文要探讨的问题。在复习文化生活的过程中运用“角色变换”，让学生扮演“老师”，交给他们特定的有挑战性的任务——讲解某一课题或某一框题，让学生主动去看书，精心去备课，站在讲台上接受老师和学生的共同检阅，改变了传统的授课方法，取得了良好的复习效果。     

读书是进步的阶梯

我党历来提倡读书。在延安时期，战争异常紧张，交通异常不便，生活条件异常艰苦，但在１９３８年六届六中全会上，毛主席在所作的《论新阶段》的报告中，号召“来一个全党学习竞赛”，当时的延安《新中华报》发表社论《一刻也不要放松学习》。同年５月，毛主席在干部教育大会上，提出要在工作、生产的百忙中，以“挤”的方针获得学习时间，以“钻”的方法获得对问题的深入了解。１９４０年１月，毛主席在《八路军军政杂志》上题词：“一面战斗，一面学习，百折不回，再接再厉。”在当时的学习环境里，很多同志从“红小鬼”成长为知识分子、…     

运用网络技术着力加强学习型党组织建设

在信息技术迅猛发展的今天，充分运用网络技术日益成为学习型党组织以学习求发展、以发展促学习的重要途径。青年党员干部大多是“上网一族”。据调查，他们中有90％的人每天要上互联网浏览信息、查询资料、学习新知识，网络已成为其工作生活的重要方式。适应新的形势，建设学习型党组织必须紧跟时代发展步伐，     

让更多的山区女童走进学堂

学习是妇女提高自立自强能力的必由之路。教育是改善个人命运和社会不公的主要途径．女性受教育的过程就是一个赋权的过程，只有通过接受教育，获得知识和技能．妇女才能主宰自己的命运，才能获得选择生活和工作的权利，使自己在工作、社会生活和家庭中拥有与男性同等的权力和地位。只有教育才能改变两性在社会生活中的不平等     

贫穷没有和谐

强化观念创新．形成学用结合的新学风。通过逐步转变学习观念．引导大家把学习从单纯的求知变成一种生活方式，把学习当成一种境界、一种责任．使学习成为全体党员的自觉行动；要坚持工作学习一体化．引导大家在干中学、在学中干，把学习的重点放在学习工作技能上；要形成团队学习的氛围，强化团队意识，倡导互动精神，通过激发热情、挖掘潜能，将分散在党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，形成巨大的创新力量。     

像学习焦裕禄雷锋一样学习孔繁森

像学习焦裕禄雷锋一样学习孔繁森孔繁森同志是我们全党的楷摸。我们要像当年学习焦裕禄、学习雷锋一样，大力开展学习孔繁森同志事迹的活动。在当前进行改革开放和社会主义现代化建设事业的过程中、在生活条件要比过去优裕得多的环境中，更要学习孔繁森同志艰苦奋斗的精神...     

教师应善用欣赏式否定

在平时的学习和生活中，学生难免会犯这样或那样的错误，那么，教师怎样才能够做到在指出错误的同时，又让学生看到自己的希望，获得向上的动力呢?笔以为，要做到这一点，教师要善于运用欣赏式的否定。     

光农民迷信吗

创建学习型社会，首先要在全社会形成新的学习理念。在学习态度上，从过去被动的“要我学”，转变为主动的“我要学”，将学习作为生存和发展的第一需要；在学习时间上，从过去的仅仅在学校学习，转变为终身学习，将一生都作为学习的过程；在学习主体上，从过去的少数人学习，转变为人人学习，着眼于全民素质的提高。只有树立这样的学习理念，才能形成人人学习、时时学习、处处学习的生动景象，真正建成学习型社会。     

加强爱国主义教育和宣传

加强爱国主义教育和宣传爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容。加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。五千多年来，中华民族在这块土地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共...     

知识型产业工人楷模孔祥瑞

孔祥瑞说：“能成为党的十七大、十八大代表，我认为这是对我们一线工人的厚爱，参加十八大回来以后，我要认真地学习宣传大会精神，最终要落实在我们的岗位上，要起到一个正确的引领、带动作用。” “组织实施的技术创新、技改技革项目220多项，获得国家专利12项，为企业创造经济效益过亿元”，可曾想，这样的成就是由一名初中文化的工人创...     

理论学习要在“深度”上下功夫

第一，要在认真学习、深刻领会上下功夫。要提高对学习邓小平理论的认识，只有认识提高，内。C产生了学习的需要，才有认真学习的内在基础。要掌握邓小平理论，必须认真研读邓小平原著。在研读原著的过程中，要有踏实虚心的学习态度，先当小学生，做到少一点奢侈，多一份淡薄；少一点浮躁，多一份宁静；沉下心来认认真真、老老实实地读书。在学习邓小平原著的过程中，必须开动脑筋，边学习边思考，弄懂邓小平理论的基本观点，通过思考进一步把握邓小平理论的科学体系和规律。第二，要在理论指导实践上下功夫。理论产生于实践，并且在实践中…     

思想政治课探究式学习的实现对策

探究式学习作为一种理论，最早起源于美国，是由美国芝加哥大学著名心理学教授施瓦布（Schwab）于1961年提出的。他将探究式学习定义为这样一种学习活动：“儿童通过自主地参与获得知识的过程。掌握研究自然所必须的探究能力；同时。形成认识自然的基础——科学概念：进而培养探索未知世界的积极态度。”至今，探究式学习已成为世界上大多数国家广泛采用的学习方式。     

风乍起，吹皱“一池活水”——重庆2008年推进干部交流纪实

2008年，对于重庆的领导干部来说，注定是不平静的一年。在当年7月召开的市委三届三次全委会上，市委书记薄熙来郑重提出要在交流中提高干部。“如果一个干部十年八年不挪窝，工作面、知识面就比较窄，思想就容易僵化，活力就可能衰减。”薄熙来说，“要通过交流，使干部队伍成为一池活水，使干部在新的领域获得实战和学习的机会。”     

机关党员党性修养要诀

注重学习。加强党性修养，就是要坚持用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己。当今已步入学习型社会，客观要求我们确立学习化人生，因为终身学习已不只是一种形式，也不仅仅是关联职业需要而已，而应成为每个人的生活方式。党性修养要求机关党员要更加注重多领域和多方面的学习。     

机关党员党性修养要诀

注重学习。加强党性修养，就是要坚持用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己。当今已步入学习型社会，客观要求我们确立学习化人生．因为终身学习已不只是一种形式，也不仅仅是关联职业需要而已，而应成为每个人的生活方式。党性修养要求机关党员要更加注重多领域和多方面的学习．     

刘少奇的学习精神和读书方法

1937年5月，刘少奇在延安举行的党代表会议上，号召同志们要“学习!学习!再学习!”因为只有不断地“学习过去的经验，学习马克思列宁主义的理论，学习马克思列宁主义的方法”，才能够使党与群众工作实现彻底转变。刘少奇不仅不遗余力地倡导全党同志要勤于学习，他本人更是带头学习的典范，无论是在青少年时期还是在成为党和国家领导人之后，     

哲学与学习

学习应该成为哲学研究的对象。哲学与学习密不可分。学习就是人的发展,就是使人成为主体并不断增强主体性的过程。学习观念也要与时俱进,也要变革和改造。当代中国的哲学工作者也要重视自身学习观念的变革,重视自身素质和能力的提高和发展,特别是对现实的分析和批判能力。哲学工作者在学习问题的研究上,要与教育学、心理学等其它各种学科结成联盟,一方面要最大限度地汲取其它学科研究学习方面取得的最大成果,另一方面要站在哲学高度深化学习理论,共同为实现学习型民族、学习型社会做出贡献。     

倾斜的人生天平

我叫樊琪，现年 43岁，因贪污罪被韩城市人民法院判处有期徒刑 10年。 　　我曾拥有过值得骄傲的昨天。 　　我的父亲是六十年代第一届陕西师大毕业的教师、优秀的共产党员。由于从小受家庭教育的影响，从上小学、初中、高中我都是班上的好学生，功课门门优秀。 1976年， 19岁的我成为一名光荣的人民解放军战士，到沈阳军区某部边防独立师服役。临走时，父亲对我说：“到了部队你要服从命令，听从指挥，刻苦训练，干什么要像什么，生活上要向最低的看齐，政治上要向最高的看齐，学习上要向最好的看齐。”父亲的这几句话一直在激励着我，在部…     

胡锦涛强调学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神要持之以恒

中共中央总书记胡锦涛最近在新进中共中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班结业式上发表重要讲话。他强调，学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，一定要持之以恒、常抓不懈，各级领导干部特别是高级干部尤其要学在前面、用在前面，不仅要做持久学、深入学的表率，而且要成为学以致用、用有所成的模范，成为勇于探索、善于思考、敢于实践的模范。胡锦涛指出，学习贯彻“三个代表”重要思想和学习贯彻十六大精神，是紧密相关、相辅相成的。我们既要通过学习贯彻“三个代表”重要思想来推动十六大…