打造职工素质教育培训的新平台

首都职工素质教育工程领导小组按照"创争"领导小组的工作主旨制定了2007年的培训思路:继续开展通用能力的培训;开展和完善菜单式培训;结合北京市重点工作开展有关迎奥运的培训;和重点人群相结合,将培训向农民工群体拓展。通过整合社会优质资源,为企业和职工提供丰厚的学习资源、浓厚的学习氛围、优越的学习条件,提升广大职工的整体素质。     

关于运动员大学生英语教学的探讨

文化基础欠缺,英语水平相对更低,且参差不齐。并且对于文化课学习,尤其对英语学习,没有良好的习惯、正确的方法和学习好的信心,多数运动员大学生会暗示自己"永远都学不好英语"。在大学里,由于集训、比赛,他们也无法保证时间完成学习任务。显然,运动员大学生群体有着诸多不利于英语学习的特点。     

把握群体特征 突出需求导向 扎实做好服务“三高”职工工作

近年来,我们上海市总工会主动适应＂三高＂职工群体不断发展壮大的实际,坚持从其群体特征和需求特点出发,着力做好服务＂三高＂职工工作,进一步扩大了工会工作覆盖面,增强了工会组织吸引力凝聚力。     

试论全面提高青年职工整体素质的重要意义及途径——兼论工会组织教育职能作用的发挥

改革开放以来,我国职工队伍内部出现了不同程度的分化。青年职工群体是我国职工队伍最重要的组成部分,并呈现自身的特点,其整体素质状况对于推动社会经济政治的发展具有重要的作用。要把全面提高我国青年职工群体的整体素质提升到战略地位来认识。工会作为工人阶级群众组织,要切实履行其教育职能和充分发挥"大学校"的作用,不断提高青年职工的整体素质。     

首都职工“学习超市”平台建设构想

职工"学习超市"是借鉴商业实体超市的理念、模式与管理,为企业和职工建立学习资源平台,是新时期、新技术下职工教育培训的创新之举。理清职工"学习超市"建设的总体思路及理念,建设目标及内涵,这将对全面培养和造就一支高素质的职工队伍,进一步推进职工教育工作起到积极的推动作用。     

实行学习变革 创建和谐公路

蕲春县公路段拥有近五百名职工,分布在养护、路桥、收费、路政等多个基层单位,遍布全县,点多线长面广。多年来,我段在开展"创建学习型单位,争做知识型职工"活动中,实行三大学习变革,激发职工的认同感和创新意识,单位连续三届获省委省政府授     

首都职工素质建设工程“寻找职工好讲师”项目助推一线优秀职工“从匠到师”

正为更好地引领首都企事业单位优秀一线职工、技能人才和劳模(大工匠)等优秀职工群体把自身丰富的生产经验和技术技能转化成为企事业单位发展的内生动力,促进"长、家、匠"的师资体系形成,提高首都职工教育培训系统核心竞争力和影响力,首都职工素质建设工程(以下简称素质工程)策划实施了"寻找职工好讲师"项目。项目采用"培训—辅导—竞赛"的综合形式,通过对一线优秀职工群体的培训指     

劳动竞赛应与时俱进常赛常新

开展劳动竞赛是工会工作围绕中心、服务大局,保障科学发展的重要内容,也是调动和发挥职工积极性的重要手段。组织好群众性的劳动竞赛活动,对于工会充分发挥组织优势,把中心任务转化为职工群众的自觉行动,提供了施展作为的时机和舞台。1.切实增强竞赛活动的实效性。劳动竞赛活动能否取得实效,关键在于竞赛内容要与本单位中心工作和单位发展目标相结合。坚持做到经济建设的主战场在哪里,劳动竞赛就开展到哪里。在竞赛观念上,要树立以人为本的理念,以提高职工素质为重点,以发挥职工聪明才智、激励岗位成才为目标,     

对实施首都职工素质教育工程的思考

首都职工素质教育工程是以"创争"活动为载体;以首都职工素质教育工程为长效机制;以提升职工学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力为内容;以造就学习型、知识型、技能型、专家型职工队伍为目标.通过分阶段、分层次的岗位技能与资格培训和学历教育,有助于不断优化企事业单位职工的知识结构,提升抗职业风险的能力;有助于用人单位进一步发展储备技术力量,缩小与世界新技术革命的差距;有助于将职工素质教育与培训纳入正规化、系统化的轨道.总之,提高职工素质是我国社会所需、企业所谋、职工所求.     

“学习超市”学习资源建设研究

开展职工素质教育,建设学习型组织是推进和谐社会建设的一个重要组成部分,也是一项系统的惠民工程。建设"学习超市"则是一种全新的教育方式和教育理念,它为职工素质教育赋予了新的特色。网上学习超市和实体学习超市是构筑首都职工素质建设工程和学习型组织的基础和载体,学习资源建设是"学习超市"生存与发展的关键问题,也是难点问题。