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相似文献
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1.
《人大研究》2014,(1):45-47
朱乔正:大兴学习之风,为依法履行职责提供能力支撑学习者智,学习者明。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来”,这是对学习重要性的辩证和历史的总结。当前,全国上下正在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。张掖市甘州区人大常委会主任朱乔正撰文说,作为地方国家权力机关,我们一定要按照总书记的要求,把学习作为一种政治责任、工作常态和生活方式,为依法履行职责提供能力支撑。  相似文献   

2.
龚昊 《人大建设》2014,(3):43-44
<正>中国共产党历来重视全党特别是党员干部的学习。习近平总书记指出:"中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。"这是对全党大兴学习之风的动员令,也是新时期人大工作发展规律的必然要求,对于完善和创新人大代表大会制度、提升人大代表素养、促进党和国家事业发展具有重要指导意义。  相似文献   

3.
正综观《习近平谈治国理政》(第一、二卷),很强烈的一个感觉是习近平总书记真正践行了把学习作为共产党员的责任。学风体现作风和党风,习近平总书记曾多次指出加强学习的必要性,并告诫全党:"中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。"~([1])党的十九大报告中,习近平总书记提出全党要增强八大执政本领,其中学习本领排在首位。在十九届中央政治局第一次集体学习时,习近平  相似文献   

4.
《桂海论丛》2021,37(3)
善于学习,就是善于进步。读书是学习的最重要方式之一。从梁家河到中南海,无论工作内容发生怎样的变化,习近平总书记始终把读书作为自己的一种生活方式。探寻习近平总书记的领袖魅力是如何形成的,"读书"是一个重要的切入点。习近平总书记读书具有自己的特点,集中体现在:习近平总书记把读书看作最大爱好;把读书看作一种生活方式;他超越个人功利而读书;注重读思结合;擅于把读书与运用结合起来。理解和把握习近平总书记读书的特点,对共产党员的学风建设具有重要启示:要把读书生活作为共产党员学习生活的一项重要内容,养成读书的好习惯;别把读书作为敲门砖,要为提升自身本领、净化自己心灵而读书;要把读、思、写结合起来而读书,提高读书效果;要坚持理论联系实际的马克思主义学风;要把读书作为学习的一种重要方式。  相似文献   

5.
正7月23日至24日,省人大常委会党组在白城市举办人大代表学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神培训班。省人大常委会党组书记、副主任荀凤栖,党组副书记、副主任王守臣,副主任车秀兰、周化辰,秘书长王甫轶参加培训班。荀凤栖在总结讲话中强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。党的十八大以来,我们党在伟大实践中加快了理论创新的步伐,习近平总书记系列重要讲话是最新理论成果,也是我们  相似文献   

6.
《江苏政协》2023,(10):23-24
<正>习近平总书记在江苏考察时强调,中国式现代化关键在科技现代化,要使高质量发展更多依靠创新驱动;要加快打造具有国际竞争力的战略性新兴产业集群,推动数字经济与先进制造业、现代服务业深度融合。总书记的考察与讲话,释放了党和国家对科技创新、对高质量发展高度关注的强烈信号,也为全面推进中国式现代化太仓新实践指明了方向。作为专门协商机构,太仓市政协将把学习贯彻习近平总书记考察江苏重要讲话重要指示精神与学习习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想结合起来,  相似文献   

7.
赵克志 《中国人大》2014,(16):26-27
党的十八大以来,习近平总书记就全面推进依法治国,加强社会主义民主政治制度建设,充分发挥人大及其常委会国家权力机关作用等提出了一系列新思想新要求,丰富和发展了中国特色社会主义法治理论,为做好新形势下地方人大工作提供了重要遵循。我们要认真学习好、把握好、贯彻好习近平总书记重要讲话精神,在深刻理解内涵、  相似文献   

8.
钱钢  王冬 《群众》2014,(11):56-57
<正>建设生态文明,关系民生福祉,关系江苏长远发展大计。党的十八大以来,习近平总书记就生态文明建设发表了一系列重要讲话,明确指出"保护生态环境必须依靠制度、依靠法治,只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障"。我们要认真学习领会习近平总书记系列讲话精神,深化认识,强化措施,以制度创新为突破,扎实推进生态文明建设工程。加快生态文明制度创新是适应经济新常态的内在要求。习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时指出,"要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保  相似文献   

9.
乔晓阳 《中国人大》2014,(20):16-18
编者按:9月20日,第二十次全国地方立法研讨会在上海召开。来自全国各地的人大工作者,在学习领会习近平总书记9月5日发表的重要讲话精神,贯彻落实张德江委员长9月15日讲话提出的要求的基础上,总结交流了国家和地方立法工作中的好经验好做法,探讨研究了新形势下加强和改进立法工作的思路和举措。本刊现摘发10位与会者发言,以飨读者。  相似文献   

10.
学习无止境     
曹毓民 《群众》2013,(4):70-71
最近,习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出:“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”总书记这番话语重心长,是对全党大兴学习之风的有力动员。  相似文献   

11.
<正>习近平总书记"8·19"重要讲话有很多新论述和新部署,作为参政党必须认真学习和借鉴。一要认真体会习近平总书记"8·19"重要讲话精神,加强理论学习,抓紧、抓实、抓好,通过组织形式多样、内容丰富的学习活动,引导广大成员认真学习,准确把握讲话的精神实质,坚定多党合作的政治信念,夯实多党合作的思想基础。二要学习贯彻习近平总书记"8·19"重要讲话精神,要针  相似文献   

12.
正习近平总书记指出:"中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。"共产党人肩负着特殊、重大的使命,认真看书学习,掌握马克思主义,知晓现代科技等,关系着党的生死存亡、事业的兴衰成败。《中庸》有"博学之、审问之、慎思之、明  相似文献   

13.
胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上提出,要从八个方面加强领导干部作风建设。作为地方人大常委会,我们要认真学习,深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话精神,紧密联系蓟县人大实际,切实加强作风建设,为做好新形势下人大工作提供有力保障。  相似文献   

14.
《群众》2015,(8)
<正>"三严三实"中,"严以修身"居首位,充分表明党员干部的自身修养在思想政治建设和作风建设中起着决定性作用。习近平总书记多次强调,做人做事第一位的是崇德修身。每个党员干部都要把严以修身作为终生必修课,做到强身、立身、养身。强身之基在学习,依靠学习激活"红色基因"。习总书记指出,"各级领导干部要真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责  相似文献   

15.
《中国人大》2012,(23):17-17
本刊讯(本刊记者报道)全国人大机关12月5日召开学习习近平总书记在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的重要讲话座谈会。与会人员高度评价习近平总书记重要讲话,一致表示要把学习领会重要讲话与学习贯彻十八大精神结合起来,全面贯彻实施宪法,全面落实依法治国方略,不断开创人大工作新局面。全国人大常委会副委员长兼秘书长李建国出席会议并讲话。  相似文献   

16.
李慧芳 《前进》2021,(2):48-49
习近平总书记指出: “发展产业是实现脱贫的根本之策.要因地制宜,把培育产业作为推动脱贫攻坚的根本出路”.山西黄花、陕西木耳、宁夏牛肉、黑龙江蓝莓、河北马铃薯原种、重庆中药材黄精……习近平总书记都曾深入调研,了解群众依靠产业脱贫致富的情况.2020年,习近平总书记再度亲临山西视察,关切地说:“乡亲们脱贫后,我最关心的是如...  相似文献   

17.
十三届全国人大常委会成立以来,每年举办一次习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想学习交流会。栗战书委员长要求,各级人大要准确把握习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,深刻认识其时代意义、理论意义、实践意义。  相似文献   

18.
<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来,年轻干部要实现远大理想,需要掌握的本领是很多的,  相似文献   

19.
<正>10月10日,长春市人大常委会召开党组扩大会议,传达学习贯彻中央党的群众路线教育实践活动总结大会精神。会议强调,要认真抓好中央精神的学习,把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神  相似文献   

20.
崔清新 《中国人大》2014,(18):21-21
新华网贵阳9月12日电(记者崔清新)中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江9月10日至12日在贵州调研,并主持召开人大工作座谈会。他强调,坚持好、完善好、发展好人民代表大会制度,是全国人大和地方各级人大的共同使命、共同责任。要认真学习贯彻习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的重要讲话精神,把思想行动统一到讲话精神上来,把讲话精神落实到人大各项工作中去。  相似文献   

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