马克思主义史学理论及其在中共党史研究中的应用

(一)任何一门科学都有理论指导。中国共产党历史这门独立的科学也不例外,甚至可以说,它对理论指导的要求更强更迫切。但在实际研究工作中,中共党史史学理论的研究是相当薄弱的。中共党史学科中存在的一些问题,有许多是需要从理论研究上解决的。史学理论对中共党史研究所以重要,因为只有理论的指导,才能透过各种现象深刻认识党史发展的客观规律性,使党史研究真正成为一门科学。有了正确的史学理论作指导,并把它同自己的研究对象--具体历吏过程、具体历史事     

关于中共党史学学科建设的若干问题

对中共党史的研究在党成立以后不久便开始了。 1 92 4年 1月 ,陈公博在美国哥伦比亚大学的硕士论文《共产主义运动在中国》,是第一篇研究党史的文章 1。 1 92 5年底 ,蔡和森创作的《中国共产党史的发展》是中共党史方面的第一部专门著作 2 。但中共党史作为运用马克思主义理论系统研究中国共产党发展历史及其规律的一门科学则是在抗日战争时期建立起来的3。十一届三中全会以来 ,党史研究发展迅速 ,硕果累累 ,人所共见。然而 ,长期以来 ,党史学界却忽视了对党史这门科学的学科建设 ,特别是对学科性质、研究对象、学科体系、研究方法等方面缺…     

学习与实践

中共党史是一门历史科学,也是一门综合性的科学,还是一门理论科学,它包含着极为丰富的深刻的内容,它是历史、哲学、经济学、科学社会主义等多学科知识的综合运用。党史工作者的理论功底越厚,理论修养越高,做起党史工作来就越能得心应手,运用自如。但是,我们党史队伍目前的理论业务素质与面临的任务还是很不适应的,文     

关于提高党史工作科学化水平的思考

党的十七届四中全会提出要提高党的建设科学化水平，这也是对党史工作提出的发展目标。提高党史工作科学化水平，集中体现在党史工作要更好地服务科学发展大局和更好地实现自身科学发展“两个更好”的要求上。要提高党史工作科学化水平，更好地发挥党史的认知作用，更好地发挥党史的资政作用，更好地发挥党史的宣教作用。而要提高党史工作科学化水平，既要有统筹协调的工作推进，也需要科学发展的学科建设，从指导史观、研究范式和学术概念几个层面上加强党史学科建设，使党史真正成为一门科学。     

张静如中共党史学理论和方法问题研究简评

张静如先生多年来一直致力于深化和改进中共党史的研究 ,尤其是在党史学理论与方法问题上的研究 ,已颇有建树。张静如认为党史学是一门历史科学 ,是现代史范围内的一种专史。从这种历史认知出发 ,张静如首创以社会史为基础深化党史研究的理论 ,认为应在中国现代社会的现代化过程中研究党史 ,应在现代社会生活的演化与变革中从整体上把握党史研究的主脉 ,这样才能将党史研究提高到一个新的水平。     

十一届三中全会以来中共党史学理论和方法研究的新进展

中共党史是一门带有较强政治学特点的历史学科 ,这是十一届三中全会以后 ,党史学界对党史学科性质认识的一个带有根本转变的标志 ,因为在此之前 ,党史学科只被看做一门政治理论课 ,而不是被当做一门独立的学科。自 2 0世纪 80年代中期起 ,学界从史学理论的高度 ,对党史的学科性质与研究方法展开了讨论 ,其学术成果表明了该领域研究状况已有长足的进步。尽管如此 ,要使中共党史学理论形成一套系统的、有本学科特点的理论与方法 ,还必须深化研究。     

用“三个代表“重要思想指导党史工作

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,是对党的性质、宗旨和根本任务的新的理论概括,也是对我们党80年的历史经验作出的新的重要结论.这一重要思想,是当前我们党和国家各项工作的指针,无疑,也是新时期党史工作必须遵循的指导思想.因为,它为我们科学总结党的历史经验和教训指明了方向,为更好地发挥党史工作的社会功能提出了新的要求,为检验和评判党史研究成果提出了新的标准.那么,在党史工作中,如何贯彻好这一指导思想呢?笔者就这个问题,试从以下四个方面进行阐述.     

张静如中共党史学理论和方法问题的观点述评

著名的中共党史学研究专家张静如，思想活跃、敏锐。他多年来一直在为深化和改进党史研究而努力，尤其是在党史学理论和方法问题研究方面。本文拟就他多年来在这一领域的研究成果作一述评，以见之于党史界同仁。一、关于中共党史学学科性质问题学科性质问题是研究一切问题的前提。８０年代初期以来，党史学界围绕着党史学的性质问题曾有过争论。有人认为党史学是一门马列主义理论实践学科。也有人主张党史学是一门马克思主义理论历史学或马克思主义理论学科和历史学科的综合。张静如认为党史学是历史科学。他认为人们把党史学的性质看作是马…     

把计量方法应用于党史研究

马克思认为:“科学只有在成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步。”当今,科学发展的一个显著特点是日益数学化和计算机化,没有一门学科不受到数学方法、计算机方法和其它技术在某种程度上的渗透。学科的数学化程度越高,对所研究的客观现象和过程的特点、规律把握得就越深刻、越精确。党史作为一门科学,也不可避免要接受这种方法的挑战。把计量方法应用于党史研究,是使党史科学本身更富有现代性,以及研究方法更加科学性,摆脱党史科学面临的危机所应该正视的一个重要课题。     

以党史研究的现代化促党史学科的新发展

以党史研究的现代化促党史学科的新发展王章维中共党史学发展到今天，应当说已具备了相当的规模和了不起的成就。特别是党的十一届三中全会以来的１５年间，党史学在拨乱反正和科学的基础上，已经发展成一门相当活跃的和具有广泛的社会影响的学科。但是，就党史学的现状而...     

社会主义时期党史研究的金钥匙——略论邓小平“宜粗不宜细”原则的科学性

社会主义时期的党史,是历史科学的一个新领域,邓小平同志十分重视这一时期的党史研究,对研究的基本原则作了大量深刻而有见地的论述。其中,坚持“宜粗不宜细”的原则,对党的历史、特别是社会主义时期的党史研究有着极为重要的科学指导意义。然而,对这一重要原则,目前在党史理论研究界     

论党史考察方法

马克思主义认为,要科学地认识事物,认识社会,认识历史,就必须辩证地处理好主体与客体的关系。近年来,我国党史界对理论问题的研究日益活跃,但有一个很大不足,那就是所探讨的问题绝大多数属于党史科学研究对象的客观历史过程及规律,即属于反映客体的研究,而对指导研究的理论、方法,如党史学、党史史料学及党史研究方法论等主体研究则较少。为了促进党史科学理论水平的提高和党史这一独立学科的发展,我以为不但要     

浅议党史的社会功能

党史是一门科学,它和其他学科一样,面临着如何在两个文明建设中更好地发挥作用的问题。但是,在目前,党史工作的重大意义和作用,并未被全党和全社会所重视。有些人把党史看成是一种“说教”,不认为是一门科学;有的认为学党史没用,解决不了实际问题:有的党史工作者自身也有“危机”感,认为从事党史工作没出息,没有什么“贡献”可言等等。造成这些片面认识的原因是多方     

新时期中共党史学的学科建设

二、中共党史学的理论建设。任何一门学科得以独立存在的重要条件是具备完善的科学的学科理论体系。由于党史学科与历史学的其他学科相比,形成时间短,学科理论建设相对比较薄     

建设一支马克思主义的党史工作队伍

胡乔木同志在全国党史工作部门负责人座谈会上提出:要使党史工作机构的领导权牢牢掌握在真正的马克思主义者手中,使党史研究部门的全体同志更加坚定地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围。党史是一门历史科学,但又不同于一般历史科学,它是一门政治性、政镱性、现实性很强的学科。党史工作是一项具有鲜明的无产阶级党性的工作,具有存史、育人和资政作用,是党的建设一部分,是思想政     

漫谈理论学习和党史工作(上)——在广东省委党史研究室的讲座

2015年5月20日,中共中央党史研究室主任曲青山同志莅临广东省委党史研究室指导工作,并作了《漫谈理论学习和党史工作》的专题讲座。曲青山同志以漫谈的形式,围绕"理论学习和党史工作"这一主题,从学习贯彻习近平总书记系列重要讲话对于党史工作的特殊重要性入手,阐述了理论学习和理论武装的根本在于把握其立场、观点、方法,明确了要用科学的理论为指导来认识党史工作,重申了做好党史工作应该把握的基本原则和要求。他引经据典,旁征博引,为听众带来了一顿丰盛的理论、学术大餐。现将讲座内容予以整理发表,以飨读者。     

河北党史工作30年

河北党史部门自1981年恢复建立,至今已近30年。在这风风雨雨的30年中,全省各级党史部门和广大党史工作者,辛勤耕耘,默默奉献,在党史资料征编、党史研究、党史宣传教育、党史队伍建设等各个方面都取得可喜成绩。特别在新的历史条件下,党史工作紧紧围绕服务科学发展大局和省委的中心工作,自觉用党的伟     

积极开发资政育人新资源

正中共北京市第十一次党代会全面总结了五年来首都经济社会发展的显著成绩和宝贵经验,对首都当前所处发展阶段和历史方位进行了深刻分析,描绘了全力推动首都科学发展、建设中国特色世界城市的宏伟蓝图。市十一次党代会总结过去、规划未来,必将极大地鼓舞全市广大党员干部和群众奋发努力的积极性。对于我们党史工作者而言,这也为党史研究和宣传教育提供了新的领域,成为党史资政育人亟待开发利用的新的资源。     

进一步加强和改进新时代高校中共党史“必修课”

正坚持把党的理论创新成果纳入学校教育课程,发挥科学理论对人才的培育作用,是中国共产党治国理政的优良传统和突出优势。习近平指出,中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把学习党史、新中国史摆在更加突出的重要位置,强调"学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好"[1]。习近平关于党史、新中国史的重要论述,为加强和改进新时代高校中共党史教育工作提供了基本遵循。高校是党史工作的重要阵地,肩负着推动习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑、进课堂、进教材,发挥党史课程全员、全过程、全方位的"三全"育人效果,引导当代大学生修好中共党史这门"必修课"的使命任务。党中央明确要求,高校应把党的历史作为中国近代史公共理论课的学科支撑和人文社会科学相关专业的必修课程。党的十八大以来,中共党史不仅在党史专业课程建设     

党史工作的重要任务

总结历史经验 ,探索历史规律 ,始终是党史研究的一项重要内容 ,也是党对新时期党史工作的一项基本要求。因此 ,科学总结党在各个历史时期领导各族人民进行革命和建设的成功经验和失误教训 ,并上升到理论的高度 ,去探索和认识其规律性 ,应成为新时期党史研究工作的一项重要任务。首先 ,总结经验、探索规律是党对党史工作的基本要求。江泽民总书记曾指出 :“总结历史 ,说明现在 ,探索规律 ,启示未来 ,是我们从事历史研究和其他研究工作的同志们的光荣而艰巨的使命。”这是党面向新世纪给党史工作提出的新的更高要求。我们从事党史工作的同志应…