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相似文献
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1.
党的十八大明确提出了"推进学习型党组织创建"的战略任务。论文系统阐述了学习型党组织的基本内涵、学习型组织与学习型党组织之间的关系以及学习型党组织的主要特征,结合当前党执政所面临的考验深入论述了学习型党组织建设的目标任务和现实要求。  相似文献   

2.
建设学习型党组织是马克思主义学习型政党建设的基础工程,只有把各级党组织建设成为学习型党组织,马克思主义学习型政党建设才能落到实处。文章结合内蒙古基层推进学习型党组织建设,提出"一把手"重视是建设学习型党组织的关键;"抓龙头、带龙身",找准了学习型党组织建设的着力点;良好的工作运行机制,是推动学习型党组织建设的原动力。  相似文献   

3.
建设学习型党组织,是党中央在新的形势下对党的建设提出的新要求和新举措,也是在新形势下摆在各级党组织面前的新课题和新任务。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》对建设学习型党组织的总体要求、主要内容、基本原则和方法途径等提出了明确的要求,为我们推进学习型党组织建设提供了思路。为了进一步了解河东区基层党员干部的学习需求,掌握我区学习型党组织建设  相似文献   

4.
学习型党组织建设是学习型政党建设的基础性工程。对学习型党组织的理论渊源、基本内涵、基本内容以及基本途径的深入分析,对于学习型党组织理论的深化、巩固和进一步发展,推动学习型党组织建设实践具有重要意义。当前,建设马克思主义学习型党组织要树立科学的学习理念,营造良好的学习风气,把握学习规律,拓展学习途径,丰富学习形式,创新学习方法,加强学习制度建设。  相似文献   

5.
《求知》2016,(2)
正近年来,东丽区商务委高度重视学习型党组织创建工作,认真贯彻落实东丽区委、区政府精神,结合本单位的工作实际,采取多项措施推进学习型党组织建设,努力建设学习型机关,以学习型党组织建设为抓手推动商务工作全面发展。一、稳扎稳打,做好推进学习型党组织建设的基础工作1.加强组织领导。东丽区商务委党组高度重视把学习型党组织建设作为党组的一项重要工作来抓。坚持通过加强学习型党组织建设和学习型机关  相似文献   

6.
邢晓越  宝景春 《学理论》2015,(2):112-113
建设马克思主义学习型政党,是加强党的建设的重要内容之一。建设高校学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设高校学习型党组织既符合学习型党组织建设的一般规律,又具有其自身的特殊性。从学习型党组织建设的基本理论入手,分析学风建设与高校学习型党组织建设的关联性,进行以学风建设为切入点加强高校学习型党组织建设的有益尝试,将为学习型党组织建设提供新的理论依据与实践经验。  相似文献   

7.
引言 建设学习型党组织是推进学习型政党建设的基础性工程,也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要举措。要认真贯彻落实中央和省市委《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求,推进学习型党组织的建设,就必须要先摸清当前建设学习型党组织存在的问题,  相似文献   

8.
《学理论》2015,(33)
学习型人才的建设是推进学习型党组织建设的重要举措,同时党组织建设的过程中若是忽视对学习型人才的培养,将会徒劳无功。本文基于变革型领导理论,以党组织为研究框架,探究了变革型领导理论对学习型人才建设的作用、党组织学习型人才建设中存在的问题,以及加强党组织学习型人才建设的基本对策。  相似文献   

9.
王颖 《学理论》2010,(16):1-3
<正>一、充分认识建设学习型党组织的重要意义建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是在新的历史起点上对我们党优良传统的继承和发  相似文献   

10.
蒋仁勇 《理论视野》2012,(11):54-56,67
学习型党组织作为善于学习创新的政治组织,是党的素质、能力和机制建设达到较高水平的一种境界与状态。进入这种境界和状态,成为当代最卓越优秀的组织,是今后党的建设一项长期、重大、紧迫的战略任务。要成为学习型党组织,需要创造许多必备条件。为此,必须以理论创新引领学习型党组织建设,以实践模式创新助推学习型党组织建设,并以学习型党组织建设引领党的建设改革创新。  相似文献   

11.
党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。高校基层党组织是学校党的领导核心作用的基础,直接承担着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬中国精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史重任。把高校基层党组织塑造成学习型党组织,是历史赋予高校的使命和责任,也是加强高校基层党组织建设的一条重要途径。  相似文献   

12.
建设高校学习型党组织,用先进的管理理论指导高校党的建设与管理的改革,是履行和实现高校历史责任的必然要求,对加强和改进高校党组织建设具有重要意义。从高校创建学习型党组织的意义入手,有针对性地分析高校建设学习型党组织存在的主要问题,探讨了高校建设学习型党组织的途径和方法。  相似文献   

13.
学习问答     
杨巍 《学理论》2010,(25):7-7
<正>一、哈尔滨市如何探索学习型党组织建设的有效途径建设学习型党组织是一项新任务,必须以改革创新的精神加以推进。各级党组织应积极探索新形势下组织学习的特点和规律,创新形式载体,使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、取得实际成效。  相似文献   

14.
杨万义 《求知》2011,(2):36-37
制度建设是创建学习型党组织的有力保障。高校创建学习型党组织须按照科学发展观和提高党建科学化水平的要求,遵循学习型社会和学习型组织制度建设的一般规律,探索并设计适合形势发展需要的、科学合理的高校学习型党组织制度体系。具体来讲,主要包括以下五项制度:  相似文献   

15.
徐建康 《求知》2011,(3):10-11
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是党中央向各级党组织和全体党员提出的新要求,也是今后一个时期加强各级党组织建设的首要任务。胡锦涛总书记强调,加强学习型党组织建设要以党的创新理论武装为根本。当前,各级党组织积极响应党中央的号召,把加强学习型党组织建设工作摆在突出位置,广泛深入地开展创建活动并取得了明显成效。以党的创新理论武装为根本加强学习型  相似文献   

16.
学习型党组织与一般学习型组织的区别 一是组织性质与功能不同。中国共产党作为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队组织,是中国特色社会主义事业的领导核心。因此,学习型党组织具有鲜明的阶级属性和政治诉求。建设马克思主义学习型政党是学习型党组织建设的根本政治诉求,其实质在于以学习力促进党组织的结构变革与创新,  相似文献   

17.
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程.高校党组织肩负着全面贯彻落实党的教育方针、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命,同时还是先进思想文化建设的重要阵地,理应以高度的政治自觉率先建成学习型党组织,为我国高等教育事业的科学发展"保驾护航",在全党学习型党组织建设和学习型社会建设中发挥示范引领作用.  相似文献   

18.
党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,高校基层学习型党组织创建是加强高校党组织建设的重要途径。论述了学习型党组织的科学内涵,提出了高校基层学习型党组织的现状及存在的主要问题,分析了高校基层学习型党组织的创建途径。  相似文献   

19.
王德胜 《求知》2014,(8):38-39
<正>建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,是全面推进党的建设新的伟大工程和实现中华民族伟大复兴的根本组织保证。2010年7月,原铁道部党组和北京铁路局党委分别下发《关于创建学习型领导班子的意见》和《关于创建学习型领导班子的实施意见》,对铁路系统创建学习型党组织提供了具体指导和依据,也为我们合资铁路建设学习型党组织提供了主要遵循。合资铁路建设学习型党组织,就是要把搞好党员学习作为完善党的  相似文献   

20.
加强学习型党组织建设是加强党的先进性和纯洁性建设的需要。学习型党组织建设要把握以下价值目标:各级党组织的政治功能和组织功能,建立科学完备的制度体系,优化党员干部素质结构,增强推进科学发展的能力。推进学习型党组织建设应体现政治性、时代性、全局性和可持续性,并重点抓好以下几点:一是探寻学习型党组织建设可持续推进的实现机制;二是建设适应各部门党员干部学习需要的相关知识库,为推进学习型党组织建设提供知识支撑系统;三是建设全党统一的学习网站,为党员干部学习交流提供互动平台;四是加大政党文化建设力度,把政党自身文化建设作为学习型党组织建设的一个重要内容。  相似文献   

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