马克思主义工会学理论与教学方法论

马克思主义工会学是马克思主义理论体系中的一个组成部分。它作为一门相对独立的学科,有自己独有的研究对象和理论特点,并由此制约和决定了这门学科所应遵循的教学方法论原则。一马克思主义工会学是研究从资本主义到共产主义这一历史阶段,工会在社会历史的总联系中产生和发展规律的科学。它阐明了用于指导工会运动实践的科学理论、纲领和策略。对马克思主义工会学作一些考察,我们就不难发现,正是由于这门学科研究对象的特殊性,使这门学科的理论具有了以下特点: 首先,马克思主义工会学理论具有鲜明的时代特色。其理论课题直接来自于工人运动实践,同时这一理论也直接应用于工人运     

新时代劳动教育政策的“渐进一多源流”分析：调适、耦合与发展

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,新时代加强劳动教育具有重大的时代价值和战略意义。本研究运用修正的“渐进—多源流理论”分析了新时代劳动教育政策的制定过程。研究发现:劳动教育的不良指标、负面的政策反馈、焦点问题和事件构成问题源流;执政理念和价值选择、民意表达构成了政治源流;领导核心的推动作用、专家学者的政策建议、地方探索和经验、网络媒体的助推形成政策源流;习近平总书记在2018年全国教育大会上关于加强劳动教育的讲话打开了政策之窗。研究认为,在有限理性视野中,新时代劳动教育政策的制定是一个渐进调适的过程,中国语境下本土化因素对各源流产生重要影响,各源流渐进性明显,要关注网络对各源流带来的变化和影响,强化政策执行、协同推进。     

完善新时代劳动教育师资队伍建设机制

中央全面深化改革委员会《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)明确强调:“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容:要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳人人才培养全过程,贯通大中小各学段。”这将劳动教育提升到了一个新的高度,也对劳动教育专业的师资队伍建设提出了更高的要求因此,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,围绕立足顶层设计、发展平台、教学工作等,完善新时代劳动教育专业师资队伍建设机制具有重要意义。     

大学德育学

大学德育学是我国近年来新兴起的一门年轻的学科,属教育学的一个分支,是研究德育过程的本质及其规律的一门科学。它把学生的思想品德的结构和状况,思想品德、行为习惯的形成、发展和变化的规律,以及实施政治、思想和品德教育工作的规律,作为研究对象;把马克思主义关于思想政治工作,学校德育的理论,德育在学校教育中的地位和作用,德育的目的、任务、内容、途径、方针、原则、方法,德育的领导体制、机构设置、队伍建设,古今中外学校德育论著作为研究的领域。它作为一门研究人、教育人、塑造大学生灵魂的科学,具有实践性和阶级性。马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论是大学德育学的理论基     

劳动伦理学

劳动伦理学是以劳动活动中的道德作为研究对象的一门新兴的边缘学科。它的基本宗旨是探索当代劳动条件下经济繁荣与道德进步、物质文明建设与精神文明建设、劳动方式变革与社会发展和人格完善的内在机制及其共同提高的操作原则。主要研究以下基本问题:劳动与人类自由和幸福的关系;社会主义劳动关系和劳动者的一般特点;劳动者的职业选择与价值实现;劳动者的劳动态度及其道德评价;劳动集体的道德职能;劳动集体的经济效益和道德效益;管理劳动及其伦理问题;知识劳动的社会伦理意义,以及当代劳     

将《资本论》理论精髓融入专业教学全过程的探索——以劳动与社会保障专业为例

《资本论》是许多高校经济和管理类专业普遍选读的重要著作。对劳动与社会保障专业而言,既要以《资本论》的科学方法为重点进行必要专题讲授,也需要在专业教学的全过程将其理论精髓融入课堂,在保持各专业课程自身体系的基础上,介绍和分析马克思关于劳动、资本、分配等理论,增强教学的理论性,拓展学生认识问题、分析问题的思路。     

劳动法诊所教育在工会院校中的应用创新

劳动法作为工会院校的特色课程之一,为现实维护劳动者合法权益、培养协调劳动关系特色人才的培养目标奠定了专业基础。本研究结合开放教育的新理念,利用工会院校的优势,重点针对劳动关系纠纷案件,开展劳动法诊所式教学实践,大力推进劳动法诊所式教学模式,把劳动法学教育与社会的适应性作为理论和实践共同关注的重要问题。     

论提高劳动法学科地位的必要性和基本思路

劳动法学有其独立的调整对象和独立的法律部门地位.劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义,而我国劳动法律体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平.现行劳动法学的学科设置难以满足社会对劳动法学研究和人才教育的需求,因此需要适时提高和调整劳动法的学科地位和学科设置.     

论中国工会学的学科自主性

自主性是学科体系和知识体系的内在特性,强化学科自主性是贯穿于改革开放以来中国工会理 论研究的基本线索,是工会学作为独立学科的本质性规定。工会学的研究对象、学科基础和知识疆域有其自身 的独特性,这种独特性是由中国工会的历史传统、价值内核、指导思想、组织原则、结构特征和制度精神等因 素共同决定的,这是设置工会学学科的基本依据。在马克思主义理论一级学科下设置工会学学科,是中国工运 事业和工会工作的一件大事,这对于开辟马克思主义工会学说中国化时代化新境界,推进中国特色社会主义工 会发展道路守正创新,构建中国工会自主知识体系具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

社会工作实践的新方向:金融社会工作

金融社会工作作为社会工作专业的一个学科分支,是国际社会工作实践领域的一种新的发展方向。它是通过运用心理社会的介入方法和优势为本的视角,帮助服务对象掌握更多的金融知识,提高理财能力和改善财务状况,从而实现自我意识、自我感和自尊心的提升以及情绪的稳定,最终达成个人与社会的改变。金融社会工作的适用对象与服务人群非常广泛,有力地丰富了社会工作专业的研究与实践。