研究生政治价值观实证分析

通过对16所全国重点高校819名研究生的问卷调查,根据对调查数据的处理,结合实际访谈和平时工作中的实际感受,从政治立场、政治信任感、政治宽容度、政治偏向和政治参与五个方面,对当前研究生的政治价值观现状,作出比较切合实际情况的分析。     

大数据与大学生社会主义核心价值观培育

大数据和社会主义核心价值观培育这一系统工程具有高度的战略契合。大数据能够很好地解决当前大学生社会主义核心价值观培育过程中存在的观念落后、方式落伍等问题。大数据时代,用整体和部分兼顾的眼光看待和分析数据将成为现实,人们还将多样化地看待数据之间的联系,运动变化地对待数据。因而,在大数据背景下,人们可以动态、跟踪分析大学生对社会主义核心价值观的认知情况,并作出科学预测,提高培育方案和手段的前瞻性,以期全方位、多手段、有针对性地展开教育。     

当代中国价值观建设的现实境遇与方法论原则

当前我国价值观建设面临着主导价值观的一元化与社会思潮的多样性的统一、全球化的冲击与社会经济转型期的挑战、提高国家文化软实力等现实境遇。在这样的现实境遇面前,我国的价值观建设应当更加鲜明地坚持中国立场、拓展世界眼光、拥有历史视野、展现实践精神。     

多元文化对在校大学生人生观价值观影响程度的研究

调查显示,社会主义核心价值观对大学生人生观价值观的影响还只是停留在认知层面,知行脱节现象比较严重;西方文化对大学生人生观价值观的影响在逐步扩大;庸俗文化对大学生人生观价值观的影响比较大。要解决当前大学生人生观价值观存在的问题,需从以下四个方面着手:以社会主义核心价值观引领中国文化的更新和改造,完成中国文化的现代化;改善核心价值观教育的社会环境;提高大学生的文化自觉和文化批判能力;遏制庸俗文化,营造高雅文化。     

中国公民审美价值观与闲暇价值观比较分析

本项研究对中国大陆31个省市不同社会群体(共计32504人)的审美价值观和闲暇价值观的数据进行了统计分析,结果表明:(1)公民的审美价值观在整体上存在一致性,但在审美情趣和审美理想方面的部分项目上存在显著差异。(2)公民的闲暇价值观存在一致性,在闲暇时都比较注重自身素质、能力的提高,但有一定比例的公民有赌钱、喝酒行令的不良习惯。(3)公民的审美价值观和闲暇价值观间存在显著相关性,闲暇价值观是审美价值观的真实反映,也是人生价值观的真实写照。     

“90后”高职生职业价值观——基于南通航运职业技术学院的调查

本研究对南通航运职业技术学院＂90后＂高职生职业价值观现状进行了调查,调查的主要内容为＂90后＂高职生对当前就业形势与政策的认识、自我定位与就业态度、就业准备、就业选择以及对对职业的评价。针对调查中＂90后＂大学生在价值取向上表现出来的新特征、新变化,提出相应的结论和启示。     

中国软实力的挑战及其构建研究

冷战结束后,＂软实力＂在各国对外战略和外交政策中的地位和作用日益突出,并逐步成为21世纪国家实力竞争的重要组成部分。在当前全球化的国际背景下,我国发展软实力面临的风险和挑战是：各国都在打造软实力,我国软实力发展现状相对薄弱,特别是面临美国软霸权的挑战。为此应该进一步推动中国文化创新,塑造具有世界意义的民族价值观,以使我国真正成为一个有实力的大国。     

构建比较价值观的尺度体系

“世界价值观调查组织”通过对世界65个国家(占世界人口80%)所进行的持续近20年的4次有关价值观变化的调查结果显示,各国人们的主要价值观是朝着可预期的方向发展的,是随着经济发展的速度和水平发生变化的。调查结果还显示出价值观的变化对各国的政治、经济和社会产生了重大的影响。如何利用这一信息资源来构建我们自己的衡量价值观的尺度,是我国学者急待研究的课题。     

高职高专大学生价值选择的现状及其教育对策研究

根据价值观现状的调查显示,高职高专的大学生比本科生表现出更强的价值目标现实化、价值取向功利化化、对社会主义核心价值观漠视以及信仰危机的特点,面对这一现状,高职高专的大学生价值观教育,应该从社会、学校、家庭以及大学生个人等方面来寻求有效途径。     

高校海归教师社会主义核心价值观教育引导初探

海归教师是高校发展建设的中坚力量,强化对高校海归教师的价值观教育引导于高校的发展、教师的自我完善及时代新人的培育皆有重要意义。调查研究数据表明,当前高校海归教师对社会主义核心价值观的认同状况总体向好,但亦存在着疏离主流意识形态、现实认同效果不佳、主体参与积极性不足等现实困境。新时代探索高校海归教师社会主义核心价值观的教育引导路径,应从强化教育、加强关怀、优化机制等方面精准施策,以切实提升教育引导的实效性、深化价值认同。     

论提炼中国特色社会主义价值观

社会主义核心价值观侧重于体现世界文明共性,中国特色社会主义价值观侧重于彰显中国个性。社会主义核心价值观是中国特色社会主义价值观的前提和基础,中国特色社会主义价值观是社会主义核心价值观的发展和延伸。提炼中国特色社会主义价值观,是进一步凸显社会主义核心价值观中国特色的需要,是增强道路自信、理论自信、制度自信的需要,也是提高国家文化软实力的需要。中国特色社会主义价值观应从中国特色社会主义精神实质、发展要求、文化根基等角度来提炼。     

当代青年政治价值观现状的调查研究

对湖北省武汉、裹樊、荆州、宜昌、黄石等5地区的2612名青年进行政治价值观的调查表明，青年的政治价值观总体上是积极向上的。他们关注政治事件，对政治形势有信心，赞同当前的政治制度；不同性别、政治面貌和职业类型的青年群体在政治价值观上存在差异。     

警察职业价值观研究述评

总结警察职业价值观的研究现状,为进一步研究把握警察职业价值观的总体特征、差异性及影响因素,促使警察在当前复杂治安形势下更好地履行职责,提高整个队伍的工作绩效提供积极的建议.     

新时代在全党大兴调查研究的历史依据、现实必然与实践路径

调查研究是中国共产党的优良传统。中国共产党一百多年来的调查研究实践充分证明，党取得的重大成就离不开调查研究。中国特色社会主义进入新时代，为了更好地应对世界百年未有之大变局，推进中国式现代化，实现党的自我革命，必然要在全党大兴调查研究。当前，全党继续发扬调查研究的优良传统，应从进一步凝聚调查研究共识、提高调查研究本领、健全调查研究制度等三个方面着力。     

中国公民环境税费支付意愿实证分析

随着人口增长和消费行为的变化,公众成为环境影响的重要主题。同时,全球环境治理也逐步从管制-命令向公众参与转变,公众成为环境政策过程的重要参与者。借助"世界价值观调查"2007年的数据,研究中国公民的环境税费支付意愿,从而揭示出影响环境政策工具民意基础的重要因素。逻辑斯蒂模型的分析结果表明,环保意识、发展观和政治信任是左右人们支持政府环境经济政策的重要因素,并且三者相互联系,在政府与公众的互动当中不断变化。     

北京青少年发展状况调查报告

本调查报告以实证的方法研究了北京青少年发展的现状和趋势。调查内容主要包括青少年对日常学习、工作环境的感受、业余生活的现状、现代消费观念的形成、职业价值观的取向和社会道德价值观发展。北京青少年的总体发展状态是良好的,但还必须进一步改善青少年生活、工作的文化环境,加强对青少年价值观的引导,使青少年得以健康地成长发展。     

当代大学生对中国特色社会主义共同理想认同的现状调查及思考

中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题,是凝聚和统一学生群体思想的有力武器。本文从政治认同理论出发,结合调查研究,总结了当代大学生对中国特色社会主义共同理想认同的现状,从价值观认同规律的角度提出了提高大学生对社会主义共同理想认同度的建设路径。     

传统文化在大学生思想政治工作中的实践与应用

中国传统文化是一种具有特殊价值的文化类型,在当前的高校思想政治工作中,应汲取传统文化的精华作为高校思想政治工作的有益补充。高校思想政治工作要坚持以德为先、以人为本;要不断提高高校思想政治工作者自身素质,改进工作方法;要针对当前高校大学生思想现状,立足现代与传统的结合,加强主体人生观、价值观教育。     

论中国传统文化中的核心价值观

一个民族的核心价值观通常具有相对稳定的特点,它折射出这个民族文化的独特性。中国古代是一个文明古国,而且是世界上唯一文明形态留存至今从未中断的国度。中国传统社会形成过稳定而得到社会绝大多数成员普遍认同的核心价值观,这些核心价值观具有鲜明的中国特色。中国传统文化的核心价值观主要包括"仁爱"的价值观,"和为贵"的价值观,克己奉公的价值观,重义轻利的价值观,以民为本的价值观,变法图强、革故鼎新的价值观。探讨中国传统文化中的核心价值观,对于深入研究社会主义核心价值观的理论渊源及践行路径有重大意义。     

社会主义核心价值观培育管见——基于浙江的经验

以马克思主义理论为指导,基于浙江的经验视角,在世界、中国与浙江,历史、现状与未来,应然、实然与必然的多维观照中,提出以人为本、追求每个人的自由全面发展以及爱我中华、树立为国家民族奉献的理想信念,是培育和践行社会主义核心价值观的本质要求和题中之义。