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继《论“三个代表”》、《论党的建设》等重要著作之后，《论有中国特色社会主义(专题摘编)》再次比较全面地反映了，江泽民同志关于建设有中国特色社会主义的卓越理论建树。这些理论成果，集中体现了党的第三代中央领导集体冶党治国的伟大战略思想，具有极为重要的理论价值和实践意义。 相似文献
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《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 )一书 ,反映了我们党在建设有中国特色社会主义的新的实践中所形成的新的理论成果 ,是党和人民全面建设有中国特色社会主义的行动指南 ,是需要深入全面研究的。本文拟谨就关于建设社会主义政治文明同全面建设有中国特色社会主义的关系略述学习体会意见。社会主义政治文明是一个重大的创新党的十三届四中全会以来 ,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,始终坚持全面建设社会主义的方针 ,在建设社会主义经济和文化的同时 ,始终十分重视加强社会主义政治建设。“建设社会主义政治文明”这个全新… 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2002,(9)
李忠杰撰文指出,《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)集中反映出的新的理论成果,涉及经济、政治、文化、军事、外交和党的建设等各个方面。全书将其分为25个专题、119个小题,摘录了1300多段论述(约56万字),内容十分丰富。它们以“中国特色社会主义”为主题,深入思考如何建设有中国特色社会主义的问题,致力于不断推进中国特色社会主义的伟大事业。它们同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论—脉相承,又对建设有中国特色社会 相似文献
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一最近，由中央文献出版社出版的《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》一书，包括了自1989年6月至2002年6月期间，江泽民同志所作的报告、讲话、文章、书信、批示等，共370多篇。这些著作全面地、系统地论述了关于建设有中国特色社会主义的一系列重大问题。正如《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》一书的出版说明以及这本书的出版消息中所指出的：江泽民同志运用马克思主义基本原理，科学分析国际国内形势发生的重大变化，深刻总结我们党和人民在推进改革开放和现代化建设的实践中取得的丰富经验，正确回答建设有中国特色社… 相似文献
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当代中国社会主义理论是指20世纪最后20年以来，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体开创的、以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体丰富和发展的社会主义理论体系，是科学社会主义的新发展。《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书收录了江泽民在建设有中国特色社会主义新的探索中提出并阐明的一系列新思想、新观点、新论断，是我们党执政以来对科学社会主义认识的进一步深化和发展，是社会主义理论的又一次创新开拓，是迈入新世纪的中国人民继续沿着建设有中国特色社会主义道路前进，实现中华民族伟大复兴的理论武器。马克… 相似文献
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《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)是我们党在建设中国特色社会主义新的实践中形成的新的理论成果,是指导我国在新世纪全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的理论武器。我们要认真学习,深刻理解,用以指导办公室工作。并以创新精神推进办公室工作上台阶、上档次。 一、《江泽民论有中国特色社会主义》为做好新时期办公室工作提供了重要的思想指导 相似文献
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许耀桐 《中共天津市委党校学报》2002,(4):14-16,46
《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》,是13年来以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在有中国特色社会主义理论与实践中取得的辉煌成就,为今后我党进一步开创有中国特色社会主义事业的新局面,提供了新的强大思想武器。在论著中,江泽民同志以科学的态度、严谨的学风,创造性地继承和发展了邓小平理论,主要集中在大政方略、经济、政治、文化、军事、外交、党的建设等七个方面。江泽民同志关于有中国特色社会主义的新论述,直接回答了社会主义新实践中的新问题,是邓小平理论的最新成果。 相似文献
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在党的十六大即将召开之际，根据广大干部群众的迫切需要，经党中央批准，中共中央文献研究室编辑出版了《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书，这是我国政治生活中一件大事。我们要认真学习，深刻领会，把思想和行动统一到江泽民同志“三个代表”重要思想和有中国特色社会主义的一系列重要论述上来。这本书以言论摘编的形式，汇集了江泽民同志十三届四中全会以来的１３年中所发表的部分重要论述，反映了他关于建设有中国特色社会主义的主要思想和理论。高屋建瓴，内涵丰富，全面系统，深刻精辟，充满新意。特别是“三个代表”重… 相似文献
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中国共产党是尊重历史发展规律的无产阶级政党，尊重历史发展规律是共产党人先进性的根本体现。自十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代领导集体对建设有中国特色的社会主义进行了理论和实践的双重探索，《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)就是这一探索的科学总结，是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学认识，体现了我党尊重历史发展规律、保持共产党人先进性的自觉性和坚定性。 相似文献
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在云南省学习<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)座谈会上,有16位同志作了很好的发言,他们从不同的角度和侧面畅谈了学习体会,有高度、有深度,体会真切,结合实际,很有见地.我们召开这样一个座谈会,就是为了在我省掀起学习宣传<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)的热潮,全面贯彻落实“三个代表“重要思想,为迎接党的十六大营造良好的思想理论氛围.下面,我谈三点意见.…… 相似文献
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1989年6月党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的第二三代领导集体带领中国人民为建设有中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴进行了理论和实践的双重探索。《江泽民论有中国特色社会主义》记录了这一探索的艰辛和收获。这一探索的最伟大的理论成果就是“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想是继毛泽东思想、邓小平理论之 相似文献
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《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书，以丰富的内容，全景式地展现了江泽民同志关于建设有中国特色社会主义的一系列重要论述。这些论述，集中反映了江泽民同志科学分析国际国内形势发生的重大变化，深刻总结我国改革开放和社会主义现代化建设丰富经验，提出并阐明的新思想、新观点、新论断。其中，江泽民同志关于科教兴国战略的论述，全面阐释了实施科教兴国战略的深远意义、丰富内涵及战略部署，对于我们自觉地以“三个代表”统领科教工作，推进中华民族的伟大复兴具有重要指导意义。科教兴国战略明确了科教工作在发展我国先… 相似文献
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<江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)>一书,分为25个专题,119个小题,计1300多段论述,约56万字.汇集了江泽民同志运用马克思列宁主义基本原理,科学分析国际国内形势,深刻总结我们党和人民在推进改革开放和现代化建设的实践中取得的丰富经验,正确回答建设有中国特色社会主义实践中迫切需要解决的重大问题,提出并阐明的新思想、新观点、新论断,标志着我们党对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识达到了一个新的水平. 相似文献
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《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）（以下简称《专题摘编》）一书，以一系列新思想、新观点、新论断，展示了党的十三届四中全会以来的十三年我们党理论和实践创新的成果。认真学习这部著作，对于我们更好地学习、贯彻、落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，对于全面建设小康社会，开创建设中国特色社会主义事业的新局面，都具有重大而深远的意义。江泽民同志要求：全党同志一定要用马克思主义的宽广眼界观察世界。《专题摘编》一书鲜明而生动地展示了这种宽广眼界。一是从世界文明的角度，总结历史上一些帝国“其兴也勃，… 相似文献
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董建萍 《中共浙江省委党校学报》2002,(6):9-11
在 中共１６大召开前夕 ,中央文献出版社编辑出版了江泽民总书记论有中国特色社会主义理论的文献摘编 ,系统向人们介绍１９８９年６月至２００２年６月江泽民总书记的有关重要论述。这是党和国家政治生活中的一件重要事件 ,它不仅给全党全国人民进一步学习建设有中国特色社会主 相似文献
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<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)一书出版,使我们能够把“三个代表“和党的建设放在江泽民论有中国特色社会主义的整个思想理论体系中来学习和研究,能够更加深刻地领会“三个代表“重要思想是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的,是与时俱进的马克思主义理论新成果.按照“三个代表“要求,全面推进党的建设新的伟大工程,是全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分.…… 相似文献
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《江泽民论有中国特色社会主义》的重要论述与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的理论体系。深入学习研究《江泽民论有中国特色社会主义》的重要论述与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论之间的内在联系，对于我们深刻理解和正确把握《江泽民论 相似文献