邓小平、江泽民对毛泽东人民观的发展

邓小平和江泽民在领导我国人民进行改革开放和现代化建设的伟大实践中 ,深刻总结吸取了以往的经验教训 ,对社会主义建设时期的人民范畴作出了新分析 ,对社会主义制度下人民主体性的实现进行了新探索 ,还进一步丰富深化了为人民服务的思想 ,坚持和发展了毛泽东的人民观。     

试论邓小平对毛泽东人民观的继承与发展

人民现是江泽民“三个代表”思想的核心内容，也是邓小平理论构成的基础。邓小平既继承了毛泽东的“全心全意为人民服务”的思想，又在理论上赋予了全新的时代内容。他把最广大人民群众的最根本利益与有中国特色的社会主义的建设方略紧密联系在一起，实现了对毛泽东思想的继承与创新。     

毛泽东与人民信访工作

毛泽东把人民信访工作看做是与人民群众沟通的一种有效载体。在繁忙的国事活动当中,他几十年如一日地坚持亲自受理人民来信,解决落实人民群众的正当要求。     

毛泽东的人民利益观研究

中国共产党的人民利益观是我党由小到大,由弱到强,从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟,始终保持党的创造力、凝聚力和战斗力的关键所在。党的第一代领导集体的核心毛泽东的人民利益观内涵丰富：人民至上,是毛泽东人生观的价值核心;全心全意为人民服务,是毛泽东的价值准则;让人民拥有最大的民主权利,是毛泽东的价值追求;高度重视民生问题、社会主义文化和思想建设,是毛泽东的价值内涵。毛泽东在经济、政治、文化思想等领域提出的很多创造性的新思路,为后人提供了十分有益的思想素材。     

毛泽东的科学观

今年12月26日,是中国共产党和中国各族人民的伟大领袖毛泽东同志诞辰100周年。党的十一届六中全会《决议》指出:“同中国共产党被公认为全国各族人民的领导核心一样,毛泽东同志被公认为中国共产党和中国各族人民的伟大领袖,在党和人民集体奋斗中产生的毛泽东思想被公认为党的指导思想,这是中华人民共和国建国以前二十八年历史发展的必然结果。”为什么毛泽东思想被公认为党的指导思想?这是因为毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中     

论孙中山的人民观

论孙中山的人民观●陈邵桂孙中山一生致力于国民革命，他的思想理论体系———三民主义突出的是一个“民”字，正如他自己说的：“三大主义皆基本于民”①。本文拟对孙中山在领导中国民主革命的过程中形成的人民观进行初步论析。一孙中山人民观的基本内容可以概括为“人民...     

毛泽东人民主体价值观教育

在中国革命、建设的过程中,毛泽东提出了将群众的根本利益作为最高的价值评价标准,重视群众的监督主体地位,保障群众的民主权利等思想。在社会主义发展的新时期,为确保毛泽东人民主体价值观教育可以持续有效地进行,应积极利用网络媒体为其打造新的教育阵地,规范党员干部行为,引导其树立正确的价值观。     

马克思恩格斯人民观初探

马克思恩格斯的人民观产生于资本主义发展的特定时代,以实践的唯物主义为理论基础,其理论内核充分地展现了马克思主义对人民的根本态度与立场,其最终指向是实现人的自由而全面的发展。马克思恩格斯的人民观肯定了人民群众在历史变革中的作用,在中国革命、建设、改革和新时代的实践进程中,得到不断深化和运用,焕发出巨大的生命力。     

试论邓小平的人民观

邓小平是中国改革开放和现代化事业的总设计师。邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论，在新的历史条件下，进一步深化、发展了科学社会主义，把马克思主义毛泽东思想发展到了一个新高度。邓小平的理论包含着十分丰富而深刻的哲学内涵。其中突出的一点就是邓小平的人民观。一、邓小平坚持了“人民群众是历史活动的主人”的观点他认为，人民群众作为社会历史活动的主人，作为社会主义生产力的主体因素，他们的愿望和要求，在很大程度上代表着社会主义发展的要求和社会主义生产力发展的需要；他们自发形成或创造的某些生产形式，在很大程度…     

论毛泽东的民族观

民族问题是中国革命和建设的重大问题,关系到中国革命和建设成败的关键。毛泽东同志在领导中国革命和建设的过程中,从中国的国情出发,创造性地应用马克思主义关于民族理论和政策的思想,形成了有中国特色的马克思主义的民族理论,成为指导现代中国民族独立和解放,各民族共同进步、平等互助的思想指南。     

论毛泽东的青年观

毛泽东作为伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家,不但在政治、经济、军事、文化、外交等各个领域和方面有独到的创见,而且对青年、青年运动及青年工作也有特别的建树,形成了毛泽东的青年观。学习、实践毛泽东有关青年及青年运动的论述,进一步明确其观点,对新形势下做好跨世纪青年工作具有重大的指导意义     

论毛泽东的民生观

毛泽东虽然没有专题论述民生问题,但是作为伟大的无产阶级革命家,他却在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设时期,始终坚持历史唯物主义基本原则,毕生践行中国共产党的根本宗旨,全心全意为解放和改善最广大人民群众的民生幸福而不懈奋斗,他的民生观是理论与实践的完美统一,是马克思主义民生观的中国形态,是中国特色社会主义民生观形成和发展的思想理论根基,对于当前我们推进以改善民生为重点的社会建设和构建社会主义和谐社会具有重大的指导意义。     

试述毛泽东的民族观

毛泽东作为中国共产党的杰出领袖,为中国革命和建设留下了无数光辉思想。其中毛泽东的民族观是毛泽东思想的重要组成部分,也是毛泽东留给党和人民的一份宝贵的精神财富。毛泽东民族观的内容十分丰富,笔者只重点阐述三个方面的内容。一、民族平等、民族团结是毛泽东民族观的基石民族平等、民族团结是毛泽东全部民族观的基石。其原因有：其一,民族平等、民族团结是马克思主义解决民族问题奉行的一个基本原则。毛泽东作为马克思主义者,坚持了马克思主义的民族观。其二,中国历史上就是一个多民族的国家,而历代封建王朝都推行民族压迫、民…     

试析毛泽东的社会科学观

毛泽东对社会科学的理解与认识构成了他的社会科学观,毛泽东的社会科学观有丰富的内涵,其主要内容包含对社会科学研究价值的认识、对社会科学研究的意识和方法的论述,毛泽东的社会科学观对我们如何正确地对待马克思主义和怎样从事社会科学的研究都具有重要的指导意义。     

试论毛泽东的对外开放观

我国的对外开放在党的十一届三中全会后,取得了举世瞩目的成就,为创立有中国特色的社会主义奠定了坚实基础。这从理论和实践上发展了毛泽东思想,但我们还应看到其中也有对前人的继承。作为毛泽东思想的创始人——毛泽东同志在长期领导中国革命和建设的实践中,发表过一系列关于对外开放的重要论述,并逐渐形成了自己的对外开放观。至今它仍是一份值得认真研究的遗产。本文就此作一探讨。一、毛泽东对外开放观的形成毛泽东的对外开放观,是在中国革命和建设的特定历史条件下和复杂的国际背景中     

毛泽东科学技术观探析

毛泽东在领导中国人民革命和建设过程中,十分重视科学技术对社会的发展作用,提出了许多重要见解,有着不少的独到发现,形成了自己独特的科学技术观。认真学习和研究毛泽东的科学技术观,对于深刻理解邓小平同志的“科学技术是第一生产力”论断,对于贯彻党中央的“实现四个现代化,科学技术是关键”的决策,具有十分重要的理论和实践意义。     

青年毛泽东的精神文明观

青年毛泽东的精神文明观形成于辛亥革命到“五四”运动这样一个新旧杂陈,泥沙俱下的时代。一方面,传统的思想和道德虽已呈现出崩溃的大走向,但仍挟其巨大的惯性顽强地表现着自己;另一方面,西方近代资产阶级的文化思潮经历与中国传统文化的长时期反复较量,正以前所未有的规模和气势在中国传播开来。整个国家的精神文化处于紊乱、失范     

毛泽东知识分子观的科学内涵

毛泽东在中国革命和建设实践中形成了独特的知识分子观,从而开创了中国革命和建设的新局面。回顾毛泽东关于知识分子的思想,主要有以下内容:知识分子的阶级属性;知识分子的作用;对知识分子的思想改造;对知识分子的政策。     

论毛泽东的综合国力观

毛泽东非常重视发展综合国力。他认为,在战争年代,是战争双方综合国力的竞争。在和平时期,各国在世界舞台的不同表现,说到底是综合国力的表现。他把毕生精力献给了为提高中国综合国力的伟大事业,从理论上思考提高综合国力的重要性以及其他问题,是马克思主义综合国力思想的重要组成部分;在实践中毛泽东努力探索提高综合国力的路径,其中有许多成功的东西,为当时提高综合国力发挥了重要作用,其中一些不成功的东西,为后人提供了有益的借鉴。     

试论毛泽东的对外开放观

为建设有中国特色的社会主义,对外开放成为中国的基本国策。本文论述了毛泽东曾提出的向外国学习,建立平等、开放的外交观,以及向外国学习的主要内容、原则和方法等。