关于邓小平1975年全面整顿的历史思考

1975年1月召开的四届人大确定了以周恩来、邓小平为核心组成国务院,重新提出了实现四个现代化的宏伟目标,受到全国人民的热烈欢迎。此后由于周恩来总理病重,邓小平在毛泽东支持下主持中央和政府日常工作。邓小平等同志受命于国家、民族危难之际,开始对全国各方面的工作进行大力整顿,为消除“文革”动乱与“左”倾错误,和“四人帮”进行了坚决的斗争。研究和总结这场斗争的历史经验,不仅可以学习邓小平的马克思主义求实作风和为人民利益义无反顾的斗争精神,更重要的是,我们可以发现,正是在全面整顿中邓小平所提出的一系列思想观点和方针、政策,成了今天建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。     

周恩来对党的群众路线理论的探索与实践

在坚持马克思主义群众史观同中国革命实际相结合的基础上,周恩来在我党历史上最早明确提出了＂党的群众路线＂的理论。在倡导和推动党的群众路线过程中,他坚持反对官僚主义,坚决抵制脱离群众、脱离实际的工作作风,始终坚持服务群众、奉献人民,成为我党全心全意为人民服务的楷模和典范。当前,学习和研究周恩来有关党的群众路线的思想和精神,有助于我们按照＂组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动＂的精神和要求加强和改进党的工作作风,推进国家事业的不断前进。     

周恩来善待人民群众的科学方法

周恩来的一生是为共产主义事业光辉战斗的一生,他生前善待人民群众的科学方法,主要有:切实关注民生,信任尊重群众,从不搞特殊化,密切联系群众,教育引导群众等。周恩来善待人民群众的科学方法,其根源在于他善于总结中国革命与建设实践的经验教训,在于他对人民群众一贯的高度负责精神,在于他持之以恒的自我修养自觉。学习周恩来善待人民群众的科学方法,具有很重要的现实意义。     

周恩来——中国共产党人精神的名片

<正>周恩来是中国共产党人的优秀代表和精神楷模。他用自己的坚定信仰、优良作风和崇高品德,铸就了一座伟岸的丰碑,永远屹立在亿万中国人民的心中。他的精神风范,内涵非常丰富,是一座精神宝藏,我们要不断挖掘,从中汲取力量。深入学习习近平总书记关于坚持全面从严治党的有关重要论述,我想着重就周恩来精神风范中体现出的"忠"、"严"、"实"这三个方面谈点体会。第一,要学习周恩来对党、对国家、对人民的无限忠诚。要对党绝对忠诚,始终心系党,心系国家,     

从自我评价看邓小平的崇高风范

邓小平是中华人民共和国的开国元勋,他为党、国家和人民作出了不朽的贡献。但是,他对自己的评价中肯而低调。他认为自己是中国人民的儿子,并深情地爱着自己的祖国和人民;是个马克思主义者,是实事求是派;具有乐观主义精神;既做了不少好事,也做了一些错事。从邓小平的自我评价中,我们深深地感受到了邓小平热爱党热爱人民、坚持实事求是思想路线、发扬革命乐观主义精神及勇于承担责任的伟大的马克思主义者的崇高风范。     

坚持党性的楷模 自我完善的典范——纪念周恩来诞辰一百周年

周恩来是大功大德集于一身的世界伟人。在半个多世纪艰苦卓绝的奋斗中,他不仅为人民作出了杰出的贡献,而且还展现了极为高尚的品德。他是中国共产党人坚持党性的楷模,是全心全意为人民服务的典范。邓小平在周恩来追悼会的悼词中说:周恩来为“争取中国人民解放事业和共产主义事业的胜利,英勇斗争,鞠躬尽瘁,无私地贡献了自己毕生的精力”。并号召全国人民“学习他对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的无限忠诚,学习他全心全意为人民服务的高尚品质,学习他对敌斗争的坚定性,学习他坚强的无产阶级党性,学习他谦虚谨慎,平易近人,以身作则,艰苦朴素     

周恩来四次“拍桌子”的来龙去脉

正周恩来一生虚怀若谷、平易近人、不骄不躁、谦虚谨慎,他的一言一行都集中体现了中国共产党人的高风亮节,也体现了对党无限忠诚的精神。在周恩来的革命生涯中,他顾全大局,视党的团结为党的生命,始终把党和人民的利益摆在第一位。他是中国人民心中一座不朽的丰碑,也是世界人民仰慕的楷模。但同时,为了中国共产党领导的革命能够成功,为了党的前途命运,为了人民的福祉,一向以温     

试论周恩来执政为民思想的形成与发展

周恩来一生全心全意为人民服务,赢得了人民的爱戴和崇敬,是执政为民的楷模。本文分三个阶段:一、少年时代立志,把个人志向同祖国和人民的命运紧密联系在一起,为拯救苦难的中华而奋斗;二、在社会主义革命和建设时期,他视自己为人民的公仆,全心全意为人民服务;三、在"文化大革命"的非常时期,为了党和人民的利益,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,实现了"为人民服务而死"的诺言,论述周恩来执政为民思想的形成和发展。学习党的十八大精神结合学习周恩来执政为民思想的形成与发展启示,对于学习理解和坚持我们党的以人为本、执政为民的一切执政活动的最高标准,具有重要的现实意义。     

“我非常敬重的一个人”学习和弘扬彭德怀为民务实清廉的作风

新中国成立后，彭德怀同志曾两次回湖南考察，深入农村、厂矿、学校调查了解情况，接待群众，访贫问苦，凸显了他以人为本、关注民生的公仆情怀。2011年3月21日，习近平同志在湖南调研时专程赴乌石瞻仰彭德怀故居，并饱含深情地说：“彭老总是我非常敬重的一个人，他的精神永远是我们中国共产党宝贵财富的重要组成部分。我们要以他的精神来激励广大党员领导干部，做好自己的事，为党、为人民把我们的国家建设得更好。”学习和弘扬彭总为民务实清廉精神，有利于我们更好地践行党的群众路线。     

用建设有中国特色的社会主义理论指导党史工作

过去的一年,在省委的领导下,全省人民认真学习贯彻邓小平同志视察南方的重要谈话和党的十四大精神,抓住机遇,加快改革开放和现代化建设步伐,以团结务实、艰苦创业的精神,努力实现“三步走”的战略目标,各方面都取得了显著的成就。我省的党史工作,在各级党委的重视下,由于各级党史部门的同志们共同努力、开拓进取,也取得了明     

在纪念周恩来同志诞辰110周年座谈会上的讲话(2008年2月29日)

同志们、朋友们: 今天,我们怀着十分崇敬的心情在这里隆重集会,纪念敬爱的周恩来同志诞辰110周年,深切缅怀他为党、人民、国家和人民军队建立的丰功伟绩,学习他的革命精神和崇高品德,进一步激励全党全国各族人民全面贯彻党的十七大精神,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗.     

学习邓小平群众观理论 坚持党的群众路线

讲学习是“三讲”的基础和关键。其中,深入学习邓小平关于党的群众路线和群众观点的理论,对于领导干部加强党性修养,端正思想作风,提高政治素质具有重要作用。 一、邓小平的群众观理论 讲学习,首先要讲学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。邓小平理论的一个重要组成部分就是群众观理论。要坚持党的宗旨,贯彻执行群众路线,纠正群众观方面的不良倾向,必须认真学习邓小平的群众观理论。邓小平群众观理论可以分为七个方面: (1)群众母亲观。邓小平视人民群众为母亲,自己是祖国和人民的儿子。邓小平说:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”邓小平认     

周恩来人格魅力的时代意义

周恩来的人格魅力有着极为丰富的内涵。他将炽烈的爱国热情和坚定的理想信念化为无私无畏的革命实践,以驾驭局势、知权变通的＂和谐＂理念成功地化解各种矛盾和冲突,以戒慎恐惧之心对待人民赋予的权力,以心中无我的情怀和求真务实的工作作风为人民殚精竭虑,最终赢得＂人心之和＂。在全党上下认真学习贯彻党的十八大精神的现阶段,认真体会学习周恩来的人格魅力,对于广大党员干部切实加强自身修养、不断改进工作作风,具有十分重要的启示和现实意义。     

什么是邓小平外交思想?

江泽民同志在十五大报告平号召全党、全国人民坚定不移地坚持邓小平外交思想，始终不渝地奉行由毛泽东、周恩来创立，邓小平全面发展的独立自主和平外交政策，迎接21世纪的挑战，再创中国外交的新局面。邓小平外交思想是邓小平理论体系中的重要组成部分。党的十五大通过关于《中国共产党章程修正案》的决议，把邓小平理论确立为党的指导思想，这是我党第三代领导集体作出的具有历史意义的决策，表达了我党把邓小平开创的建设有中国特色的社会主义事业全面推向新世纪的决心和信念，也反映了全国人民的共识和心愿。邓小平理论是指导我们整个事…     

周恩来谈学习党史

中国共产党的历史,是中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的艰辛而辉煌的奋斗史.从少年时代就立下“为中华之崛起而读书”宏愿的周恩来,自1927年开始,在党的核心领导层的岗位上一直工作了半个世纪.他的一生,是为人民谋幸福、为民族谋复兴而奋斗的一生,也是党领导人民进行革命和建设历史的一个缩影.对党的历史,周恩来烂熟于胸;对学习党史,周恩来高度重视.周恩来谈学习党史,重在结合工作实际,在很多情况下也把自己摆进学习中,通过现身说法,把学习党的历史的经验和体会自然而然地讲出来,可谓润物无声.周恩来谈学习党史,涉及为什么学、学什么、怎么学等,内容丰富,意蕴深刻,具有重要的指导意义.     

学邓小平理论 坚持求实精神

“实事求是，理论联系实际，讲求实效”是邓小平以他独特的务实思维方式而形成的哲学特色。今天党中央倡导对邓小平理论始终不渝地坚持和发展。坚持什么？发展什么呢？就是要坚持和发展邓小平把理论、实际、实效紧密结合的科学精神，坚持和发展这一科学精神中“求实”的本质特色。求实内在地包括了对人产生价值和效应关系的求真、求善、求美。一方面，改造客观，有一个精神外化过程，收获到物化实体；另一方面，改造主观，有一个物质内化过程．收获到思想成果。学习理论必然要经历从理论到实效，具体来说就是一个着眼、着手、效用的自觉过程…     

大兴求实务实之风

求实务实是我们党的优良作风。党的十五届六中全会强调指出：党员干部要增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好工作。要埋头苦干，扎实工作，坚持讲真话、报实情，力戒浮躁浮夸。要把抓落实作为推进各项工作的关键环节。回顾昌乐县几年来的实践，我们体会到，作为一级地方党委政府，要不辱使命，有所作为，真正得到广大干部群众的信任和拥护，必须在求实务实上狠下功夫。一、群众观念是求实务实的思想基础全心全意为人民谋利益，是我们党的根本宗旨，也是我们党克服各种艰难险阻，永远立于不败之地的优势所在。我们党…     

略论周恩来的民主观

近些年来,有“毛泽东的思想,周恩来的精神”之说。所说精神,据我理解,不是同理论相对立的,而是紧密相联的,是说理论之实践形态,或实践化了的理论。民主,即是周恩来精神的一个重要方面。周恩来的一生,表现了民主的理论与实践之完全统一,言与行的高度一致,制度与作风的相互结合。本文试对周恩来的民主观作简要阐释。 一、民主是彻底的唯物史观 这是周恩来民主精神的坚实世界观基础。他毕生坚信人民群众是社会实践的主体,是历史的主人,强调人民的主体作用。早在青年时代,他就强调:“人民国家之主人也。”“国之统治权在国民全体。”(《周恩来年谱》上册,第22页)他是我党群众路线这一概念的创始人。1957年,毛泽东提出:“我们的目     

人民的公仆——周恩来

人民的公仆——周恩来○李兆荣周恩来同志为中国人民解放事业和共产主义事业，英勇斗争，鞠躬尽瘁，无私地贡献了自己毕生的精力。他的革命精神，光照日月；他的丰功伟绩，万古长存。我们纪念他，就要学习他的崇高品德，做人民的公仆，全心全意为人民服务。一周恩来把全心...     

周恩来与邓小平知识分子观比较研究

建国以后，周恩来与邓小平始终坚持马列主义立场，为党的知识分子理论作出了伟大贡献。分析和研究他们的知识分子观，有助于我们认识和把握当代党的知识分子理论。作者拟通过对周恩来、邓小平知识分子观的比较研究，以探索我党知识分子理论的发展轨迹。一、知识分子是中国...