在实践中促进年轻干部快速成长

在实践中锻炼和进步,是年轻干部成长的基本规律;在实践中培养和造就干部,是我们党成功的经验和优良的传统.为在实践中加快年轻干部的成长,需要引导他们潜心本职岗位,学习领导榜样,提供参与重大活动、挂职轮岗的机会,以培养其履职能力,增强其全局意识,提高其干部修养.     

新中国成立以来中国共产党年轻干部培养经验启示

年轻干部是党和国家事业的宝贵财富。新中国成立70年来,党在各个时期积累了宝贵的年轻干部培养经验,包括政治标准占首位,德才兼备是根本,实践标准不可少,勤政为民展作风,注重学习提素质。通过总结新中国成立70年来的优良经验,新形势下要通过加强年轻干部教育体系建设、营造风清气正的用人环境、强化制度保障、严字当头强化监管等举措,进一步提升党的年轻干部培养效果。     

年轻干部队伍建设的几点思考

培养年轻干部是时代发展的需要，培养和造就知识创新型人才是跨世纪年轻干部队伍的关键。为此，要树立知识经济时代的新的人才观；完善学校教育培养体制；建立有利于优秀年轻干部脱颖而出的培养机制。     

新时期加强年轻干部党性修养的有效途径和方法研究

改革开放以来,我国年轻干部培养工作取得了显著成效,但部分年轻干部的党性修养水平与党和国家对其的要求还存在不小差距,需要通过理论武装、实践锻炼和开展经常性党性分析活动来提高年轻干部的党性修养。     

用“三个代表”重要思想造就年轻干部的政治素质

现代化事业需要大批年轻干部去建设,党的十六大指明了这一方针.当前,"三个代表"思想进一步明确了年轻干部这一历史责任,同时指出,要实现这一目标必须提高年轻干部思想政治水平.从思想政治的高度加强对年轻干部的选拔、培养,认真落实年轻干部的政治职责,是实现"三个代表"精神实质的保证.     

新时期优秀年轻干部成长规律浅析

党的十五大报告指出:“培养和选拔大批能够跨世纪担当重任的优秀年轻干部,是一项战略任务,必须抓紧抓好。”要造就大批适应时代要求和社会发展需要的高素质优秀年轻干部,需要认清新的历史时期     

年轻干部谈加强党性修养

编者按:党的十七届四中全会指出,完善干部培养与选拔制度,加大培养选拔优秀年轻干部力度,重点是加强年轻干部党性修养和实践锻炼,使他们切实做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。为加强年轻干部道德修养,引导年轻干部树立良好作风,加强对年轻干部的党性教育,促进年轻干部健康成长,中央组织部于今年5月在中国井冈     

浅论江泽民关于培养跨世纪年轻干部的思想

江泽民同志非常重视对年轻干部的培养 ,他把建设一支能够适应新形势与新任务要求的高素质的年轻干部队伍作为党的重大和紧迫的战略任务。为了培养高素质的一批接班人 ,江泽民同志对年轻干部提出了新的要求 ,指出了一条培养年轻干部的切实可行的途径 ,并且强调干部人事制度改革在培养年轻干部方面的重要性。这些理论对于世纪之交的共产党选择和培养接班人具有极其重要的指导意义     

年轻干部“墩苗”当勤做“加法”

年轻干部的选拔培养决定着党的事业薪火相传。近来有些年轻干部出现一些问题，但如若因此对年轻干部培养选拔“谈虎色变”、心存顾虑。     

新时代加强年轻干部队伍建设的路径

党的十九届六中全会指出,培养优秀年轻干部是确保党和人民事业后继有人的战略之举和迫切需求。加强新时代年轻干部队伍建设,必须继承和发扬党在不同历史时期积累的干部队伍建设的宝贵经验,紧跟当前形势变化要求,按照好干部标准,不断规范年轻干部的选拔任用、优化青年干部成长路径、吸引更多优秀青年到党内、加强年轻干部思想建设和监督管理以及持续完善激励机制,培养锻造忠诚干净担当的优秀年轻干部,推动干部队伍建设迈上新台阶。     

论机动车与其所有人分离状态下的责任认定

道路交通事故致人损害案件中,当机动车与其所有人处于分离状态时,应当对传统责任主体认定依据进行合理反思,并应该引入控制力和收益这两个标准,对机动车与其所有人的分离状态进行类型化分析,从而得出由实际控制人承担主要责任,由所有人根据过错程度和收益承担连带责任或者补充责任,以实现机动车损害赔偿中的实质正义.     

关于证据属性的若干思考——以证据的关联性为中心

关于证据的基本属性,我国理论界和实务界颇有争议。有观点认为,证据的基本属性有三,即客观性,合法性和关联性;有观点认为,证据的基本属性有二,即客观性和关联性。证据的客观性体现了证据的哲学存在性,为人们认识和把握证据的关联性提供了认识论;证据的合法性为人们收集、固定和保全证据提出了程序上的要求。在特殊情形下,某些不具备合法性或不具备客观性的材料仍可作为证据使用。证据的关联性才是证据的唯一基本属性。     

论党的领导与共和国的成长

中华人民共和国的诞生、实现社会主义革命从新民主主义到社会主义的转变、奠定社会主义的制度基础离不开中国共产党艰辛探索和坚强领导。中国共产党坚持与时俱进,适时和科学地为共和国的发展选择道路,提供理论指导,团结和带领全国各族人民战胜千难万险,使共和国在社会主义康庄大道上不断由胜利走向辉煌。引领共和国在实现中华民族伟大复兴的征程上不断取得新的成就,需要中国共产党居安思危,不断加强自身建设。     

通过共识获得正当性——解释学视角下的司法过程

法律方法以促进"正当性"判决的获得为目标,而依据解释学及哈贝马斯的真理共识理论,判决的"正当性"来自于相关主体的共识。运用共识理论可以对具体司法过程做出融贯性解释,并可得出诸多具有启发性的结论。     

论保荐机构和保荐代表人对第三人的民事责任

保荐机构和保荐代表人保荐职责的核心是上市公司信息公开担保义务.违反这种法定义务,构成对投资者知情权的侵害,致使投资者遭受损失的,应当承担侵权责任.对这种特殊侵权行为应采用过错推定的归责原则,由保荐机构对第三人承担民事责任.同时要厘清保荐机构和保荐代表人与上市公司以及其他中介机构之间责任的边界,以保证保荐人制度真正发挥作用.     

关注幼儿心理,促进幼儿健康成长

幼儿时期是培养健康心理的黄金时代,各种习惯和行为规范,都在这时奠定基础,必须重视幼儿心理健康教育。具体措施有:优化幼师队伍,加强家园合作,注重环境陶冶,倡导寓教于乐等。     

请求权与债权之关系的理论误区

对于请求权与债权在<德国民法典>中的实质一致性界定所导致的混淆,传统上以二者实质一致且系一般与特殊关系的解释将导致诸多理论困惑,各种标准下的区分学说也因存在各种缺陷而不足以根本解决问题.我国未来制定民法典时,应当走出这些理论误区.     

模拟法庭教学的地位、作用及组织实施

作为现代法学教育一种全新的实践性教学形式,模拟法庭教学较好地弥补了传统法学教育中各方面的缺憾。应该成为高校法学专业一门独立的课程。只有这样,才能充分体现模拟法庭教学应有的地位。在法学教学体系中模拟法庭教学起着特有的作用。模拟法庭教学是一个从教学目标厘定、案例选编、教学组织到后期分析、信息反馈的系统化教学过程。     

公安刑事侦查中和解面临的问题及配套措施

公安刑事侦查中和解制度建立和适用的积极意义不容置疑.然而,我们在欣喜于找到一项促进和谐社会刑事法治建设新举措的同时,必须保持足够的理性,应当尽可能地预见并有针对性地解决实践中可能遇到的问题,使公安侦查阶段的刑事和解成为我国和谐社会刑事法治建设中的一项积极有效的制度.     

从刑事诉讼立法角度谈侦检关系改革

我国1996年修改后的刑事诉讼法,借鉴了英美法系当事人主义诉讼模式的做法,提高了对检察官公诉职能的要求,即要在法庭上亲自举证,通过事实说服法官,有效的行使国家追诉犯罪的职能。然而,我国刑事诉讼法中有关侦检关系的规定,造成检察机关与侦查机关不仅难以形成合力,共同服务于公诉职能,而且有时还相互擎肘,在一定程度上弱化了检察官的公诉职能。通过考察国外的做法,我国应重新调整侦检关系,强化公诉职能,加强检察权对侦查权的控制,完善我国侦检关系。