把握“三新” 推进“三融”提升国企党建工作水平

一、按照健全中国特色国有企业领导体制的新要求，推进党的组织建设融入企业体制机制。合理设置党组织工作机构，配备党务工作人员，并加强教育培训和实践锻炼．使他们既精通党务工作和思想政治工作，又熟悉生产经营和企业管理工作，成为高素质的复合型人才，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。明确企业党组织参与决策的内容，完善党组织参与重大问题决策的程序。党委对重大问题先集体研究，然后由进入法人治理结构的党委成员通过多种方式反映党委的意见建议，使党组织的主张在企业决策中得到重视和体现。     

适应时代变化 提高领导干部教育培训质量

党的各级培训机构肩负着教育培训领导干部的重要使命,如何适应时代背景变化、领导干部结构变化,以及培训机构和培训方式多元化的变化,着力提升培训机构教师素质能力,破除干部教育培训中的体制机制障碍,是提高领导干部教育培训质量应重点关注的问题。     

困境与突围:21世纪有中国特色的公共行政教育培训

中国的公共行政发展需要公共行政教育培训的支撑 ,但当前的公共行政教育培训仍然存在输出现代公共行政观念、建构新型教育培训体制和高效组织教育培训活动的困难 ,克服困难的基本途径是改革教育培训体制、激活教育培训机制、营造独具特色的教育培训文化 ,以促使公共行政教育培训事业获得长足发展。。     

积极推动统一战线教育培训科学发展

随着改革开放的深化和社会主义市场经济体制的建立，统一战线教育培训工作面临新的任务和要求。因此，新形势下必须把科学发展观贯穿教育培训工作的全过程，着力研究教育培训工作的规律，积极推动统一战线教育培训科学发展。     

我国干部教育培训面临的市场化挑战及应对

无论是就相关理论研究还是就具体实践推进而言,当前干部教育培训供给模式备受市场化改革的挑战。我国现行干部教育培训供给模式的形成有其复杂且独特的原因,对其改革不能简单地挪用西方国家的"民营化"改革手段,而要以引进"企业精神"改造现有干部教育培训机构为重点,立足具体环境、分步有序推进。     

民营科技管理服务体系分析

民营科技企业,是改革开放的产物,它从诞生那天起就是以市场为导向进行运作的.在市场经济体制下,政府对民营科技企业的管理,应该是加强宏观,放活微观,强化服务.民营科技企业管理服务体系建设,应以政府综合行政部门行使宏观管理职能,民间机构发挥中介服务模式进行.     

关于干部教育培训创新的思考

阐述干部培训创新的必要性，分析制约干部培训创新的障碍性因素，提出干部教育培训创新要坚持的原则和对策建议，以对干部教育培训机构改革创新研究提供全面细致的借鉴。     

困境与突围──论21世纪有中国特色的公共行政教育培训

有中国特色的公共行政教育培训面临的困境主要有现代公共行政价值观念输出困难，培训活动组织困难；改革教育培训体制，并使改革成果法定化，建立健全规范的运行机制，大力营造公共行政教育培训文化，是突破困境的有效途径。     

民间救助:汶川赈灾的法律视角——兼谈完善志愿者服务立法

民间救助是抗震救灾不可忽视的力量,是国家应急机制的重要组成部分。民间志愿者专业、理性与多元化的救助行动体现了对生命权的尊重。志愿者救助行动具有非政府性、公益性、自愿性、无偿性、随意性、义务性等法律特征。“汶川震灾”的民间救助呼唤加快志愿者立法。     

社会转型时期的党外干部教育培训

在现代社会发生深刻变化的条件下，党外干部教育培训应按照《干部教育培训工作条例（试行）》和全国干部教育培训工作会议精神。积极推进党外干部教育培训工作理念、培训内容、培训方式和手段以及培训体制和机制的改革创新，努力探索一条社会转型时期，具有中国特色的党外干部教育培训新道路。     

中国检察教育培训的制度演进与时代发展

中国检察教育培训自1978年复建检察机关起，经历了四个重要的发展阶段，中国检察教育培训逐渐走上了正规化、专业化、职业化发展的道路，基本构建起了内容全面、体系完备的检察教育培训制度，但也存在着体制机制不健全、保障措施不到位等问题，这与新时代检察工作创新发展的要求存在着较大的差距。国家检察官学院作为检察教育培训的主阵地，要率先垂范地把握检察教育培训的时代方位，按照“三个一”的总体要求，以“一二三六九”的办学思路为依托，加强政治建设、突出特色亮点、夯实人才队伍和培训课程体系建设。     

浅谈“互联网+”背景下的党校干部教育培训

用好"互联网+"技术是新修订实施的《干部教育培训工作条例》的明确要求。"互联网+"在党校的干部教育培训工作中具有创新传统教学形式、整合教学和师资资源、革新传统教学思维、提高教学管理科学性四个方面的作用。面对基础设施薄弱、体制机制障碍、工作创新挑战大的制约因素,要以智慧党校建设为契机加大信息化基础设施建设、以体制机制建设为抓手推进资源共建共享、以创新促进互联网与干部教育培训融合,使"互联网+"融入党校干部教育培训工作中。     

法国警察教育对我国警察教育培训的启示

本文以法国警察教育培训的体制、教学方法和内容、课程设置、学制以及师资队伍等方面的情况为参照,在比较中借鉴了法国先进的教育培训理念与经验,在比较中引发了对我国警察教育培训未来发展方向、公安人才输送渠道以及教育培训投入等方面的思考,以期使我国的警察教育培训更加完善。     

县级公安机构设置断想

本文从现行公安体制、机构设置弊端、体制及机构设置的一般原则及县级公安机关内设机构、人员配置三方面加以探讨。一、现行县级公安机关体制、机构设置弊端断想断想一，体制不顺，难以协调某县级市内有家企业公安处，论规格高于地方公安局、两家公安各于各的事：犯罪信启．互不相通，统计数字相互交叉；互不衔接，各自为现有利相争，无利互推，上级公安机关和同级党委。政府也无法协调。此乃体制不顺之故。断想二，机构重叠，职责不清目前，一些县级公安局（包括城市分局）内设机构多达20多个。有“庙”就得有“和尚”。上副）k长、正副指…     

公安管理体制改革势在必行

目前,我国公安机关的管理体制是“统一领导,分级管理、条块结合,以块为主” 的双重管理体制.这种管理模式在计划经济体制下发挥了重要作用,有利于落实地方党委、政府作为社会治安第一责任人的职责.但在改革开放和建立社会主义市场经济的新形势下,逐渐暴露出:(一)以块为主的人事管理体制导致警令不畅、监督不力;(二)机构设置小而全,导致警力分散;(三)分灶吃饭的财政供给体制引发许多问题;(四)执法环境差,助长了执法不严和地方保护主义等弊端.根据中央政法委1991年提出的“要建立国家统一的警察体制”的设想,笔者以昌宁县公安局为例提出:(一)实行“条块结合,以条为主”的人事管理体制;(二)统一机构设置,理顺隶属关系;(三)统一供给体制,落实从优待警措施;(四)加快公安立法,净化执法环境的改革基本思路.     

金融业改革刻不容缓

去年年初以来，一些民营企业多的省份发生了多起企业主因还不起高利贷而“跑路”、“失踪”的事件，引起社会广泛关注；今年年初，温州立人教育集团22亿民间借款案又浮出水面……民间非法集资屡禁不止且愈演愈烈，固然是若干当事人在暴利驱动下无法无天铤而走险，但一定程度上也反映出当前金融体系和金融管理体制不能适应实体经济发展，以及金融资源在体制内外不公平分配加剧金融风险的问题。     

改革是公安工作发展的动力

改革是社会主义发展的根本动力,也是推动公安工作发展的动力.当前,公安机关在体制、执法、素质等方面存在很多制约公安工作发展的问题.对此,必须以江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,通过深化公安改革来解决,这就要建立"条块结合、以条为主"的公安管理体制、完善的公安执法机制、有利于提高民警素质的教育培训机制.     

南宁市面向社会公开选聘课程项目

2012年1月9日，南宁市面向社会公开选聘开发干部教育培训课程项目评审会议正式举行，20个团队带着凝聚了智慧与创意的作品一一试讲，争夺10个课程项目的开发权。为探索建立首府南宁开放式、竞争性的干部教育培训机制，整合社会优质资源服务干部教育培训，增强十邵教育培训的针对性和实效性，培养一大批高素质的干部和人才，市委组织部以首善标准，推进南宁市干部教育培训体制机制创新，于2011年在广西首次面向社会公开选聘开发党性党史教育、经济管理等5类共10个本土化特色课程项目。在2011年10月份对课程项目进行了初次评审会，从50多个团队中选出2O个团队进行下一轮开发工作。     

利用网络预防打击犯罪探讨——以网络打拐为例

民间发起、参与、推动的＂网络打拐＂效果是好的。网络打拐形成网上QQ群、微博群、线下形成的志愿者群以及大量的自发活动者,政府应承认其合法地位,给予扶持鼓励。政府可以考虑主导建立线上和线下协调联席机构,资源共享,情报互通,分工协作,建立多层次、多重目标的协调行动机构,撒下预防打击拐卖犯罪的天罗地网。     

社区志愿者的态度及影响行为的因素分析——以北京市A街道为例

社区志愿者的态度与行为不仅会影响到社区公共服务的提供,也会影响到社区的治理与发展.本文以北京市A街道为案例,首先描述了A街道志愿服务的现状,其次分析了社区志愿者的态度及影响社区志愿者行为的因素.文章发现,目前A街道的志愿者参与志愿活动更多是基于互惠心理,而街道办事处的组织动员等结构性因素是影响社区志愿者行为的重要因素.同时,体制内的组织动员能够强化居民的“认同”和“互惠”心理.最后,文章针对研究发现提出了改进体制内组织动员志愿者的方式和激发社区社会组织的活力等建议.