试论研究生实践能力培养

研究生实践能力培养是研究生教育的重要内容，社会对研究生的实践能力要求越来越高。本文从研究生实践能力培养的现状、措施和发展趋势三方面论述了新形势下研究生实践能力培养的新特点，提出了研究生实践能力培养的创新之路。     

研究生自主学习能力的培养模式探索

研究生教育的基本目标是为国家、社会培养创新型人才.目前很多高校的研究生教育培养模式陈旧、过时,与国家、社会的要求不相适应.研究生教育应当以提高创新素质为目标,发展研究生的自主学习能力,切实转变教育方式,探索新的教育教学方法.研究生自主学习能力的培养应该从以下几个方面入手:建构研究生自主学习的理念;改进教学方式;强调导师的关键作用;注重对研究生自主学习的考核与监控.     

创新研究生英语交流能力培养的方法

中国加入WTO后对能够运用英语在国际上进行沟通的迫切需要呼唤研究生英语教学要注重培养学生的交流能力。在教学上,教师应注重学生的主体地位,倾听学生的言说,在人本互动、师生互动和生生互动的三边对话与交流中探究学习、合作研究,让学生在参与中培养创造性地学习与思考的习惯,以迎接新形势的挑战     

军队院校研究生岗位任职能力培养研究

应用型军事人才培养是军队研究生教育的重心,研究并解决军校研究生岗位任职能力培养问题,是贯彻落实第十六次全军院校会议精神的内在要求,对于提升研究生培养质量,增强研究生的岗位能力素质,推进军队院校建设科学发展,具有十分重要的现实意义。     

高职院校学生创新创业能力协同培养模式研究

大学生创新创业是促进高质量就业的有效途径,提高创新创业能力可以为高质量就业正向赋能。促进高职院校学生创新创业能力的协同培养,是高职教育高效发展的内在需求。文章通过分析协同培养高职院校学生创新创业能力的重要性,探讨了其培养的困境与改善路径,以期为健全创新创业能力协同培养模式、促进高职院校学生的就业提供参考。     

公安院校研究生培养模式刍议

如果说本科教育是立教、立校之本,那么研究生教育就是强教、强校之路。多年的教育实践表明,公安院校培养出来的研究生是否能够成为公安机关的高素质专门人才与学校的教学管理模式和教学质量密切相关。为此,公安院校的教与学应该紧紧围绕社会需要这个中心,与时俱进,勇于创新,转变办学思路和教育理念,打造出顺应时代要求的公安高级专门人才,这也是检验学校的研究生培养教育是否成功的根本所在。     

大学生团队协作能力培养模式的实践

团队协作能力首先要求团队中的每一位成员都要有团队意识，同时要求团队中的每一位成员要有与其他成员进行合作共事的能力，包括遇到分歧时相互协调的能力，遇到困难时互相帮助的能力等等。团队协作能力对于人们的生存和发展有着重要意义。对于当代的大学生，加强其团队协作意识的培养与能力的提升尤其具有不可低估的重要性和紧迫性。     

我国高校创新人才培育新机制下研究生培养模式探究

研究生教育是我国人才竞争和科技竞争的重要支柱,是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素。研究生培养模式是我国高校创新型人才培育机制建设的重要内容。创新研究生培养模式,务须解决现行机制中存在的制约因素,寻求新的思路和对策:转变观念,树立研究生培养的核心理念;科学定位,聚焦创新的研究生培养目标;统筹布局,构建研究生培养的创新机制;注重能力,完善多元化的研究生招录制度;优化结构,形成科学的研究生课程和教学体系;科学考评,改进研究生培养的评价方法;营造氛围,创设研究生培养的人文环境。     

政治学恢复以来的政治学方法论研究：阐释与创新

政治学恢复以来,人们日益重视方法论问题,相关研究不断增多。如何看待种类繁多研究方法,辨明研究对象和方法应用的相互关系,厘清政治学方法论研究的嬗变理路,是一项基础性研究工程。以历史观察为基础,可以发现,在对待政治学方法的态度上,由轻视到中立再到注重价值的转变;在方法论的角度观察和分析,由非此即彼到综合运用再到结构型建构;在价值判断上,由工具性到评价性再到知识性的提升;在关于政治学方法的地位上,由依附到独立再到系统性的确立;在方法论研究的内容上,从二分到复合再到多元化的过渡。     

突出公安特色犯罪心理学硕士研究生培养模式的实践探索

在我国,犯罪心理学无论作为一门课程,还是作为硕士研究生的一个专业方向,均始于政法高校。而公安高校犯罪心理学硕士研究生的培养工作也是在参考和借鉴政法高校相关做法的基础上发展起来的。由于学校性质和培养目标不同于政法高校,公安高校需要构建符合自身特点的犯罪心理学硕士研究生的培养模式,在培养目标、教学体系、导师队伍建设、质量监控等方面突出公安特色。     

警务硕士专业学位研究生培养模式探析

<正>2011年,国务院学位委员会(学位[2011]54号)下发了《关于开展"服务国家特殊需求人才培养项目"——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作的通知》文件,四川警察学院(以下简称"学院")根据文件精神,     

警务硕士专业学位研究生培养模式探析

<正>2010年1月,国务院学位委员会第27次会议审议通过了警务硕士专业学位设置方案,并于同年7月批准公安大学、刑警学院和武警学院等三所部属院校为首批试点招生单位。我国警务硕士专业学位研究生教育的开展,是公安研究生教育发展史上新的一页,是培养高层次公安专门人才、     

省属公安本科院校一流人才培养模式创新与实践

<正>公安院校是培养公安后备力量的主阵地,承担着为公安机关培养高素质应用型人才的重大使命。为落实国家本科教学质量标准要求、全国公安工作会议及本科教育工作会议精神,贯彻落实立德树人根本任务,把握新一轮审核评估契机,推动本科教育高质量内涵式发展,提高公安院校教育教学和人才培养质量,迫切需要构建符合公安人才供给侧需求的一流人才培养模式。     

加强应用型军事学研究生科研能力的培养

为适应新军事变革和部队现代化建设的需要,应用型军事学研究生的培养已成为研究生培养的重点,但应用型研究生的培养同样应重视其科研能力的训练,科研能力是“应用性人才”培养目标的应有之义。     

公安人才招录培养模式创新实践与对策前瞻

<正>2008年,为了贯彻中央关于深化司法体制和工作机制改革的精神,全国公安民警的招录培养模式开始了一项重大的改革:公安院校从普通高校毕业生和部队退役士兵中招收学生,学生通过国家组织的公务员、高校入学、人民警察入警三者合一的资格考试选拔录取,院校按照招录民警单位的岗位要求进行定向培养,合格后派遣上岗就业。     

以创新实践培养创新人才

省第十二次党代会把自主创新确定为推进我省又好又快发展的核心战略,这既是省委坚持科教兴省、人才强省战略的一贯主张,又是我省"十一五"及今后一个时期,全面落实科学发展观,实现经济大省向经济强省跨跃,应对全球挑战的必然要求.     

以创新实践培养创新人才

刚刚闭幕的省第十二次党代会是我省经济社会发展关键时期召开的一次十分重要的会议,会议确定了今后5年的奋斗目标.     

创新创业能力培养视角下的大学生就业指导模式构建

大学生创新创业能力培养是我国未来经济发展的根本需求,也是缓解社会就业压力的有效途径。文章阐述创新创业能力培养视角下的大学生就业指导发展,并以此为基础,阐述了大学生就业指导模式构建的重要性。文章根据某高校毕业生的就业现状,探索创新创业能力培养视角下的大学生就业指导重点,提出就业指导模式构建策略,以期为相关研究员提供参考。