参政党要适应全面深化改革的时代要求

<正>民进中央主席严隽琪在民进十三届二中全会上指出,开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动,是贯穿本届工作的一条主线,全会要自觉树立"主线意识",将学习实践活动贯穿于各项工作之中。当前尤其要通过学习实践活动,把思想和行动统一到中共十八届三中全会的重大部署上来。民进深入学习贯彻中共十八届三中全会精神,就是要引导广大会员始终坚持走中国特色社会主义道路,不断凝聚改革共识,汇     

论社会主义现代化的时代要求与本质特征——以21世纪国外社会主义四国的现代化探索为例

21世纪以来,朝鲜、老挝、越南、古巴社会主义四国步入了建设社会主义现代化的历史新阶段。面对经济全球化的时代要求,社会主义国家力图发挥党领导一切的制度优势,贯彻依法治国的制度要求,践行人民至上的制度宗旨,坚守和平发展的制度底线。在与资本主义的两制对比中,社会主义国家唯有正确认识和把握社会主义现代化的时代要求和本质特征,才能在新的历史时期保持战略定力,从而坚定不移地推进符合本国国情和人民利益的社会主义现代化进程。     

苏共蜕变的历史教训

苏共有74年执政的历史,既有成功经验,也有失败教训。从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫,是沿着一条越来越背离列宁无产阶级执政党建设理论的路线走下去的。在党的指导思想、奋斗目标、性质、组织原则、地位和作用等方面,一步步改变了党的面貌,最终亡党亡国。苏共蜕变给所有无产阶级政党特别是处于执政地位的党留下了深刻的历史教训。     

社会主义现代化趋势下共产党员先进性的时代要求

本文从党的性质、宗旨及社会主义现代化建设客观发展趋势的双重作用的角度 ,阐明了新时期共产党员要保持先进性 ,就必须在恪守党的性质和宗旨的前提下 ,使其思想和行为充分体现出鲜明的时代特色的问题。     

试论党性锻炼的时代要求

共产党人的党性具有鲜明的时代特点及时代要求。只有鲜明地把握党性锻炼的时代要求,党性锻炼才会具有针对性和实效性,才真正有意义和价值。在改革开放的时代条件下,党性锻炼至为重要的要求至少表现在五个方面:始终坚持解放思想、实事求是;永远同人民站在一起;正确对待和处理利益问题;强化党员主体意识;崇尚和实践体现人类文明进步意义的基本价值。     

社会主义现代化趋势理共产党员先进性的时代要求

本文从党的性质、宗旨及社会主义现代化建设客观发展趋势的双重作用的角度,阐明了新时期共产党员要保持先进性,就必须在恪守党的性质和宗旨的前提下,使其思想和行为充分体现出鲜明的时代特色的问题.     

苏共领导人最高权力交接的历史教训及其启示

苏共在执政的历史中，既缺少最高领导人更替的法律规定和民主程序，也没有把这种选择权交给广大党员和人民群众。由于没有相应的制度和措施来保证最高权力的转换，权力的更迭只能在背着最高权力的情况下靠非组织的手段进行，这应该是苏共党的建设中的一个严重教训。     

"祖国"的多维统一性与爱国主义的时代要求

祖国是以疆域为空间标志,以民族为主体,以文化为本质和核心纽带的有机整体,是具有政治意义的文化范畴.祖国的社会共有性、族际认同性、主权国家性、文化统一性、历史继承性等特征是其多维度统一性的具体体现.在新的形势下,爱国主义作为一种时代要求,应当与认同中国特色社会主义、践行科学发展观、维护祖国利益、介入国际文化竞争等现实实践紧密联系起来.     

习近平关于改革开放重要论述的时代指向

习近平关于改革开放重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代推进我国改革开放各项事业全面发展的根本遵循。分析其时代指向有助于更好地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,有利于继续推进改革开放与社会发展,有利于全方位增强国家的改革发展动力,以期实现中华民族伟大复兴。     

共产党人自我革命的根本遵循和时代要求

自我革命具有两个方面的实践形式,对于整个党组织而言,就是要加强党的建设、全面从严治党;对于每一个共产党人而言,就是要不断地加强党性修养、锤炼共产党人的政治品格。习近平向全党同志提出了“三个务必”的重要要求,这是每一个共产党人走好新征程新的赶考之路,进行自我革命的根本遵循。“三个务必”具有深厚的历史底蕴,体现了中国共产党在重大的历史发展时期,面对突出的挑战,对共产党人提出的重大思想警示。体现了不同历史时期应对执政考验、改革开放和市场经济考验、国际环境深刻变化考验的鲜明的时代特征。进入新时代新征程,以习近平同志为核心的党中央对如何走好新的赶考之路进行了深邃思考。“三个务必”的提出,不仅总结了历史经验,立足对长期执政的大党独有难题的清醒和坚定,更是从自我革命的新高度提出的新要求,具有了新的时代要求和实践意义。“三个务必”作为一个整体,就是要锤炼好共产党人忠诚干净担当的政治品格,保持好共产党人的精神状态和奋斗姿态,在新征程中以高度的历史主动精神谱写时代华章。     

我国MTI(翻译硕士专业)建设的回顾与反思

翻译硕士专业,简称MTI(MTI=Master of Translation and Interpreting),于2007年成为我国20个专业学位之一。在十年的发展过程中,MTI从最初的15所到今天的215所,实现了飞跃式的发展,这同时也让MTI的整体发展喜忧参半。从回顾MTI建设和发展的十年中的得失入手,从课程设置、师资建设、实习基地建设三个方面探寻我国在"翻译专业人才"与"外语人才"培养模式中徘徊不前的原因,并提出了建议和展望。     

关于国际形势与外交斗争的思考

在改革开放不断发展的前提下,中国面对的国际形势有了明显改善,中国在外交领域取得了巨大成就。以江泽民同志为核心的党中央表现出高超的应对国际形势风云变幻的领导能力,是我国外交斗争取得成功的重要保证。而基础性的因素是中国经济实力的不断增长,带来中国国际地位的持续提高。     

学习型政府的理性思考

创建学习型政府,提高公务员素质,是时代的要求,形势发展的需要。体制保证和组织保证是创建学习型政府的有效途径。     

对医学专业英语课的思考

教育部1999年发布修订版的《大学英语教学大纲》,新大纲正式提出了"专业英语"的名称,医学专业英语旨在培养学生在医学专业领域内的英语综合运用能力,使他们在今后的临床实践中能以英语为工具进行口头和书面的交流;同时增强其自主学习医学专业知识的能力,提高综合素质,以适应我国社会和国际交流的需要。因此,对医学院校而言,如何在中高年级搞好英语的教学已成为亟待解决的重要问题。     

立法原则体系的反思与重构

在全面推进依法治国的宏观背景下,亟待结合中国国情和未来法治建设的路径,进一步从理论维度挖掘立法原则体系的合理内核,为我国立法原则体系的完善提供智力支撑.理论维度的立法原则体系应由宪法至上、党领导立法、民主协商、尊重和保障公民基本权利和自由、科学立法这五项基本原则构成.宪法至上是统领性原则;党领导立法原则的确立可使不在场的隐性权力转换为在实定法框架内可供检视的显性权力,发挥居间统筹、协调的功能;尊重和保障公民基本权利和自由是立法不可或缺的价值定位;而民主协商、科学立法则是获得良法的必由路径.     

新时期加强就业工作的思考与对策

在新形势下,如何加强就业工作,促进城乡就业,有效控制失业率,已经成为改革开放和现代化建设进程中迫切需要解决的重大课题。做好就业工作,既需要从理论的高度,正确认识和处理就业与首都经济社会发展的关系,也需要在实践中积极探索和完善加强就业工作的新途径、新经验。     

课程与教学的整合思考

传统教育理论认为课程与教学分属两个不同的范畴,其结果导致课程设计与课程实践的持久隔离.而在以人的发展为核心的现代课程价值观的指导下,课程与教学的有机统一,将是课程改革中更为实质的问题.本文从学院教改中存在的问题入手,阐明了课程设计与教学活动的相互作用,提出了以整合的教育模式来改革现状的思路;并分析了在教改过程中教师角色的转换.     

我国公务员制度改革的十大反思

公务员制度是我国政府的基本人事制度。随着社会的发展进步 ,我国现行的公务员制度逐渐显现出了其不足与缺陷。西方国家在新公共管理运动的影响下 ,纷纷对本国的人事制度进行了相应的改革 ,其主旨就是“用企业家精神来改造政府 ,用市场方式来管理公务人员”。具体措施如权力下放 ,解除规制 ,弹性管理 ,绩效评估等。作为一个有着自己特殊国情的发展中国家 ,我们在借鉴西方国家的经验时 ,必须从正反两方面来进行反思。     

关于“异端论”的再认识——兼论马克思主义中国化的临界转型

"异端论"客观存在于马克思主义发展史中,其与"正统论"辩证对应.以实践标准检验它们正确与否.是处理"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"的科学态度.马克思主义中国化存有正常形态和非正常形态,而这也是马克思主义中国化临界转型的表现.立基于实事求是的根基性原则,要正确看待马克思主义中国化临界转型中的"异端"和"正统"问题.     

虐童事件频发的分析与反思

最近几年,全国多地的幼儿园频频爆出虐童事件,引发了社会各界对这一问题的广泛关注与反思。与美国等其他国家相比,我国目前尚未对儿童虐待做出明确的界定与分类,不仅尚未建立一套保护受虐儿童的法律体系,也没有建立通过社会组织等非法律手段来保护儿童的机制。通过在我国现有法律制度下对浙江温岭虐童事件进行分析,然后结合美国等国在预防和惩治虐童行为上的经验,以期提出关于看待和处理虐童行为的正确视角。