浅谈发挥高校图书馆在实现大学生素质教育中的作用

学校教育是基础,图书馆教育是学校教育的延伸、家庭教育的补充,是整体教育中不可或缺的重要组成部分。作为高校"三大支柱"之一的图书馆,它既是学校的文献情报中心,又是广大学生不可缺少的学习活动场所。因此,图书馆在推进素质教育方面有着诸多的独特优势。     

多元教育模式下高校图书馆对大学生的复合素质教育

21世纪的高校图书馆在大学生整体素质教育的构架中已经当仁不让地成为了主体工程与基础支柱 ,她是纽结课堂教育与实践教育的重要平台。中国高校教育理论从应试教育转到全面推进素质教育范畴后 ,也正是赶上了网络化迅速普及的脚步 ,因而 ,图书馆教育形式相较于课堂教育形式更具有主动性、灵活性和广泛性。同学们在时间运用上更为自由 ,不仅可以通过阅览书刊报纸来增强专业知识或培育多元文化素养 ,同时还可以通过电子阅览室上网冲浪 ,搜索与世界接轨的文化链接 ,在整个读者服务与流通环节中 ,几乎都能够贯穿与体现出对大学生复合素质进行教育…     

高校图书馆对大学生进行信息素质教育的优势和途径

信息素质是在信息社会中个体成员所具有的各种信息品质,也是生存个人整体素质的重要组成部分。高校图书馆对大学生进行素质教育具有独特的优势和条件,即具有丰富的信息资源、优良的环境优势、充足的时间优势等。所以高校图书馆必须提高认识,充分发挥自己得天独厚的优势,培养大学生利用信息的实际操作能力,利用多种途径开展信息素质教育,使高校图书馆真正在信息素质教育中发挥应有的作用。     

浅谈高校图书馆的信息素质教育

一、信息素质内涵及信息素质教育的历史背景美国是世界上信息化程度较高的国家之一,关于信息素质的研究也最早起源于美国。早在1974年,美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基在向美国全国图书馆和信息科学委员会提交的一份议案中,首先使用了“信息素质”这一概念。在这份议案中,他建议在下一个十年间实现国家的信息素质目标。他指出具有信息素质的人,是那些经过训练,掌握了利用大量信息工具的技术和技能来解决实际问题的人。到了上世纪80年代,由于信息技术已经渗透到社会生活的方方面面,以计算机为核心的信息技术极大地丰富了信息素质的内…     

加强高校图书馆馆员的素质教育

21世纪是一个充满机遇和挑战的世纪,随着社会的飞速发展,信息知识呈现爆炸性增长趋势,人类已进入了一个信息化、数字化时代。为了更好地为教学和科研服务,高校图书馆馆员必须从政治思想、图书情报学知识、综合知识等方面不断加强自身的素质教育,以适应时代的要求。     

充分发挥图书馆在大学生素质教育中的作用

教育部明确指出:“加强大学生文化素质教育,就是要通过一定的方式和措施,使大学生在学好本专业的同时,具有专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等有关基础知识和基本修养,使学生专业人才具有较高的文化素质,使大学生德、智、体兼备。”高校图书馆应以其丰富的馆藏资源和优雅的育人环境,承担起大学生素质教育第二课堂的重任,为促进大学生综合素质的提高做出应有贡献。一、图书馆作为素质教育第二课堂的可能性高校图书馆丰富的馆藏资源可以为大学生深化专业理论知识、扩宽知识面提供文献保障,同时,图书馆作为教育辅助机构对学生整体…     

高校应成为践行先进文化的先锋

高校具有发展建设先进文化的得天独厚的条件和不可推卸的责任,要努力成为学习、研究、宣传马克思主义理论的重要基地,成为中华民族优秀文化与世界先进文化成果交流借鉴的桥梁,成为社会主义精神文明建设和理论创新的示范区和辐射源,成为践行先进文化的先锋。 一、充分发挥高校传承、发展社会主义先进文化的作用 江泽民同志在“七一”讲话中对中国先进文化的内涵作了科学的阐释,他指出,发展社会主义文化,必须继承和发扬一切优秀的文化,必须充分体现时代精神和创造精神,必须具有世界眼光,增强感召力。人类社会创造的一切先进文明成果…     

浅谈高校图书馆在素质教育中的作用

思想政治教育是素质教育的灵魂,图书馆是提高思想政治素质的重要阵地;人文素质教育是素质教育的基础,图书馆是进行人文素质教育的广阔天地;专业素质教育是素质教育的根本,图书馆是拓宽、加深专业知识的第二课堂;信息素质教育是素质教育的时代要求,图书馆是培养信息意识、信息能力的中心;创新素质教育是素质教育的核心,图书馆是培养个性及创新意识、创新精神和创新能力的摇篮。     

高校应开展大学生孝道教育

大学生孝道教育是大学生思想道德建设的重组成部分。当前,大学生孝道缺失主表现在生命意识淡薄、孝敬父母意识薄弱、感恩意识匮乏等方面。高校教师作为学生思想政治教育的骨干力量,一构建孝道教育网络,做到管理育人;二优化大学生孝道教育的校园环境,做到环境育人;三强化大学生孝道的践行教育,做到实践育人。     

培养新时期人才,高校应加强素质教育

随着人类社会跨入新的 2 1世纪 ,全球性的竞争时代已经不可避免的到来。世界各国经济、政治、军事、科技的竞争实质上是人才的竞争 ,而人才的竞争 ,集中表现为人才素质的竞争。因此 ,在我们进入新世纪之际 ,高等学校肩负着为社会发展培养高素质人才的使命。一、新世纪人才的要求人才 ,历来为世界各国所重视 ,教育是培养人才的主要手段。高等教育能直接向社会输送各种高级专业人才 ,促进经济、科技和社会的发展 ,增进国际竞争能力。为此 ,面对全球新技术革命和新世纪社会的全面挑战 ,世界各国都在预测、研究未来 ,日益重视和加快高等教育改革…     

高校图书馆与中学图书馆的合作在学生素质教育中的应用

图书馆的教育和服务功能在中学生素质培养中具有的重要作用,高校图书馆应与中学图书馆开展合作,实现高校图书馆对中学图书馆资源的强势增补、课程资源共享共建,探索中学生素质教育中的各种信息资源的应用、支持、辅导、启发、延伸功能。双方通过合作资源、课程、教师队伍建设、新型教学模式的应用来提升学生阅读素养、支持学生的社会实践和自主学习、提高学生新型信息技能。     

青年大学生应成为践行"八荣八耻"的生力军

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,代表了社会主义先进文化的前进方向,体现了社会主义道德规范的本质要求,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针,也是引领青年大学生思想道德教育的一面旗帜。“八荣八耻”这一社会主义荣辱观有以下几个鲜明特征:一是旗帜鲜明,明确宣示了当代社会的主流价值取向。我国传统的道德教育是羞耻教育,认为道德与人的羞耻感是紧密相联的,羞耻感是人的道德底线,一个人丧失了…     

新时期我国高校大学生人文素质教育的视角分析

文章从社会主义核心价值体系建设、学生品格塑造、审美情趣培养、中西方文化精神比较、科学精神与人文精神相融合五个方面对如何开展大学生人文素质教育进行了阐述.     

高校应大力加强大学生自主创业教育

在当前就业形势日趋严峻的形势下,实施自主创业教育是解决大学生就业难的有效途径之一,而目前高校在学生自主创业教育问题上,普遍存在重视程度不够、缺乏专业师资、创业指导理论多实践少等问题。在指出上述问题的基础上,本文分析了开展大学生自主创业教育的意义,并给出一些相关的合理建议。     

高校应成为实践"三个代表"的重要阵地

江总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话,全面深刻地回答了在新的历史时期,建设一个什么样的党和怎样建设党的基本问题,为新时期加强高校党的建设指明了方向和途径.高校作为培养各类人才的摇篮和知识创新、传播和应用的基地,承担着为现代化建设培养高素质创新人才和推动科技进步的重要责任,应当在做先进生产力的开拓者、先进文化的建设者和最广大人民利益的维护者等方面走在时代前列,成为勇于实践"三个代表"的重要阵地.     

高校应把军事课教学作为素质教育的切入点

高校军事课教学是适应时代要求、全面提高大学生综合素质的有效途径,是素质教育的切入点。军事课教学在培养大学生爱国主义精神,增强国防意识和忧患意识,树立集体主义观念,提高他们的道德素质、文化综合素质以及身心素质,磨练意志品质方面都能发挥不可替代的作用。     

高校应成为实践“三个代表”的重要阵地

江总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话,全面深刻地回答了在新的历史时期,建设一个什么样的党和怎样建设党的基本问题,为新时期加     

高校应把军事课教学作为素质教育的切入点

高校军事课教学是适应时代要求、全面提高大学生综合素质的有效途径，是素质教育的切入点。军事课教学在培养大学生爱国主义精神，增强国防意识和忧患意识，树立集体主义观念，提高他们的道德素质、化综合素质以及身心素质，磨练意志品质方面都能发挥不可替代的作用。     

艰苦奋斗教育仍应成为大学生毕业教育的重要内容

随着改革的不断深入和竞争机制的引入,大学毕业生的分配正逐步改变过去那种单纯由国家“包分”的传统做法,这对促进广大学生德智体全面发展,促进学生综合素质的提高,促进学校面向社会实际办学有着深远的意义。改革向大学生提出了挑战,也给毕业生教育提出了新课题。毫无疑问,墨守常规不进行教育内容的变更肯定是没有出路的。为着适应这种变革,在毕业生思想教育中,应