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弘扬传统美德培育“四有”新人中共辽源市委宣传部部长王甫轶我市开展中华民族传统美德教育，是从１９９０年４月提出，下半年开始的。四年来，我们坚持以爱国主义为主线，以传统美德为基础，以“四全”（全学校、全家庭、全社会、全方位）为模式开展教育活动，并纳入全市... 相似文献
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学校是进行爱国主义教育的重要基地。在对中、”小学生进行德育教育的过程中，要始终把爱国主义教育作为主旋律来抓。近年来，许多学校一直把加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，作为学校德育的核心，全方位、多渠道、多样式地开展一系列生动活泼、扎实有效的爱国主义教育活动，取得了很好的教育效果。一、学习贯彻《爱国主义教育实施纲要》，使爱国主义教育规范化、系统化爱国主义教育，既是一项基本的国民教育，又是一项精神文明建设的社会系统工程，学校是这个系统工程中的基础。因此，要结合学校的实际．按照学生的实际情况，订出不同… 相似文献
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对加强大学生爱国主义教育的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
加强大学生爱国主义教育，是高等院校德育工作的基本任务之一，本文论述了高校开展爱国主义教育的重要意义，并全面探讨了加强大学生爱国主义教育的有效途径。 相似文献
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贯彻党的十四届六中全会精神，必须积极研究和探索本地区精神文明建设的新思路、新途径和新方法。近年来，我们围绕人们普遍关心的热点问题，积极开展精神文明创建活动，收到了显著成效。1、开展“三个主义”教育活动，把思想升华得更纯。去年，我们在全区农村广泛开展了“三个主义”（爱国主义、集体主义、社会主义）教育活动。我们把这个活动的内容分为基本理论教育、爱国主义教育、集体主义教育、思想品德教育和科技兴农教育五个专题进行重点辅导，配合“先导工程”的实施，主要学习马列主义、毛泽东思想的基本原理、邓小平建设有中国特… 相似文献
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开展爱国主义教育,是胡锦涛总书记提出"八荣八辱"的社会主义荣辱观的基本要求。加强社会主义荣辱观教育重点在青少年。在大学生中开展爱国爱乡教育,是学习贯彻胡锦涛总书记提出以"八荣八辱"为主要内容的社会主义荣辱观的重要形式和途径。如何在大学生中有效开展爱国爱乡教育,本人认为要着重推进爱国爱乡教育内容的深化和方式的改革。一、大学生爱国爱乡教育内容的深化从教育心理学角度分析,爱国主义的心理结构应包含两个系统,一个是爱国的心理,一个是爱国的行为。爱国主义心理结构各成分自身的发展是循序渐进的。从实践中获得爱国的感性观念,逐步上升为爱国的理 相似文献
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上海是中国工人阶级的发祥地,是中国共产党的诞生地,是中国新文化的摇篮,具有光荣的革命斗争传统,有着丰富的爱国主义教育资源。全市有爱国主义教育基地近１０００个,其中４个全国爱国主义教育示范基地,３５个市级教育基地,２００多个区、县教育基地,基本形成了国家、市、区县以及街道、乡镇为主体的四级教育基地网络。这些基地在爱国主义教育的实践中发挥了重要作用,平均每年约有１３００万人次到各基地进行参观、瞻仰和公祭活动。一、重视硬件建设,优化教育环境。中共"一大"会址纪念馆是中国共产党的诞生地,也是全国爱国主义教… 相似文献
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近年来，我们认真贯彻中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》，立足边疆少数民族地区实际，扎扎实实地开展青少年爱国主义教育活动，取得了较为显著的成效，被共青团中央评为全国民族地区青少年爱国主义教育先进地区。一、着眼边疆长治久安，把开展青少年爱国主义教育作为一项战略任务来抓为确保青少年爱国主义教育落到实处，自治区党委专门成立了青少年爱国主义教育领导小组，领导小组办公室设在自治区团委，明确了有关部门在爱国主义教育中的职责，任务，建立了领导小组成员联席会议制席，定期研究青少年爱国主义教育工作中存在的问题，… 相似文献
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刘仲英 《学校党建与思想教育》1996,(1)
深入持久地开展爱国主义教育,巩固和发展爱国主义教育的成果,使大学生正确理解爱国主义的含义,从而以无产阶级的爱国主义精神,指导自己的行动,是高校思想政治教育中的一项长期的重要工作。 一、要明确爱国主义教育的正确含义 相似文献
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<正>近日,遵义市安监局开展"三严三实"专题教育,局党组书记、局长王飞以"践行‘三严三实’,锁定‘零死亡’目标,以忠诚干净担当扎实推进安全生产工作"为题,为全局干部职工讲了一堂深刻而又生动的专题教育党课。王飞要求全局干部职工紧扣教育主题,立足安监岗位,严格要求自己,务实开展工作,加快实现安全生产形势的根本好转,为全市经 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(3)
加强爱国主义教育是开展思想政治教育的重点工作,特别是《新时代爱国主义教育实施纲要》为新时代爱国主义教育实践的开展提供了重要指导。新时代爱国主义教育的实践应该重点从四个方面开展工作:用思想引领激发爱国之情,以制度构建保障强国之志,通过以文化人涵养承国之道,开展特色实践砥砺报国之行。 相似文献
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伪满皇宫博物院是国家首批AAAAA级旅游景区，是优秀的爱国主义教育基地，是遗址型博物馆，是中国末代皇帝爱新觉罗·溥仪充当伪满洲国傀儡皇帝时的宫廷遗址，年接待游客近百万人次。截至现在，博物院举办的原状、专题和基本陈列展览50多个， 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(9)
正爱国主义教育一直是学校思想政治工作的重要内容之一。内地西藏班(校)学生作为特殊的学生群体,如何培养其爱国情怀一直是社会关注的热点与重点,如何在兼顾到他们自身特点的情况下,有针对性地对其开展爱国主义教育是我们研究的目标。多形式、多渠道、全方位地对西藏班学生进行爱国主义教育,是取得良好教育效果的有效途径和手段。例如设置含有爱国主义的课程、举办教育报告会和专题讲座、营造良好的校园文化氛围、组织假期参观学 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(2)
正2015年6月,大连市委为全面落实党要管党、从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,结合县处级以上领导干部开展"三严三实"专题教育,在全市广大党员中开展了"我是共产党员"党性党风主题教育,以增强党员教育管理的针对性和实效性。日前,本刊记者就本次党性党风主题教育采访了大连市委常委、组织部长赵大光。记者:赵部长,您好!2015年,大连市在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育的同时,在全 相似文献
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中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》明确指出,各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、文物保护单位和重大建设工程等,是进行爱国主义教育的重要场所,要积极利用这些基地开展教育活动。 本文以苏州市各级党史部门利用革命纪念设施,开展爱国主义和革命传统教育已取得较大成绩为例,谈谈如何利用革命纪念设施加强社会主义精神文明建设的问题。 一、正确认识革命纪念设施在精神文明建设中的重要作用。 社会主义精神文明建设中,爱国主义和革命传统教育是一个重要内容。苏州市各级党史部 相似文献