国防经济学简介

国防经济学是研究包括和平时期的国防建设、临战动员和战争时期的经济规律的科学,它的核心内容是战争消费品(在今天主要是武器装备,在古代主要是粮秣被装)的生产、交换与分配、消费的运动规律。因此,国防经济学的形     

中共吉林省委党校经济学教研部简介

经济学教研部现有教研人员8人，教学秘书1人。其中教授3人，副教授4人，助教1人。有3人具有硕士学位，2人具有研究生学历。     

教育经济学与教育产业的解读

教育经济学是研究教育与经济之间关系的学科。自上世纪九十年代开始,在中国兴起了关于教育产业化的大讨论,有人借教育经济学的名义为教育产业化呐喊助威。更有甚者,干脆提出教育要商业化的口号,这是对教育经济学的极大歪曲。本文的作者认为,教育不属于经济活动的范畴,是一项基础性、公益性的事业。以市场化的机制来运作教育,不仅违背了教育目标,也是违背了教育规律。产业化背景下的教育行为将导致教育行为的失范。     

国外教育学科简介

教育社会学教育社会学是以社会学原理研究教育问题的一门年轻的边缘学科。它介于教育学和社会学之间,是研究教育与社会之间的各种基本关系,探讨如何促进个人健全发展和社会迅速进步的一门学科。教育社会学的研究最早是从欧美各国开始的。早在1883年美国的沃德就在《动态社会学》     

南京政治学院研究生教育简介

南京政治学院系总政治部直属重点院校。院址在历史名城南京市市区。1986年,总参谋部、总政治部制定的院校训练规划,赋予该院60名在校研究生培养定额。其培养目标主要是为军队高级机关、指挥院校、专业技术院校和理论研究部门输送政治军官,宣传、新闻军官,政治理论教员和科研人员。目前,在校研究生培养分为四个专业九个研究方面:     

德国高等学校教育简介

德国的高等教育事业有着非常悠久的历史。现今德国共有８８所大学和工业大学，１３８所专科大学，４６所艺术大学，３０所行政管理大学，１７所神学大学，以及师范大学和整体大学（将好几个高等学校类型融于一体的大学）各６所。德国最老的鲁布莱希特－卡尔斯大学建于公元...     

国外教育基本法简介

第二次世界大战以后,随着新的科学技术革命的不断深入和社会经济发展,各国教育面临着错综复杂的问题,一些国家纷纷通过法律手段解决前所未有的新情况新问题,制定教育基本法成为教育发展的趋势,并且由于各国历史传统各异,教育基本法从内容到形式都表现出纷呈多样的现象。一、教育基本法的立法模式一般有三种立法模式。第一种,国家没有教育基本法,但立有各种学校的教育法。教育行政分权制国家一般都属于这种模式。这些国家只在宪法中对教育作了极为原则的规定,以作为该国教育立法的根本性法律依据。美国甚至在宪法中对教育未做任何规定,而把实施和管理教育事业的责任保留给各州和人民。     

日本警察教育简介

你想知道国外警察教育训练的情况吗?本刊自这期起,将陆续刊登世界一些主要国家的警察的招收、训练教育和警察院校、警察机构的有关资料,以饗读者。     

中国教育性别差异的经济学研究评述

增加女性教育投资水平和质量,缩小教育性别差异,具有重要的经济和社会价值。尽管中国在一定程度上缩小了教育性别差异,但是女性在更高层次教育的入学机会、辍学风险、教育质量以及劳动力市场回报等教育获得和教育成就的指标上仍然落后于男性,教育性别差异仍然是一个重要的现实问题。本文在介绍了教育性别不平等的研究框架之后,基于经济学的视角,从教育机会获得、教育学术成就、教育与劳动力市场回报三个方面对国内外有关中国教育性别差异的研究进行了综述,解释了中国教育性别不平等的变动趋势和原因,并对今后的研究进行了展望。     

高校管理体制改革的教育经济学思考

纵观我国历次教育改革,其出发点并不来自教育内部,而是为了适应社会政治的需要,因此我国改革开放前的教育改革始终带有一定的政治色彩,更多地是为政治上层建筑服务,很少考虑教育本身是否需要,更不用提高校的办学效益、效率及其公平问题。随着我国的对外开放,特别是我国加入世界贸易组织后,这种色彩逐渐削弱。更多地从教育经济学的角度去考虑,即更多考虑办学的效益、效率,是当今高校管理体制改革的方向。     

湖北省教育经济学会召开2001年年会

2001年 9月 26日,湖北省教育经济学会 2001年年会在武汉理工大学举行。来自全省各地的60余名专家学者出席了本届年会。与会代表向大会提交论文30余篇（本）。代表们围绕“深化教     

日本中小学思想教育情况简介

日本是重视对中小学生进行思想教育的。尤其是近年来随着社会经济的发展、社会结构的变化,加之西方生活方式的影响,日本固有的东方式传统道德伦理观念在青年一代中日趋淡薄;自主性、责任心和互助精神减退,自杀率、犯罪率和不良行为发生率上升;人生观、价值观混乱。这引起了日本社会特别是教育界的关注。前不久日本临时教育审议会在其咨询报告中指出,能否培养出在道德情操和创造力方面都足以承担起建设21世纪日本的年轻一代,将决定日本未来的命运。今天的青少年一代必将成为下个世纪社会的骨干力量,因此在加强培养其创造和生产物质文明所需知识、技能的同时,更应注重其思想、道德品质方面的教育。在日本中小学中,以思想教育为主要目的的教育,主要包括道德教育、社会科教育、文化传统教育和劳动教育。下面就其各教育的基本情况和发展趋势简要介绍如下:     

中共吉林省委党校学位研究生教育简介

正中共吉林省委党校1990年获得教育部硕士学位授予权,目前具有马克思主义哲学、政治经济学两个二级学科硕士学位授权点和政治学一级学科授权下的政治学理论、中外政治制度、中共党史、宪政与法治、政治社会学、政治发展与政府管理、政府经济学七个二级学科硕士学位点,现有教授     

中共吉林省委党校学位研究生教育简介

正中共吉林省委党校1990年获得教育部硕士学位授予权,目前具有马克思主义哲学、政治经济学两个二级学科硕士学位授权点和政治学一级学科授权下的政治学理论、中外政治制度、中共党史、宪政与法治、政治社会学、政治发展与政     

经济学视野中军队思想政治教育的基本概念

现代经济学对社会经济现象和人类行为的精细剖析,为从经济学的视角研究思想政治教育提供了新思路.当前思想政治教育中存在的对劳动价值缺乏共识、有效供给相对不足、投入产出不成比例等问题,要求准确辨析思想政治教育的劳动性质和价值,提高思想政治教育的有效供给,增强成本意识,提高思想政治教育的实效.     

解读“穷人经济学” 期盼小康教育新政

教育的问题由来已久,对于教育的审视正在不同层面和角度展开并深化,但没有哪一种角度比温家宝总理在今年两会记者招待会(3月14日)上的一番话更贴近当今中国的现实——温总理说:“我想起了诺贝尔奖获得者、一位经济学家叫舒尔茨的一句话,他说世界大多数是贫困人口,如果你懂得了穷人的经济学,那么你就会懂得经济学当中许多重要的原理”。温总理进而补充:“世界大多数贫穷人口当中,又主要是以农业为生计的。如果你懂得了农业,那你就真正懂得了穷人的经济学”。温总理没有直接提教育,但舒尔茨的“穷人经济学”的精髓正在于通过教育以提升穷人的…     

韩国仁川市公务员教育院情况简介

在随学校学术交流团赴韩国期间,我们有机会参观访问了仁川市公务员教育院。通过与教育院的金显奎院长、教学部长(相当于我们的教育长)、教学课长(相当于我们的教务处长)、庶务课长(相当于我们的后勤处长)等座谈,我们对教育院的情况尤其是公务员培训情况有了初步的了解和认识。 韩国实行公务员制度和公务员培训制度起步较早。经过长期的实践和探索已经建立     

从教育经济学角度看教育对经济发展的正向功能与负向功能

根据教育经济学的有关理论,经济的发展,一方面为教育的发展提供物质基础,另一方面又对教育提出需求,要求教育培养经济发展所需的劳动者和专门人才,从而制约着教育发展的规模、速度、结构和质量。教育的发展,一方面需要经济的发展为其提供物质基础,另一方面它又通过培养数量更多、质量更好的劳动者和专门人才,促进经济的发展。如果教育的发展与国民经济的发展相适应,会促进经济的发展,反之,则会延误经济的发展。本文拟从正反两方面对教育与经济发展相适应的必要性进行阐述。     

对"港校热"的教育经济学解读

"港校热"是指内地优秀学生踊跃报考香港高校的现象。从表象和背景对"港校热"进行全面了解,并深入剖析其教育经济动因与效果,这对于内地高等教育积极应对"港校热"与随之而来的高等教育国际化具有重要的意义。     

中国农工民主党党史教育(六安)基地简介

六安位于安徽西部、大别山区,素称皖西,是著名的革命老区,也是民主革命思想的早期启蒙传播地。2017年5月,农工党中央正式批复同意在安徽省六安市建立“中国农工民主党党史教育(六安)基地”。在农工党中央、农工党安徽省委会和中共六安市委、六安市人民政府的关心支持下,基地于2019年8月15日正式对外开放。