高中思想政治课教育教学探讨

高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道。为了适应改革开放新形势的要求，进一步推进高中思想政治课教学改革，实现由应试教育向素质教育转轨，切实提高学生的思想政治道德素质，根据当前高中学生思想状况及其形成原因，用德育文化教学的师生融合理念，以推进学校德育教学和整个社会德育的健康发展，这是研究当前高中学生思想政治教育的重要课题。     

加强和改进高校青年教师思想政治工作

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分。青年教师与学生年龄接近，与学生接触较多，他们的思想政治素质和道德情操对学生影响更为直接。当前，高校青年教师思想政治状况主流积极、健康、向上，但也面临着不少挑战和问题，加强和改进青年教师思想政治工作形势紧迫、十分必要。今年，中组部、中宣部、教育部党组联合下发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》。各地各高校党组织要切实把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置，进一步增强主动性、积极性和创造性，政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心，促进青年教师全面发展。     

少数民族大学生思想政治教育工作状况分析及对策

在上海华东师范大学藏族学生思想政治状况调研的基础上，文章深入分析、准确把握少数民族大学生思想政治状况及其存在的问题，进而有针对性地提出加强少数民族大学生思想政治教育工作的建议措施，促进少数民族大学生健康成长。     

思想政治工作以人为本体系的构建

学校思政教育是党的思想教育重要的组成部分。近年来，随着我国的发展和国际国内形势的深刻变化，学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,学生思想政治教育工作还不能完全适应，存在不少薄弱环节。因此，加强和改进学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。在新的时期，学校思政教育如何贯彻以人为本的理念，成为当前教育工作者的重要课题。     

以科学发展观为指导加强新形势下大学生的思想政治教育

本文从分析当前大学生的思想状况和精神需求出发,提出新形势下加强大学生思想政治教育的新措施:以人为本,从学生的切身利益出发设计教学内容;尊重学生的主体性,采用大学生愿意接受的方式进行思想政治教育。     

思想政治教育管理工作创新研究

当前思想政治教育创新集中体现在坚持以人的发展为价值目标上，针对我国教育界思想政治工作面临的新情况。出现的新特点，笔者感到，加强和改进学生思想政治工作有许多工作要做，在方法、内容、形式、手段等多方面都需要改革和创新。     

高职高专学生思想政治现状调查

为了进一步了解学生思想政治状况，切实加强高职高专学生思想政治教育实效性，通过问卷调查、座谈访谈等方式，在3所高职高专院校学生中进行恩想政治状况及思想政治教育存在的主要问题的专题调研，调查内容包括高职高专学生的政治倾向、人生态度、道德观念、价值取向、学习成才、网络信息和生活方式等方面的40个问题，走访中重点了解了恩想政治教育队伍建设、运行机制等情况。通过调研进一步加深了对高职高专学生思想现状的了解为下一步研完制定高职高职学生恩想政治教育实效性对策提供了依据。     

影响大学生思想政治教育实效性的因素

当前思想政治教育“实然”与“应然”之间差别仍然存在，提高思想政治教育实效性问题仍然突出。正确认识90后大学生思想政治教育面临的新挑战新因素，认真分析当前高校思想政治教育面临的新形势新挑战，积极探索改革和完善高校思想政治教育模式，对切实提高思想政治教育实效性具有重要理论价值和实践意义。     

简论“微时代”高职大学生思想政治教育工作方式创新

当前高职院校思想政治教育工作在“微时代”，面临着许多新问题和挑战，针对微时代下的思想政治教育工作出现的问题，有必要探索合适的思想政治教育有效途径。     

新时期思想政治工作的难点及创新

如何针对当前思想政治工作面临的新情况、新特点，进一步加强和改进新时期思想政治工作，是当前需要解决的一个重要现实问题。社会主义市场经济体制的建立，正在引起社会复杂而深刻的变化。特别是经济成分和利益主体的多样化，社会生活方式的多样化，社会组织形式的多样化，就业岗位和就业形式的多样化，以及由此带来一系列新矛盾和新问题，对加强和改进新时期思想政治工作提出了新的课题。一、当前思想政治工作面临的新情况和严峻挑战一是国内多元化所有制导致了人们思想观念的多元化，使思想政治工作面对更为复杂的工作对象。党的十五大根…     

关于增强团场思想政治工作实效的思考

针对当前团场思想政治工作中的新情况和新问题，有必要进一步改进和完善团场思想政治工作方式，建立健全一套比较科学的工作机制，使思想政治工作制度化、规范化，努力增强思想政治工作的实效性，保证思想政治工作始终有一个良好的运行状态。     

浅谈高校学生工作中的和谐思想

和谐思想是中华文化的基本精神,把和谐思想纳入到大学生思想政治教育中去是大学生思想政治教育题中应有之义。它是由思想政治教育的本质、和谐社会的本质和内涵、当前我国的社会经济状况、大学生思想政治教育的内容等多种因素决定的。全面贯彻落实科学发展观,解决当前教育发展中遇到的新问题与新矛盾,实现教育的和谐发展,充分发挥教育在和谐社会建设中的作用,是教育界面临的重大理论和实践任务。     

新时期加强新闻队伍思想政治工作初探

重视和做好思想政治工作是我党的优良传统和政治优势，它在我党实施领导过程中居于重要地位并起着重要作用。当前，金融危机带来许多新挑战，稳定面临着许多新情况、新问题，一些干部群众认识上存在种种困惑和偏差。这些问题的解决需要有正确的引导。新闻媒体作为党和政府的喉舌，“以正确的舆论引导人”是我们新闻队伍的神圣职责。新闻队伍政治索质的高低和思想状况的好坏，直接影响着舆论宣传的导向，也就是说，发展好党的新闻事业，必须有一支高素质的新闻队伍。     

浅谈高校学生工作中的和谐思想

和谐思想是中华文化的基本精神,把和谐思想纳入到大学生思想政治教育中去是大学生思想政治教育题中应有之义.它是由思想政治教育的本质、和谐社会的本质和内涵、当前我国的社会经济状况、大学生思想政治教育的内容等多种因素决定的.全面贯彻落实科学发展观,解决当前教育发展中遇到的新问题与新矛盾,实现教育的和谐发展,充分发挥教育在和谐社会建设中的作用,是教育界面临的重大理论和实践任务.     

加强团场思想政治工作为建设新型团场提供政治保证

加强团场思想政治工作是建设新型团场的强大精神动力和政治保证。当前，团场思想政治工作既有成效，也存在许多问题。要加强团场的思想政治工作，必须深入探索思想政治工作的新思路。     

论高校思想政治理论课实践教学的主体资源

高校思想政治理论课实践教学资源的利用和开发，既包括着对客体资源，也包括着对实践教学主体资源的利用和开发。高校思想政治理论课实践教学的主体资源，包括思想政治理论课教师、思想政治理论课课堂学生、高校内各类学生管理机构的教职员工及学校四个方面。研究高校思想政治理论课实践教学的主体资源状况，不仅仅是一个视角问题；在很大程度上它可能有助于我们从实践教学的现实困境中胜利突围。     

高职高专学生思想政治现状调查

为了进一步了解学生思想政治状况,切实加强高职高专学生思想政治教育实效性,通过问卷调查、座谈访谈等方式,在3所高职高专院校学生中进行思想政治状况及思想政治教育存在的主要问题的专题调研,调查内容包括高职高专学生的政治倾向、人生态度、道德观念、价值取向、学习成才、网络信息和生活方式等方面的40个问题,走访中重点了解了思想政治教育队伍建设、运行机制等情况。通过调研进一步加深了对高职高专学生思想现状的了解为下一步研究制定高职高职学生思想政治教育实效性对策提供了依据。     

少数民族大学生思想政治教育工作状况分析及对策

在上海华东师范大学藏族学生思想政治状况调研的基础上,文章深入分析、准确把握少数民族大学生思想政治状况及其存在的问题,进而有针对性地提出加强少数民族大学生思想政治教育工作的建议措施,促进少数民族大学生健康成长。     

切实加强进城务工人员思想政治工作

进城务工人员是我国城市化进程中出现的新的特殊群体。做好进城务工人员的思想政治工作是解决务工人员存在问题的一个重要方面。加强进城务工人员的思想政治工作，必须充分认识其重要性，分析其思想状况。寻找解决问题的对策措施。     

翻转课堂在高校思想政治理论课课堂中的应用研究

高校思想政治理论课是理论基础课程的教学宗旨是教会学生怎样“做人”。本文阐述了大学生思想教育的现状。传统的思想政治理论课课堂难以实现教会学生怎么做人，也难以解决当前大学生思想政治教育存在的问题。为了更好地提高学生的思想政治教育，达到教会学生“做人”的教育教学目的，本文提出了翻转课堂在高校思想政治理论课教学中的应用研究。