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科学发展观蕴含着深厚的发展意蕴。从性质、规律、社会、世界、动力和实质六大维度解读科学发展观中的发展意蕴,对于全面、深刻把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进而对于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的意义。 相似文献
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蒲文胜 《中共石家庄市委党校学报》2010,(8):19-21
科学发展观的提出,深刻地展示了一种反思、批判及超越的哲学视角。＂以人为本＂的核心发展理念正是对＂属人＂的社会本位的回归及价值理性的重塑。在全球化的今天,＂和谐社会＂与＂和谐世界＂的建构成为密不可分的领域,而能够放眼世界的科学发展观则是密切联系二者的纽带。 相似文献
3.
本文探讨了以下问题:(1)科学发展观的"科学"的含义;(2)科学发展观的以人为本与费尔巴哈人本学和现代人本主义对人的抽象理解的区别;(3)坚持以人为本的唯物史观根据;(4)人的发展为什么是历史矛盾的过程;(5)为什么在过去漫长的人类历史发展过程中没有形成以人为本的历史观;(6)唯物史观以人为本的基本原则与唯物史观的阶级观点能否统一;(7)坚持以人为本对我国经济社会发展的意义. 相似文献
4.
解读科学发展观的“以人为本” 总被引：2，自引：0，他引：2
赵艳婷 《中共太原市委党校学报》2006,1(2):19-21
科学发展观的提出内含着深刻的人学思考。马克思主义人学理论为科学发展观的提出提供了理论根据。正因为科学发展观以马克思主义人学理论为指导,注重以人为本,才彰显了其科学性。也正是得益于坚实的马克思主义人学基础,科学发展观达到了对经济社会发展问题的新的更高的认识境界,既是指导社会发展的根本方法,又揭示了人本的发展目的。它体现了我们党对发展规律的深刻把握和对发展认识的不断深化,是发展理论史上的一次重大突破,对中国特色社会主义建设有着重大的指导意义,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。 相似文献
5.
蒲文胜 《中共成都市委党校学报》2010,(3):59-61
科学发展观的提出,深刻地展示了一种反思、批判及超越的哲学视角＂。以人为本＂的核心发展理念正是对＂属人＂的社会本位的回归及价值理性的重塑。在全球化的今天＂,和谐社会＂与＂和谐世界＂的建构成为密不可分的领域,而能够放眼世界的科学发展观则是密切联系二者的纽带。 相似文献
6.
周前程 《中共四川省委党校学报》2010,(3)
发展包括人的发展和物的发展。前者的原则是以人为本,后者的原则是实事求是。科学发展要求实现人的发展和物的发展的协调统一,坚持以人为本和实事求是的原则。以人为本和实事求是的统一是科学发展观的本质和灵魂。 相似文献
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从政治认同的视角出发，科学发展观这一重大战略思想的提出顺应了社会发展的客观规律，积极回应了广大人民群众的切身利益与价值追求，为解决当前社会转型期面临的新情况、新形势、新问题指明了方向，有效地增强了人民群众对党和政府的政治认同，进一步奠定了中国共产党执政的合法性基石。 相似文献
8.
当今世界逐渐步入"文化经济"时代,文化经济构成了科学发展观的宏观背景."以人为本"是文化经济和科学发展观共同的灵魂,这深刻昭示了科学发展观的文化经济意蕴.科学发展观必将成为文化经济良性进展的根本指导原则,而文化经济则是科学发展观的重要实践途径. 相似文献
9.
"仁"作为孔子人本思想的一个重要体现,对科学发展观的以人为本思想有着重要的借鉴意义,但二者又存在着差异,主要体现在两种思想提出的出发点、关于人的内涵以及爱人的差等性等方面. 相似文献
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以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是新一届中央领导集体以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针.把世界发展的先进理论与我国发展的具体实践相结合提出的重要思想。以人为本是科学发展现的纲领,是发展的主旨、主题和主线。准确理解和把握什么是以人为本,为什么要以人为本,怎样实现以人为本,对于树立和坚持科学发展观,端正发展方向,增强发展动力,提高发展成效至关重要。 相似文献
11.
本文首先结合资源约束、经济发展的成本问题以及城乡对立与三农问题,指出要解决制约我国经济发展的一些深层次问题,离开了科学发展观是不可能的。继而,作者结合科学发展观的选择,指出了科学发展观是以人为本的发展观,并对发展观的层次做必要的区分。最后指出要从制度层面落实科学发展观,必须要维护公民权利、实现政府与民间的良性互作并对现行行政管理体制做出相应调整。 相似文献
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《国家人权行动计划（2009—2010年）》体现了发展的第一要务，以人为本的核心理念，全面协调可持续发展的基本要求，和统筹兼顾的根本方法。它以务实和向前的思维，科学地规划了中国未来两年甚至更长时间的人权行动目标，契合了科学发展观的主要内容。 相似文献
13.
陶济 《中共杭州市委党校学报》2004,(3):34-38
科学发展观强调以人为本统筹全面、协调、可持续的发展。我国跨入全面建设小康社会的发展新阶段 ,面对人和生态经济社会发展既不全面又不协调难以可持续的发展新矛盾。统筹发展势在必然。实行全面、协调、可持续三大发展 ,并且把三大发展统筹起来 ,是经济社会现代化发展的趋势和规律。三大发展重在统筹。统筹三大发展必须坚持两点论和重点论的辩证统一 ,统筹兼顾源头谋划、运作协同和全局调控。统筹发展“实”在兼顾。 相似文献
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科学发展观是指导我国经济社会发展的新的战略指导思想，不仅具有丰富的经济、哲学、伦理内涵，而且具有丰富的法律内涵。科学发展观对法律发展具有指导作用，要求法律发展的价值取向以人为本，法律发展方式上全面、协调、可持续，法律发展方法论上的生态化。 相似文献
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科学发展观是马克思主义社会发展学说中国化最新研究成果。在科学发展观视域中，如何实现“经济-自然-社会-人”的共同发展，并确立人的全面发展为社会发展的根本目的、永恒主题和最终目标等价值取向．树立和发挥全面发展的人是社会快速和谐发展的主体地位和作用，构建人的全面发展与社会快速发展、和谐发展，健康、文明的辩证关系，将成为中国社会发展的一个重要课题。 相似文献
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龙艳宁 《中共成都市委党校学报》2006,15(5):58-59
以人为本是科学发展观的核心。只有坚持以人为本,才能坚持科学发展观,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。坚持以人为本是落实科学发展观的前提和保证,必须尊重人、解放人;坚持以人为本是落实科学发展观的根本手段,必须依靠人;坚持以人为本是落实科学发展的最终目的,是为了人。 相似文献
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顺应科学发展观 树立正确的发展观念 总被引：1，自引：0，他引：1
袁卫东 《中共伊犁州委党校学报》2005,(1):10-11
科学发展观是马克思主义"以人为本"思想理念的充分体现和必然要求.社会主义现代化的实现要以人的现代化为基本前提,改革发展要依靠人民群众,其发展的成果也应落实到人民群众的身上.科学发展观要求有正确的政绩观,建立健全科学的决策机制和完善的监督机制,并尽快实现政府职能的转型. 相似文献
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科学发展现的本质和核心是"以人为本"."以人为本"是马克思主义唯物史观和人本观的本质要求.是当代中国社会发展的价值取向,是中国共产党的根本宗旨和执政新理念的集中体现,是中国共产党领导干部的工作原则和工作方法. 相似文献