首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2016年,岚皋县司法局在上级党政领导下,认真落实党风廉政建设责任制,强化廉政教育,促进廉洁自律,深入开展“两学一做”学习教育活动,充分发挥各项职能,切实做好服务发展、服务民生、服务稳定各项工作,为“平安岚皋”“法治岚皋”建设做出了积极贡献,取得了较好的成绩.  相似文献   

2.
岚皋县农林科技局的党风廉政工作,将在上级党委、纪委的领导下,狠抓“五项强化”,实施“五轮驱动”,努力为“十三五”开好局起好步提供坚强的政治保证,为全面建成小康社会贡献力量. 一、围绕落实廉政工作主体责任,狠抓“五项强化”,确保“不出事”. (一)强化学习教育.坚持把学习教育摆上更加突出位置,一是扎实开展“两学一做”学习教育活动,切实加强理想信念教育,增强党性观念和宗旨意识,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”.二是认真组织好中省市县党风廉政各项准则和法规的学习,坚持每月开展一次廉政教育活动,确保常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心.  相似文献   

3.
安康市岚皋县佐龙中学是"安康市文明校园"、"岚皋县教育教学质量优秀学校"、"岚皋县综合治理平安校园"、"优秀团组织"和"镇先进党支部".现任学校校长张赟,是位优秀的中共党员、高级教师,由于业绩卓著而倍受学生及家长、教职工的爱戴,曾获得"优秀教师"、"党代表"、"先进教育工作者"等殊荣. 该校以培养"有科学发展观,有创新精神,有实践能力的社会主义建设者和接班人"为己任,特别注重质量立校和育人为本,特色鲜明,广博社会好评.  相似文献   

4.
《行政法制》2006,(2):54-55
我校创办于1928年,历史悠久,底蕴深厚,现有学生2500余人,教师153人。长期的教育实践,七十八年的文化浸润,使我们深深体会到,要搞好学校的教育教学工作,依法治校是保障,德育工作是核心,组织管理是关键。近几年以来,我校在“三个代表”重要思想的指导下,按照“以法治国、以德立国”的政治方略,紧紧围绕“安全、稳定、规范、高效”的工作目标,学校各项教育教学工作始终遵循“以人为本、以法为准、依法治校”的工作思路,把依法治校作为一项重要工作来抓,不断增强依法治校的责任感和紧迫感,不断加强对学校依法治校工作的领导,积极探索学校法制宣传教育的途径和方法,大力开展各种形式的普法宣传教育活动,确保依法治校工作措施的落实到位,提高全体师生知法、懂法、用法的能力,不断规范了学校的办学行为,使学校各项工作在走向规范化的同时得到了协调发展。  相似文献   

5.
抓好师德教育 提高育人水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
抓好师德教育提高育人水平许红峰培养德才兼备的“四有”合格人才是高校的根本任务。完成这一任务,担负育人重任的教师必须提高对师德建设重要意义的认识,培养崇高的道德品质和高尚的道德行为,不断促进高校的职业道德建设水平跃上新台阶。一思想是行动的先导。教师在教...  相似文献   

6.
自岚皋县“两学一做”学习教育开展以来,岚皋县国土资源局按照“规定动作不走样,自选动作有创新”的要求,积极参与县委组织的“学(党章、党规、系列讲话)、唱(唱红歌)、讲(讲党课)”活动.同时创新学习方式以“三讲、三问”为载体,“三级”检验学习成效,扎实推进“两学一做”学习教育,促进机关全体干部学习、作风的转变.  相似文献   

7.
近年来,山西省武乡县五一小学德育工作以全面推进素质教育为目标。以提高学生综合素质、促进学生全面发展为根本出发点,以师德建设为基础,以习惯养成教育为重点.以课堂为载体,以丰富多彩的主题教育活动为主要途径,以学校、家庭、社会三位一体的教育网络为保证.形成全员、全过程、全方位的德育教育模式。  相似文献   

8.
江河 《政府法制》2014,(32):61-61
山西省吉县二中始建于1975年,是一所省级示范初中。近年来,该校在县委、县政府和教科局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,以“创特色学校,办一流教育.育创新人才”为办学理念,以“集全校师生智慧,办人民满意教育”为办学宗旨,不断改善办学条件,严格常规管理.强化安全工作.加强学生德育,抓实教研教改,突出文化建设.学校教育教学质量稳步提升,各项工作部取得长足发展,多次受到上级部门表彰。  相似文献   

9.
王立英 《中国监察》2012,(23):23-24
党的十八大报告强调,"把立德树人作为教育的根本任务","努力办好人民满意的教育"。教育纪检监察工作坚持以科学发展观为指导,必须把以人为本、立德树人贯彻到教育工作全过程、体现到纪检监察工作各个方面,通过推进廉政文化建设,营造清正廉洁的育人环境和文化氛围,始终服务于"办好人民满意教育"。切实把握特点,融合廉政文化力量,营造清正廉洁的育人环境和文化氛围。  相似文献   

10.
《法治与社会》2020,(4):64-64
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。渭南师范学院一直把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准,积极培育和践行社会主义核心价值观,着力推进"十大"育人体系建设,努力构建"三全育人"工作格局,切实肩负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命,促进学生全面成长与发展。  相似文献   

11.
加强高校教师师德建设,对于提高教师德行素养,确保党的事业后继有人,实现中华民族的伟大复兴无不具有重要的战略意义。以法治德,对于教师职业道德建设具有必要性和可行性,应该作为指导高校教师师德建设的方针。在以法治德方针的指引下,着力提高教师队伍的道德素质和法制素质,是高校教师师德建设的基本任务。采取自律与他律并重,以自律为主、他律为辅的工作方式,将是行之有效的途径。  相似文献   

12.
多年以来,关口初中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“办好人民满意的教育”为目标,以优化育人环境,提高育人质量为重点,上下一心,内外一致,群策群力,不断促进教育快速持续协调发展。一是多方筹资196万元新建教学大楼2380平方米,部室设置和设施齐备且规范,办学条件极大改善,育人环境极大优化;二是建成31套规模的电脑教学室,实现了教学手段现代化;  相似文献   

13.
高云忠 《政府法制》2014,(20):59-59
山西省阳泉市郊区荫营二中是阳泉市郊区规模最大的镇办初级中学,总占地面积3.8万平方米,总建筑面积7000平方米.多年来,学校始终坚持“安全第一”的发展理念,把安全工作摆在学校各项工作的首位,本着“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,有效地推动了学校各项工作的扎实开展,保障了广大师生的生命财产安全,为推动学校教育事业发展奠定了坚实的基础.学校先后获得“区级特色学校”、“区首批义务教育优质学校”、“阳泉市精神文明学校”、“阳泉市平安文明学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省义务教育示范初中”、“山西省精神文明学校”、“山西省法制教育先进单位”、“山西省依法治校示范校”、“山西省防震减灾科普示范学校”等荣誉称号.  相似文献   

14.
山西省古县一中是一所现代化、园林式的全封闭管理学校。近年来,学校坚持“以德树人,以智启人,以文化人”管理理念和“育人为本,修德为先,优化个性。全面发展”的办学理念,坚持制度建设和机制创新,规范办学行为,认真落实教学常规,强化素质教育,深化课堂教学模式改革,着力推进校同文化建设,注重学生养成教育,扎实做好安全工作,办学成效显著。2013年高考达线209人,其中应届生达线113人,再创历史新高。  相似文献   

15.
近年来,岚皋县审计局始终坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针,各项工作取得了显著成效。2009年,该局被省审计厅、人社厅授予“全省审计机关先进集体”荣誉称号并记集体三等功一次:荣获全县“六.五”普法先进单位和党风廉政建设先进单位,并在年度目标责任考核中连续5年获得优秀等次。  相似文献   

16.
周新红  邓蓉 《政府法制》2014,(23):58-59
近年来,山西省稷山县稷王小学在校长加立新的领导下,深入贯彻落实国家和山西省中长期教育改革和发展规划纲要,坚持立德树人、育人为本,切实转变教育观念,树立正确的育人观、科学的质量观,促进学校特色发展、教师专业成长和学生全面发展.在2013年至2014年,该校先后获得了“全国第四届中小学生艺术展演活动创作奖”“山西省素质教育示范学校”“山西省五好基层关工委先进集体”、“山西省第四届中小学生艺术展演活动精神文明奖”等荣誉称号.  相似文献   

17.
延长县中学,创建于1954年。长期以来,学校坚持“求是创新、育人为本”办学思想,坚持“为学生终身发展奠基”的教育理念。坚持内涵式发展,不断提高办学质量。近年来,学校确立了创建省内名校的发展战略,从校园建设、制度建设、队伍建设、质量提高等方面全方位提升品位,打造品牌,学校先后荣获延安市实施素质教育优秀学校,延安市文明校园,陕西省文明校园,延安市先进职工之家,陕西省模范职工之家,延安市师德建设先进集体,延安市平安校园等称号。  相似文献   

18.
刘伟,男,46岁,中共党员,现任山西省原平市南坡中学校长。他以扎实的工作作风和出色的工作成绩.得到社会各界人上的一致好评。他坚持奉行“以爱办学、以严治校、以德育人”的教育理念,其先进科学的教育理念影响着一批又一批学生的成长。刘伟校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为市、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。  相似文献   

19.
近印来,山西省代县新高区六中坚持“以学生终身发展奠基”为办学宗旨。以把学校办成“安全学习的场所,德育工作的基地.精神文明的窗口,素质教育的摇链,教育教学质世稳步提高;  相似文献   

20.
《中国监察》2010,(11):29-29
近几年来,南京大学党委和行政在整体推进学校各项工作的基础上,特别是针对当前高校学术研究中浮躁风气和不端行为,采取多种措施,以师德师风建设为重点,着力构建示范、教育、管理三位一体的学风监督体系,努力营造良好的学术氛围。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号