工会干部教育教师匮乏的原因探析

当前,工会干部教育教师队伍急剧萎缩的现象在全国各地工会院校中不同程度地存在,这与当前工会干部教育培训工作的需求极不适应。因此,有必要探索工会干部教育教师队伍萎缩的原因,找出应对措施,以稳定和壮大工会干部教育教师队伍。     

工会干部教育教师匮乏的原因探析

当前，工会干部教育教师队伍急剧萎缩的现象在全国各地工会院校中不同程度地存在，这与当前工会干部教育培训工作的需求极不适应。因此，有必要探索工会干部教育教师队伍萎缩的原因，找出应对措施，以稳定和壮大工会干部教育教师队伍。     

论工会干部教育培训的改进与创新

要把工会干部培养成“三家”,并具有“五种能力”,就要调整传统的培训内容和结构,围绕培养“三家”和提高“五种能力”的要求,设计工会干部培训的内容。按照不同层次和类别,设计培训目标和培训要求。要对不同层次类别的干部,采取不同的培训方式。     

新时期工会干部教育培训流程体系研究

本研究根据培训管理相关理论,提出建立以需求为导向的工会干部培训运行机制,对工会干部培训在培训需求调研、组织管理、流程规范等方面进行了全面梳理。构建规范化、程序化、专业化的培训流程体系,以推进新时期工会干部教育培训工作改革创新,不断提升培训质量。     

论工会在劳动关系中的独立性与代表性——基于企业工会干部职业化的若干思考

企业工会在劳动关系中存在着对企业的依附性,难以实现劳资关系的博弈制衡,有其多方面的社会历史原因.为使企业工会更好地维护劳动者合法权益,构建和谐稳定的劳动关系,以上级工会从社会上招聘、派遣为特征的企业工会干部职业化,是目前探索企业工会成为劳资关系中平等主体的基本思路和主要模式.然而,这种"嵌入式"的企业工会干部职业化模式,虽然强调了企业劳动关系中工会的独立性和专业化,但可能会出现工会代表性的先天不足.符合中国工会性质和职能要求的企业工会干部职业化,应以"内生"于企业的工会代表性为基础,以工会在劳动关系中的独立性为表现形式.     

加强新形势下的企业工会干部队伍建设

企业工会作用发挥得好不好,工会干部是关键。在当前我国的经济关系和劳动关系日益复杂,企业工会面临着许多新情况和新挑战的情况下,加强企业工会干部队伍建设显得尤为重要。     

工会干部老刘的一天

关注一个基层工会工作者的工作日中国工会到底是干嘛的?工会干部一天到晚做了什么事情?时至今日,依然有人发出这样的疑问。"吹拉弹唱,逢年过节发发物资。至于维权、帮扶之类,纯属空谈!"果真如此!?本期,我们对基层工会干部"老刘"一天的常态进行直播,看看我们的工会干部一天都跑了哪些地方,基层工会一天要干哪些工作?     

职业化工会干部的工作与管理问题研究

分析总结职业化工会干部的工作,探索完善职业化工会干部的管理机制,有利于充分发挥职业化工会干部的作用,增强基层工会的活力,推进工会干部职业化的健康发展。     

学术动态

北京市工会干部学院工会理论研究所张丽参与全国总工会组织部课题"关于地方工会选聘工会社会工作者情况的调研"已结题;"关于乡镇(街道)总工会建设情况的调研"报告已上交。由北京市总工会研究室、北京市工会干部学院工会理论研究所、清华大学共同承担的"‘十二     

面向新世纪 迎接新挑战 切实搞好工会理论研究和教学工作

面向新世纪 ,工会理论教学和工会干部教育体制创新要以“三个代表”重要思想为指导 ,加大工会理论研究的力度 ,尤其要加强对工会基本理论以及对工会面临新问题的研究     

工会领导干部的时代要求与工会干部培训改革方向

王兆国主席关于工会工作者,尤其是工会高层领导干部要成为政治家、社会活动家和协调劳动关系专家的观点,是对工会干部队伍建设指导思想的一个重要发展,是时代变化对工会干部素质提出的客观要求。工会干部培训应以培养“三家”为方向,对培训的对象、内容、方式、体制和机制等进行改革。要调整培训对象,加强高层培训;调整培训内容,突出能力训练;改革培训方式,加强针对性。建设一支优秀的、能够胜任培训“三家”人才的专兼职师资队伍很有必要。     

新时代工会干部培训的定位和特点

随着工会改革不断推进,工会干部培训也必须与时俱进、不断创新,在工会改革的过程中完成自身变革,打造高素质的工会干部队伍。本文论述了工会干部培训"准、高、实"的定位要求,指出当前工会干部培训逐渐呈现出"三个统一"的特点,并从培训体系构建、培训布局优化、加强内涵建设和信息化建设等四个方面具体阐述在实践中推进新时代工会干部培训工作。     

基于能力素质模型的工会干部培训课程体系建设

工会干部是党的干部队伍的重要组成部分,是做好新时代党的群众工作的重要组织保证.培养一支高素质专业化的工会干部队伍,离不开一整套科学合理的工会干部培训课程体系.研究认为,工会干部培训课程体系的建设,应从构建工会干部能力素质模型出发,针对能力素质指标,对应设计课程,进而形成完整的工会干部培训课程体系.为保证课程的持续运行,...     

学术动态

北京市工会干部学院工会理论研究所张丽参与全国总工会组织部课题:"关于乡镇(街道)总工会建设情况的调研"和"关于地方工会选聘工会社会工作者情况的调研"。目前,两个调研报告正在撰写中。北京市工会干部学院自主立项课题"关于市场经济条件下工会组织运行模式的研究"总报告初稿已完成,课题中六个子课题由学院工会理论研究所及学院科研团队成员分别承担。     

刍议工会理论教学与方法

学习和掌握工会基本理论是工会干部培训的重要内容。承担工会理论教学任务的教师,应当深入实际,了解工会干部对于培训内容的基本需求和要求,从而有针对性地备课和授课。作为授课教师,在思想和理论上要与时俱进,密切关注工会工作实践中的创新,及时对工会工作的新鲜经验进行总结和理论升华,通过具有典型意义的案例,阐述工会理论观点。教学中,还应根据成人学习的特点,以通俗和生动的语言、饱满的热情,传授理论知识,提高工会干部的学习兴趣。     

构建工会干部保障机制 促进基层工会增强活力

基层工会是工会组织的基础，基层工会干部是工会组织的基柱，保障企业工会干部的合法权益是促进工会活力的保障。泉州市总工会在贯彻《企业工会工作条例》时，针对泉州非公有制企业工会的实际，探索构建基层工会干部保障机制，促进企业工会增强活力。     

关于工会干部职业倦怠的思考

工会工作的高质量发展离不开高素质的工会干部队伍.职业倦怠作为一种由工作引发的心理枯竭的负面情绪,不仅会降低工会干部工作的成就感和工作热情,也会严重影响其身心健康和职业发展.做好工会工作、打造高素质专业化的工会干部队伍,必须科学认识和分析职业倦怠产生的原因和表现形式,正确处理工会干部面临的职业倦怠问题.     

新时代工会干部智能素养的内涵及提升途径

本文通过对智能素养相关理论研究的分析,阐述了智能素养的新内涵,同时结合工会网上工作和工会数字化转型的发展趋势,提出了做好智能素养教育的顶层设计、强化工会干部提升智能素养的自我构建等提升新时代工会干部智能素养的途径.     

江苏省工会干部培训情况的调查和思考

工会干部培训是建设高素质工会干部队伍的基础性工作,是推动我省工会工作创新发展的重要保证。各级工会组织应认真研究和做好大规模培训工会干部工作,切实提高工会干部队伍整体素质,为加快全面推进"两个率先"、谱写中国梦江苏篇做出更大的贡献。     

发扬传统 迎接挑战 开创工会学教学和研究工作的新局面——在全国工会学研究会1999年年会上的讲话

工运事业发展的新形势和新任务迫切要求加强工会理论的研究， 加大工会干部教育改革的力度。中国目前面临的社会转型、体制转轨和世纪转换， 是确定工会干部院校改革和发展思路的前提。