房管局档案管理在文化软实力发展中的创新

在文化软实力上升为国家战略的现实背景下,房管局档案管理面临着提升文化软实力的创新发展。依据国内房管局档案管理的客观情况,档案管理至少可以在"软件"建设、教育职能两个方面实现创新发展。     

尚“和”心态对科技创新思维的影响

随着时代的进步,创新是推动时代进步的重要因素,科技创新源于科技创新思维,只有思维的创新才会有创新的行动,所以科技创新思维的作用不容置疑。传统儒家尚"和"的心态对维护人际关系和社会的稳定具有重要的作用,然而在一个科技飞速发展、科技成为第一生产力的时代,尚"和"心态在科技创新思维中的影响是显而易见的。     

浅议干部档案管理

干部档案是记录干部的品行、个人能力的材料,起着凭证、依据和参考的作用,是党考核干部的重要参考凭证。干部档案工作的优劣,会影响干部在工作中的工作效率。在实际工作的情况下,加强档案管理工作应做到:提升档案管理人员的综合素养;加强干部档案收集工作;建立健全行之有效的管理制度;与时俱进的创新思维应对方法。     

中西方思维方式比较与现代科技创新

科技创新是备受全世界关注的一个话题,是各国努力追求的目标。它与科技积累有密切的关系,科技积累影响着科技创新能力的高低。中国"感性+顿悟"的思维方式偏重综合,而西方"理性+实验"的思维方式偏重推证,二者对科技积累乃至科技创新有不同的作用。与西方思维方式不同,中国思维方式对科技创新起指导作用。     

关于“四个全面”的哲学思维分析

"四个全面"是坚持问题导向、着眼于全局和长远,运用逆向性思维、实践性思维、动态性思维和系统性思维等哲学思维而形成的战略布局,是发展中国特色社会主义的实践创新与重要理论。为了更好地了解和把握"四个全面"战略布局,从"四个全面"战略布局的形成过程、逻辑关系、科学内涵以及现实意义等角度,进行了哲学思维分析。     

习近平党风建设思想的哲学意蕴——以“五种思维”为视角

党风是党的外貌和形象,党的优良作风是社会风气的"风骨",习近平总书记善于运用战略思维、历史思维、底线思维、辩证思维和创新思维等科学思想方法,对党的工作全局运筹帷幄,从这"五种思维"中可以窥视其党风建设思想的哲学意蕴。     

高质量发展需要强化科学思维

推动经济社会高质量发展是实现人民美好生活的需要,是"十四五"时期经济社会发展的主题,是适应我国社会主要矛盾变化和全面建设社会主义现代化国家的必然要求,也是遵循经济社会发展规律的必然要求。高质量发展需要强化战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等科学思维。     

习近平主席“底线思维”论析

习近平主席的系列重要讲话运用战略思维统揽全局,运用历史思维贯通古今,运用辩证思维把握规律,运用创新思维破解难题,运用底线思维稳控大局,生动体现了马克思主义的世界观和方法论。深入学习习主席系列重要讲话,重点是要深刻领会和全面把握讲话中的科学思维方法,尤其是"底线思维"方法。     

习近平关于风险治理重要论述中的传统文化基因

习近平关于风险治理重要论述有着丰富的中华优秀传统文化基因,其核心理念传承了中华传统文化中"天下兴亡,匹夫有责"的责任意识、"民为邦本"的人民至上理念、"威武不能屈"的斗争精神以及"天下大同"的追求向往,发展了中华优秀传统文化中的辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维等思维方式。同时,也为传统文化注入了新的时代内涵,是对传统文化的创造性转化和创新性发展。     

中国改革开放经验的哲学总结

中国30年改革开放,发生了由唯书思维到唯实思维、"两极对立"思维到"多样和谐"思维、控制型思维到解放型思维、名分思维到实力思维、人际思维到事功思维、物本思维到创新思维的变迁。这些哲学思维的变迁,根源于改革开放实践,同时又成就了改革开放实践。从哲学上总结30年改革开放的历史经验,有利于我们增强坚持改革开放的自觉性和坚定性。     

习近平“中国之治”的领导思维

习近平"中国之治"的领导思维基于实践思维方式,秉持人民中心的执政理念,坚持问题导向,防范化解重大风险,解决社会现实问题,表现出鲜明的思维伟力,即"战略思维"谋大局、"系统思维"布全局、"辩证思维"看问题、"法治思维"求善治、"历史思维"谈初心、"创新思维"增活力、"底线思维"防风险、"精准思维"惠民生。     

“四个全面”战略布局的方法论阐释

正习近平于2014年底在江苏调研时首次提出"全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"论述,从而形成了系统而深刻的"四个全面"战略布局。这是习近平治国理政思想的理论精髓和实践指南,体现了战略思维、系统思维、辩证思维、底线思维和创新思维的方法论要求。一、"四个全面"战略布局蕴含的"战略思维"把"四个全面"置于"新三步     

创新思维的耗散结构理论分析

从耗散结构理论看,创新思维的产生过程就是思维活动的自组织过程,亦即是思维从无序到有序的转变过程。在这一过程中,思维活动必须具备开放、远离平衡、非线性作用、涨落几个条件。开放性是创新思维的重要特征和先决条件,远离平衡是创新思维的关键和必要条件,非线性作用是创新思维的内在动力,涨落是创新思维的直接诱因和有力杠杆。     

领导创新思维浅论

建设创新型国家需要领导创新思维。领导创新思维不是领导者个人的创新思维,而是创造条件、创造环境以利于广大人民群众的创新思维。传统的领导创新是以领导者为中心的创新,和谐社会中的领导创新是以广大群众为中心的创新。界定领导创新思维的内涵,探讨领导创新思维的特征和途径,才能更进一步地把领导创新思维运用到领导活动中去。     

高校科研档案一体化管理模式研究

根据高校科研档案管理的特点,结合高校科研管理和科研档案管理的实际,论述了采取"一体化管理模式"是由科研工作自身的活动规律和科研管理工作的性质、任务决定的。     

坚持马克思主义 开拓龙江转型发展新局面——学习习总书记在黑龙江考察工作时讲话精神心得

习近平总书记在黑龙江省考察结束时的讲话始终贯穿着马克思主义的世界观和方法论,体现了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本立场、基本观点、基本方法。习近平总书记在讲话中将马克思主义的基本原理同黑龙江转型发展中遇到的困难和问题相结合,反复强调要坚持"两点论"和"重点论"的辩证思维,正确认识、科学分析、准确研判黑龙江转型发展面临的新形势和新变化;坚持周密的战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维及求真务实的工作作风,体现了对马克思主义科学理论的继承和创新、坚持和发展,为黑龙江实现"五位一体"的总体布局、"四个全面"的战略布局提供了重要的指导思想和工作方法。     

刍议高校档案管理

档案管理是学校的一项重要的基础性工作,在教学改革中起着重要作用。本文剖析了目前高校档案管理工作中存在的档案意识不强、利用服务方式单一、管理人员观念陈旧,创新意识不足等问题,提出了提高对档案管理工作重要性的认识、积极开发信息资源,开辟提供利用、加强人员培训,提高整体素质、档案管理现代化等方面的行之有效的高校档案管理工作途径。     

挖掘理论创新内涵 培养学生创新素质——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

高校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(下文简称概论)课的教学要注重把创新教育目标摆在课堂教学目标的重要位置,通过理论内容教学,增强学生创新意识;通过理论精髓教学,培养学生的创新精神;通过理论思维教学,训练学生创新思维方式;通过伟人个性宣讲,塑造学生创新人格。     

写作教学与创新思维能力的培养

思维是写作教学的网络枢纽,创新思维又是思维网络中的枢纽。写作思维的本质特征是创新,惟有“表现创新”与“创新表现”才是写作思维的真正价值所在。写作主体要具有创新思维品质。围绕培养创新思维能力,全面开展写作教学活动,便抓住了写作教学枢纽的枢纽。     

国企职工岗位创新工作机制的顶层设计与具体实践

党的十九大明确指出"创新是第一动力",中华民族伟大复兴、实现两个一百年的目标更需要创新式发展。作为中国钢铁行业的领头羊,宝钢股份是实现中国钢铁强国目标的中坚力量。自建厂以来,在邓小平同志"掌握新技术,要善于学习,更要善于创新"的深切鼓舞下,宝钢股份不但重视技术研发和科技创新工作,更重视覆盖全流程全岗位的"职工岗位创新"活动,紧紧依靠一线职工的自主创新,坚持"引进、消化、吸收、创新、超越"的发展道路,逐步形成了独特、有效的职工岗位创新体系和具体做法。"创新"已成为宝钢股份的基因,融入了宝钢人的"知与行",持续创新让宝钢股份步入新时代、开创新思维、聚焦新目标、踏上新征程。