河北大学艺术学院 艺术学院学科发展简介

艺术学院是河北大学卓有特色和实力的学院,现设有艺术学、艺术设计学、音乐学三个硕士学位授权点,艺术设计、音乐、绘画、戏剧影视文学、广播电视编导、动画设计六个本科专业。同时,河北大学艺术教育教研部,河北省美学协     

发展中的河北大学艺术学院

艺术学院是河北大学卓有特色和实力的学院,现设有艺术学、艺术设计学、音乐学、美术艺术学院是河北大学卓有特色和实力的学院,现设有艺术学、艺术设计学、音乐学、美术学、广播电视艺术学五个硕士学位授权点,有艺术设计、音乐、绘画、戏剧影视文学、广播电视编导、动画设计六个     

更新办学理念 培养高层次艺术人才——河北大学艺术学院建院7年实现跨越式发展

2000年在河北大学在原有音乐、设计、艺术教育专业基础上,建立艺术学院。经过七年发展,由当时的两个本科专业、一个艺术学硕士点发展到现在的六个本科专业11个研究方向、五个硕士学位授权点.尤其是建院以来,对艺术学院的办学思路和指导思想进行了充实和完善,     

更新办学理念培养高层次艺术人才——河北大学艺术学院建院7年实现跨越式发展

2000年在河北大学在原有音乐、设计、艺术教育专业基础上,建立艺术学院.经过七年发展,由当时的两个本科专业、一个艺术学硕士点发展到现在的六个本科专业11个研究方向、五个硕士学位授权点.尤其是建院以来,对艺术学院的办学思路和指导思想进行了充实和完善,认真谋化学科建设和发展,重点加强师资队伍建设,加大教学研究和改革的力度,提高教学管理水平,使教学水平与成果不断提高扩大,从而实现了在省内处于领先地位,在国内处于领先水平.2006年全国含有艺术院系的高校教学评估活动中,我院名列39位,在河北省遥遥领先.近年我们着重作了以下几方面的工作.     

拍案惊奇

交5000元民办学历变公办?北京瀚林职业学院是中韩合资的全日制综合性高等民办教育学校,具有独立的办学资质。但近日有学生反映,入学后发现学校食宿、师资条件太差,要求退学,学校拒退学费,并称因为学校已帮学生们入籍河北大学,如果现在退学,必须交5000元文凭费。但无论是河北大学还是河北大学成人教育学院都否认与北京瀚林职业学院有过任何合作。棒棒点评:进来容易出去难,这是学校还是贼船?     

景德镇陶瓷学院科技艺术学院

<正>[学院概况]招生代码:8310■景德镇陶瓷学院科技艺术学院是景德镇陶瓷学院申办的,经教育部批准按新机制运行的全日制本科独立学院。学院座落在中国瓷都——景德镇(校区在景德镇陶瓷学院老校区),校园环境优     

带着激情和梦想扎根农村

正王志峰,男,1984年10月出生,曲周镇南街村人,预备党员。2011年7月毕业于河北大学宋史研究中心中国古代史专业,研究生学历,2011年10月被选聘大学生村官,担任曲周县曲周镇赵庄村村委主任助理。5年前,河北大学研究生毕业的他,放弃城市的舒适生活和优厚待遇,来到曲周县曲周镇赵庄村成为了一名大学生村官;5年里,他以真心服务群众,用行动奉献家乡,把赵庄村从一个贫困村、落后村     

迷失的大龄硕士苗卫芳

苗卫芳在河北大学校园里显得有些突出。     

“中韩‘宋辽夏金元史’学术研讨会”综述

7月25日——29日,在河北大学举行了“中韩‘宋辽夏金元史’学术研讨会”。此次研讨会由河北大学宋史研究中心和韩国外国语大学历史文化研究所共同主办,来自韩国的专家学者14人和来自中国大陆及香港特别行政区的47位学者出席了研讨会。     

"中韩‘宋辽夏金元史’学术研讨会"综述

7月25日-29日,在河北大学举行了"中韩‘宋辽夏金元史’学术研讨会".此次研讨会由河北大学宋史研究中心和韩国外国语大学历史文化研究所共同主办,来自韩国的专家学者1 4人和来自中国大陆及香港特别行政区的4 7位学者出席了研讨会.     

应用型艺术设计人才的培育路径——基于淮安技师学院校企共建视角的研究

本文以淮安技师学院的教学实践为例，探索了校企合作与应用型艺术设计人才培养的相关理论，分析了本校的艺术设计人才培育现状和问题所在，并以应用型艺术设计人才的培育作为目标导向，从科学界定育人目标、校企打造课程项目模块、推行赛教融合模式、打造“双师型”教学队伍四个方面总结了淮安技师学院校企共建的具体实践方案。     

“我爸李刚”也是一封举报信

<正>河北省保定市急救中心10月17日晚证实,河北大学新校区16日晚被肇事轿车撞伤的两名女生中,一陈姓女生经抢救无效死亡,另一重伤者转院治疗。肇事者撞人后,非但没     

浅谈审美理念对艺术类大学生人文素养的提升

在艺术设计教学中加强大学生的审美理念和鉴赏能力,一方面通过构图、色彩等视觉感观的基础思维训练,使学生把握审美基本规律,促进学生的思维创新;另一方面通过艺术作品的鉴赏和全方位多角度的深入了解,促进学生人文素养的提升,以实现立德树人的目标。艺术设计教学要贯穿审美理念,强化艺术设计教学对学生人文素养培养和提升。     

鲁迅艺术学院和新秧歌运动

<正>鲁迅艺术学院（简称鲁艺）,是全民族抗战期间中共中央创办的培育文艺干部和文艺工作者的学校。在延安整风时期,尤其是在延安文艺座谈会后,鲁艺遵照“为工农兵服务”的文艺方针,发掘当地民间秧歌并加以改造,掀起新秧歌风潮。此后,在秧歌下乡的革命实践中,鲁艺师生将艺术创作与实际相结合、与工农兵相结合,同其他机关、学校、团体的文艺工作者一道,帮助群众建立新秧歌队,形成广泛的群众性新秧歌运动。     

《党政研究》编辑部参加中国国际共运史学会2014年会

<正>2014年9月26—28日,四川省直机关党校副巡视员陈学明、《党政研究》常务副主编刘彦武参加了在河北保定举行的中国国际共运史学会2014年会暨学术研讨会。大会由中国国际共运史学会与中央编译局共同主办,河北大学政法学院、马克思主义学院承办,会议主题是"世界社会主义的新形势、新内容、新特点"。中央编译局原副局长、中国国际共运史学会会长王学东,河北大学校长傅广生,河北省委宣传部副部长康振海等领导出席大会开幕式。来自中央编译局、中央对外联络部、中央党校、     

前进中的河北大学工商学院

<正>河北大学工商学院创建于2001年,是经河北省人民政府批准,教育部首批确认,具有独立法人资格,执行教育部《独立学院设置与管理办法》,实施本科学历教育的高等学校,目前已发展成为一所集文、理、工、经、法、管、艺等多学科为一体的综合性学院。2009年,学院被教育部评为"2009年全国教育系统先进集体";2010年,学院被评为"全国先进独立学院"。工商学院教学资源丰富,目前设有54个本科专业,全日制本科生15000余人。2015年学院获批河北     

环境艺术设计教学模式的改革与创新

环境艺术设计教学是一项带有方向性、全局性和开创性的工作。环境艺术设计专业教学改革必须从环境艺术设计的实际出发,对培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容利教材等方面进行全面、系统的改革,突出综合素质培养,强化岗位技术教育,应建立以环境艺术设计、施工和管理能力培养为主线的教学模式。环境艺术设计专业是实践性很强的专业。     

景德镇陶瓷学院科技艺术学院

报考代码:8310学院概况景德镇陶瓷学院科技艺术学院是景德镇陶瓷学院中办的,经教育部批准按新机制运行的全日制本科独立学院。学院坐落在中国瓷都——景德镇市(校区在景德镇陶瓷学院老校区),校因环境优美,艺术氛圈浓郁,设施齐全,交通便利,现代风格的建筑群与绿树成荫,构筑了求知治学的佳境。     

艺术设计类专业的实践教学体系建构

艺术设计学科具有独立性和综合性,其自身的特点决定它是一门理论与实践相结合的交叉性学科。高校必须建立完整的艺术实践体系才能提高艺术设计学科教学质量。本文从建构完整的艺术设计实践教学体系的必要性出发,分析了艺术设计专业办学中的条件不足和实践环节的缺失,提出完善艺术设计实践体系的必要性和艺术设计实践体系改革的方式方法,从而为建立培养有突出设计实践创新能力的艺术设计人才的课程教学体系的建构提供理论支撑。     

让党组织生活“活”起来

<正>河北大学在推进"两学一做"学习教育常态化制度化过程中,以"三会一课"为基本制度、以党支部为基本单位,以解决问题发挥作用为基本目标,突出问题导向、持续精准发力,抓实抓好"三会一课"规范化建设,全面推动了基层党组织组织生活常态化制度化,党的组织生活"活"起来了。