关于创新党校干部教育培训的若干思考

创新是一个民族活力的灵魂,创新是党校事业发展的根本。面对新形势新任务,党校在坚持“党校姓党”原则的同时,惟有解放思想、创新干部教育培训的理念,创新干部教育培训的内容和方法,走出一条创新之路,才能全面推进党校事业的发展。     

干部职业道德建设之我见

干部职业道德本质上是一种政治道德.它是指为官从政者在行使自己的权力、管理国家以及公共事务的过程中,所应具有的道德意识、道德作风和行为规范的总和.它作为干部的内在的道德素养和自律的准绳,渗透和表现在干部的工作、思想、作风、情感、行为、习惯等各方面.     

干部教育培训办学质量评估若干问题的思考

在干部教育培训工作中引入办学质量评估机制,是实现干部教育培训工作规范化和科学化的必然要求。怎样实施干部教育培训办学质量评估值得思考,希望能为干部教育培训评估工作提供一些具有参考价值的建议和意见。     

如何把干部职业道德规范落到实处

干部职业道德规范 ,反映着干部道德的本质内容 ,是规范干部从事政治活动的根本依据。把这一规范落到实处 ,需要社会整体和干部个体的共同努力。从社会整体来讲 ,干部职业道德规范毕竟是一些原则规定 ,它主要说明了干部应该干什么 ,至于怎么干 ,怎样才能干好 ,不这样干又怎么办等问题还没有明确。落到实处 ,就是把这些原则规定进一步制度化、具体化 ,转化成通俗易懂的、简易可行的方式和措施。从干部个体来讲 ,干部职业道德规范毕竟是一些外在的要求 ,并非先验地成了干部个体的内在需要。落到实处 ,就是促使每个干部把这些外在要求转化为自身…     

加强师资力量 服务干部培训

随着各级干部自身素质的不断提高,干部对教育培训的内容、教师水平的要求越来越高,而县区党校由于条件有限,师资力量相对较为薄弱。如何化解这对矛盾,加强师资力量,提高综合办学实力,是县区党校迫切需要解决的问题。太原市杏花岭区委党校聘请客座教授,改善师资结构,整合办学资源,具有典型效应。     

提高干部教育培训质量的有效路径

着力提高干部教育培训质量是践行科学发展观、巩固党的执政地位的内在要求。当前,干部教育培训工作在培训方式、培训实效性、师资力量、课程设置等方面还存在一些问题,为此,相关部门一要采取多主体、多层次、滚动式参与的形式进行教育培训,力争实现培训的全覆盖;二要完善干部教育培训考核体系,切实提高培训的实效性;三要加强师资队伍建设,进一步提升培训质量;四要科学设置培训课程,最大限度满足受训主体的培训需求。     

邓小平的干部教育思想与当前的干部教育培训工作

邓小平的干部教育思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是我们进行干部教育培训工作的重要指导思想。邓小平对干部教育培训的地位与作用、目标与内容、方法与途径进行了精辟论述 ,尤其是他关于高度重视干部教育培训的战略眼光、关于切实提高干部队伍素质的远见卓识和关于增强干部教育培训实效的深入思考 ,对于当前我们大规模开展干部教育培训工作 ,推进干部教育培训工作创新 ,提高干部教育培训实效 ,具有十分重要的现实指导意义     

创新干部教育培训工作的思考

随着干部成长环境发生的深刻变化，干部教育培训中因此也出现了一些亟待解决的问题。针对这些客观存在的问题，本文提出了干部教育培训创新的思路。主要包括：创新干部教育培训理念；创新干部教育培训内容；创新干部教育培训方式；创新干部教育培训制度；创新干部教育培训管理职能；创新干部培训机构建设等6个方面。     

重视干部职业道德建设

职业道德是一个行业精神文明发展程度的标志，是公民道德建设的重要组成部分。职业道德建设是发展先进文化的基本内容，是社会主义社会经济、政治、文化的客观反映，集中体现精神文明建设的性质、地位、作用和方向，对社会的全面发展、进步和整合，具有巨大的能动性。那么，如何加强干部的职业道德建设?笔者就这一问题谈点浅见。     

加强高校干部教育培训工作的思考

高校干部教育培训工作是高校党的干部工作的重要组成部分,是干部培养、选拔和任用的基础。目前,在高校干部教育培训工作中还存在较多问题,为此,应该提高认识,增强干部参加教育培训的动力;创新形式,注重教育培训的效果;丰富内容,在上好“四课”上下功夫。     

关于创新干部教育培训工作的思考

在当前“大教育，大培训”的形势下，如何创新干部教育培训工作，是一个值得思考的问题。本文作者对此进行了探索，提出了要在培训观念、培训内容、培训机制和培训模式等方面进行创新。     

加强保障机制建设 促进干部教育培训发展

党的十八大报告在全面提高党的建设科学化水平中强调,要抓好党性教育这个核心,加强和改进干部培训。立足"大保障"视野,创新培训理念、领导体制、队伍建设、培训制度、经费投入和工作氛围,健全干部教育培训保障机制,推动干部教育培训科学发展。     

论加强干部教育学风建设的必要性、困难及措施

加强学风建设是做好干部教育培训工作的必然要求,是在干部教育培训中贯彻"党要管党、从严治党"原则的重要抓手,也是端正社会风气的关键所在。组织人事部门和党校(学院)应通过不断完善制度、优化环境、培育文化、创新途径和打造队伍,切实维护干部教育培训秩序。     

新形势下做好干部教育培训工作的思考

《干部教育培训工作条例》明确了党校、行政学院在干部教育培训中的主渠道作用，教研人员是学校的办学主体。不断加强各级培训机构的自身建设，不断提高教师队伍的整体素质，从干部教育培训的新途径、新方法、师资建设等方面进行创新，对于把党和国家的方针政策正确的贯彻落实到基层，进而完成党在新时期的各项工作任务具有重要的现实意义。     

关于阿勒泰市干部教育培训需求情况的调查

为了增强干部教育培训工作的针对性和实效性,我们向培训班的学员下发了《干部教育培训需求调查表》,对干部教育培训的培训内容、教学方式、方法等方面,征求培训对象的意见.我们对反馈回来的意见和信息进行了认真细致的分析和梳理,从中筛选出共性化和个性化需求,找准具有代表性、有价值的信息,为科学合理地制定教学计划奠定了学员需求基础.     

搞好干部教育培训工作的思路探讨

为更好地贯彻执行<干部教育培训工作条例>,搞好干部教育培训工作,提高干部的整体素质,我们必须遵循正确的原则,准确地把握新的历史时期对干部队伍建设提出的新要求,并建立干部教育培训的约束与激励机制.     

邓小平干部教育思想的现实意义

邓小平的干部教育思想,是对我们党干部教育实践的科学总结和发展。学习研究、继承发展邓小平干部教育思想,对于当前加强干部队伍建设具有十分重要的现实指导意义。     

走出一条有兵团特色的干部教育培训之路

改革开放以来,兵团党委着眼于干部培训适应兵团发展的新变化,着眼于解决新形势下干部培训面临的新问题,在干部培训的方向性、全局性问题上,提出了一系列重大的方针和原则,做出了一系列重要的决策,使兵团干部培训工作得到了空前的发展,取得了成就,积累了经验,走出了一条有兵团特色的干部教育培训之路。     

干部教育培训与选拔任用有机结合的途径探索

党的十六大以后,中央提出"大规模培训干部,大幅度提高干部队伍素质"的战略任务。要完成这一任务,我们尤应积极探索干部教育培训与选拔任用有机结合的问题。     

对建工师干部培训现状及问题的几点思考

继续大规模培训干部,是党的十七大对党校教育培训工作提出的新要求。由于建工师工作的特殊性,建工师的干部教育培训工作一直处于被动状态,干部教育培训工作存在着代表化、程序化、高调化、集中化、理论化和教条化问题,导致了培训工作中缺乏普及性、主动性、侧重性、实用性、灵活性和人文性。要加大干部培训力度,扩大培训覆盖面,转变培训观念,实施培训多元化。