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“挑战与机遇并存,机遇大于挑战”。说到新时期思想政治工作面对的形势,许多人常用这样的话加以概括。但挑战到底来自何方,机遇都在哪里,需要我们进行一番具体分析。 相似文献
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马克思主义理论学科具有为思想政治理论课服务的性质。在学科建设和课程建设中,凝练学科建设方向,可以为完善思想政治理论课课程体系服务;凝合学科科研成果,可以为提高思想政治理论课教学实效服务;凝聚学科建设队伍,可以为增强思想政治理论课教学能力服务。 相似文献
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科学发展观的以人为本,落实到高校思想政治教学教育工作上,就是要以生为本,科学施教。以生为本,科学客观地评判学生群体,营造和谐的师生教学关系,在教学中结合实际,开展课堂教学,教学实践,从而真正达到“内化育人”的教学教育目标。 相似文献
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靳义亭 《当代世界与社会主义》2008,(5)
思想政治理论建设对越南"革新开放"政策的实施有着重要意义。越南共产党在思想政治理论建设方面采取的主要措施有:解放思想,大胆探索,借鉴别国经验,推进"革新"事业;加强党的思想理论建设和文化建设;加强对领导干部的培训,开展重大理论课题研究等。但是,在其实践过程中也存在着一些问题。这些经验和教训对中国社会主义事业的发展有着重要的启示意义。 相似文献
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尼古拉·加甫里洛维奇·车尔尼雪夫斯基(1828—1889年),是十九世纪五十至六十年代俄国革命民主主义者最杰出的代表,是马克思主义之前空想社会主义者中最接近于科学社会主义的人,是唯物主义哲学家,又是著名的文学家。1828年7月24日,车尔尼雪夫斯基出生于伏尔加河畔的萨拉托夫城的一个牧师家庭。他小时在父亲的指导下学习拉丁文和希腊文,成绩突出。父亲的书房成了他的乐园,他读了那里收藏的普希金、莱蒙托夫、乔治·桑、狄更斯等人的作品,以及其它各种书籍,受到了启蒙教育。1844年,车尔尼雪夫斯基进萨拉托夫教会中学学习。在中学期间,他从《祖国纪事》杂志上读到赫尔岑、别林斯基的著作,很快地接受了他们的思想,成为一个革命民主主义者。 相似文献
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黑格尔国际政治思想的核心是国家至上原则,并由这一原则演绎出一整套国际政治学说,涉及国际政治的无政府性质、战争与和平及由此派生出的均势与联盟等重大国际关系理论问题。尽管目前国家主权受到全球化日益严峻的挑战,研究黑格尔的国际政治思想仍具有非常现实的意义,有助于我们思考一些"人类尚未回答的伟大问题"。 相似文献
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该不该有国际政治理论的中国学派?——兼评美国的国际政治理论 总被引:1,自引:0,他引:1
近些年来,有别于传统的“国际问题”研究模式的国际政治理论研究在中国悄然而起,对此,国内的国际关系学术界普遍持肯定态度。我认为,中国的国际政治理论研究者应力求使自己的研究体现出创造性和独立性,以求建立“国际政治学的中国学派”。 这种认识首先基于当今世界的国际政治学研究状况。目前,在全球意义上的国际政治学界,美国的国际政治理论居于主导和统治地位,以至于在许多人看来,“真正”的国际政治理论基本上就是美国的理论,美国的 相似文献
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创新是思想政治工作的灵魂,在当前新形势、新任务下,随着企业管理水平的不断提高和生产经营工作的逐步完善,创造性的开展工作,体现时代性,更好地发挥服务和保障作用,激发思想政治工作活力,是当前的重要工作. 相似文献
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江泽民总书记在中央思想政治工作会议上的讲话中强调,要大力加强和改进党的思想政治工作,为现代化事业提供强大动力与保证。其中,他提出今后思想政治工作的重点之一是要在加强针对性、实效性、主动性上下工夫。 相似文献
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论网络思想政治教育的政治价值 总被引:1,自引:0,他引:1
宋元林 《当代世界与社会主义》2012,(2):138-141
网络思想政治教育的政治价值是指网络思想政治教育客体的政治属性对其主体的肯定性作用和意义,主要体现在促进政治发展、推动社会精神生产、维护社会稳定和深化民族认同等方面,其实现路径主要包括培育网民的国际政治视野、构建先进政治文化的网络传播体系、建立政治主体的网络互动平台。 相似文献
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加麦尔·阿卜杜尔·纳赛尔(Gamel Abdul Nasser 1918-1970)是现代埃及民族民主运动的领导人,埃及共和国的缔造者,阿拉伯世界公认的领袖和不结盟运动的创始人之一。他不仅是一位具有献身精神的革命家,而且是一位阅历丰富、建树颇多的政治家和思想家。人们习惯地把他的政治思想称为"纳赛尔主义",其内容包括反对英国殖民主义和埃及的封建专制统治、维护民族独立,恢复民族尊严的民族、民主主义思想,夺取政权后进行全 相似文献