高职院校校园文化建设探析

高职院校校园文化建设是学校教育工作的重要组成部分,对实现高职院校人才培养目标和提升高职院校核心竞争力具有重要的意义。本文主要分析了高职院校校园文化的基本内涵,并分析了加强校园文化建设的必要性和当前高职校园文化建设存在的问题,提出了加强高职院校校园文化建设的对策。     

校园文化建设是高职思想政治教育的有效途径

在加强大学生思想政治教育的过程中,要充分重视校园文化对大学生潜移默化的并具有一定深度的影响,校园文化建设是高职院校进行思想政治教育的有效途径之一。本文从校园文化自身的特征出发论证了其对思想政治教育所起的积极作用,分析了高职校园文化建设的现状并提出了相应的建设对策。     

试论校园文化活动在高职教育中的重要意义

高职教育的培养目标决定了其校园文化的独特性,而高职学校的生源决定了其对校园文化的现实需求,同时高职教育的管理也需要校园文化提供稳定的校园环境.所以校园文化必须在院、系、班三个层面有序地开展.     

论高职校园文化建设

高职校园文化建设是实现高职人才培养目标的助推器,是提升高职院校核心竞争力的关键环节,也是高职院校可持续发展的根本之所在,构建独具特色的高职校园文化是当前高职院校发展的当务之急。通过进一步厘清高职校园文化的基本内涵及特征,分析当前高职校园文化建设存在的问题,探析了高职校园文化建设的基本路径。     

论高职院校图书馆与校园文化建设

高职院校图书馆是校园文化建设的重要活动阵地与文献资源基地,对培养良好的教风、学风,形成良好的传统,有着无可替代的意义和作用。图书馆应当树立以人为本的服务理念,采取各种措施,努力为校园文化建设做出贡献.     

高职院校校园文化建设的探索与实践

高职院校校园文化是高校校园文化的重要组成部分，与本科院校相比，高职院校的校园文化具有职业性、实践性等特征。针对新时期高职院校校园文化建设中存在的主要问题，高职院校要联系自身实际，突出“职业”特色，多形式、多渠道地加强校园物质文化、精神文化和制度文化建设，为培养高技能人才营造良好的环境和氛围。     

浅析高职校园文化建设与德育功能的发挥

高职校园文化与德育工作有着不可分割的联系。良好的校园文化,可形成一种积极向上的职业学院精神和职业文化氛围,对德育工作有较大促进作用。准确把握校园文化与德育之间的关系,是发掘和强化校园文化德育功能的切入点。     

高职院校特色校园文化建设的思考

高职学院的特色校园文化在特色学校建设中起着引帆导航的重要作用,正确理解高职学院文化建设的内涵,认真分析高职学院文化建设的现状及亟待解决的问题,对高职学院特色校园文化建设进行理性思考,以引起管理者和建设者们的关注和重视。     

浅析高职院校企业化的校园文化建设

高职院校要办出自己的特色,办出自己的水平,必须塑造有自己特色的优秀校园文化。这是基于高职教育的特性、人才培养目标,实施校企联合和产学研结合以及高职毕业生＂零距离＂就业的需要所决定的。本文就建立企业化校园文化的内涵以及其必要性进行了分析,并就建立企业化校园文化的策略提出了粗浅的看法。     

高职院校校园文化建设的反思与重构

当前，我国各类高职院校的校园物质环境建设突飞猛进，日新月异，但其文化建设却面临先天“发育不足”和后天“营养不良”的尴尬境地，致使校园文化不能充分发挥应有作用。因此，高职院校的校园文化建设已显得尤为重要。文章在把握高职院校校园文化内涵的基础上，就当前我国高职院校校园文化建设中存在的主要问题作了一些反思，同时结合高职院校的职业要求、高职特点和办学特色等方面的实际。提出重构高职特色校园文化建设的具体设想。     

试论和谐社会视野中的高校校园文化建设

高校校园文化建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用,它为构建和谐社会提供了必要的人才保障、精神动力和智力支持,是构建和谐社会的一项重要的基础性工作.目前,我国高校的校园文化建设还存在着一些问题,必须采取正确的对策和措施,进一步加强高校的校园文化建设.     

文化自信助推高职院校校园文化建设的途径探析

高职院校校园文化是在社会主义文化背景下逐渐成长与发展起来的具有职业特色的意识形态。文化自信的提出,为高职院校文化发展提供了新的理论视角和建设方向。高职院校大力推进校园文化建设需要加强对文化的传承与创新,通过坚定学生的文化自信实现文化的育人功能,把高职院校的特色文化建设与育人工作有机结合,走出一条高职院校文化育人的探索创新之路。     

一部探索校园文化的力作——评《高职院校校园文化建设论稿》

校园文化建设是大学教育工作的重要部分,是塑造大学生灵魂的重要举措.高职院校由于建校晚,文化积淀少,尤其需要加强校园文化建设.<高职院校校园文化建设论稿>对于高职院校校园文化建设具有较高的认识、研究价值和指导意义.     

着力建设优良的高校校园文化

校园文化是指一个学校中带有文化色彩和教育意义的校园物质环境、人文环境和课外活动。校园文化的教育作用体现在陶冶、导向、规范、稳定、激励、凝聚、调节、开发、社会化等方面。校园文化重在建设 ,建设校园文化要讲究教育性、实践性、层次性、整体性、特色性。     

高职院校校园文化建设的几个误区

高职院校在校园文化建设的实际运作中还存在着诸多误区。这不仅在较大程度上制约了高职院校校园文化建设功能和作用的发挥,更影响到高职院校加快发展的步伐。本文主要从四个方面对当前高职院校校园文化建设的误区进行分析。     

浅论网络对高职校园文化建设的影响

在信息社会,网络的发展和普及强化了信息资源的德育功能,拓展了高职校园文化范围,增强了高职校园文化的德育实效,对高职校园文化建设有着积极促进,但同时又对传统校园文化建设形成很大压力。高职校园文化必须积极应对网络时代的挑战,通过实现网络时代的德育创新,才能更好实现其德育功能。     

新世纪如何加强高校校园文化建设

为了适应 2 1世纪经济、社会发展的需要 ,培养具有创新意识、创新能力和创新思维的高层次专门人才 ,高校要将校园文化建设列入重要议事日程。本文对高校校园文化的内容、功能以及加强校园文化建设的途径进行了探讨。     

以校园文化建设促进大学生思想政治教育工作的研究

校园文化建设在高校学生思想政治工作中起到积极的推动作用,本文就校园文化建设对思想政治工作的促进方面进行研完。首先指出了校园文化建设与思想政治工作存在脱节的地方,二者未能有机统一起来。文中也指出了以校园文化建设促进思想政治工作开展的途径,如净化校园环境、学生参与校园文化建设、开展丰富多彩的活动等。最终促进思想政治工作的顺利开展,建设和谐校园,培养优秀人才。     

高职教育的定位必须适应国情刍议

随着高职教育的快速发展,各校如何适应国情;如何搞好自身定位,已是摆在我们面前必须解决的问题。教育部已经发出深化职业教育改革方案公开征求意见通知。高职院校必须认清自己的使命,必须用立德树人来强化职业精神培养,必须跟上新形势,寻找好创新点,用公共关系思想做好学校的各项工作。