浅谈项目管理过程中的知识管理

一、项目管理和知识管理 项目管理就是把各种资源应用于项目,以实现项目的目标,满足各方面既定的需求.它的应用可以降低成本,提高生产力和竞争力,能降低投资和经营风险,避免资源浪费.项目管理具有组织的临时性、全球化、多元化和专业化等特征.     

项目管理教学方法改革与实践

项目管理模式日益成为管理的重要手段,项目管理课程教学方法和改革也成为研究的热点。项目管理是一门应用性和综合性都很强的课程,在加强基础知识和基本理论教学的同时必须强化学生能力的培养。如何加大项目管理课程的教学改革力度,更新教学观念,在有限的学时内,最大限度地改善教学效果,已成为一个重要课题。     

项目管理教学方法改革与实践

项目管理模式日益成为管理的重要手段,项目管理课程教学方法和改革也成为研究的热点.项目管理是一门应用性和综合性都很强的课程.在加强基础知识和基本理论教学的同时必须强化学生能力的培养.如何加大项目管理课程的教学改革力度,更新教学观念,在有限的学时内,最大限度地改善教学效果,已成为一个重要课题.     

专业服务与项目管理:“社区为本”的社会工作发展路径探索——以北京市G社区为例

社区是社会工作发展的重要领域,提供专业服务是社会工作获得专业发展和社会认同的重要途径。以社区为本,将社会工作的专业服务引入社区服务项目管理和实施,不仅有利于推动专业社会工作发展,而且通过为特定服务对象建立个别化服务目标体系,有利于解决社区具体问题,提升社区服务质量,进而不断改进社区治理方式。     

关于切实加强外部项目管理的几点思考

我处是一个施工企业,施工项目遍及国内多个省市,既有苏皖油区的内部施工项目,又有广东、广西、河南、湖北、山东等省份的外部施工项目,还有苏丹等国外项目.特别是近几年来,随着油田内部市场的逐年萎缩,外部市场的不断开拓,在省外的施工项目逐年增多.这些项目远离处机关,交通不便,信息不畅,施工环境差,工农关系复杂,管理难度大,给职能部门的管理带来非常大的难度.     

项目管理教学方法改革与实践

项目管理模式日益成为管理的重要手段，项目管理课程教学方法和改革也成为研究的热点。项目管理是一门应用性和综合性都很强的课程，在加强基础知识和基本理论教学的同时必须强化学生能力的培养。如何加大项目管理课程的教学改革力度，更新教学观念，在有限的学时内，最大限度地改善教学效果，已成为一个重要课题。     

项目管理中的人力资源管理

项目管理是一项特殊的任务,具有很强的完整性．同时也有很强的实践性,是贯穿项目周期的一项管理过程。项目管理中需要利用人、设备、技术、资料等各种资源因子．而人是项目管理中最重要的资源因子。因此,加强项目管理中的人力资源管理是提高项目管理效益的重要环节。     

对加强建筑施工企业项目管理的思考

结合近些年来工程项目管理的实践,建筑施工企业要加强工程项目管理应当通过优选项目经理,科学评估项目,强化合同管理,深化责任成本控制,建立激励约束机制以及加强外部劳务管理等手段来提高项目管理的运作质量和水平。     

项目管理中的人力资源管理

项目管理是一项特殊的任务,具有很强的完整性,同时也有很强的实践性,是贯穿项目周期的一项管理过程。项目管理中需要利用人、设备、技术、资料等各种资源因子,而人是项目管理中最     

加强项目管理 提升财政科学化精细化建设水平

近年来,各级党委、政府高度重视项目建设,提出了"抓项目就是抓发展""不抓项目就不得要领"等理念,把抓项目、抓好项目提升到事关经济社会发展全局的位置,大力实施"项目带动"战略,项目建设成为了经济社会发展的主战场。宁夏财政厅从2010年开始,在全区财政系统开展了"项目管理年"活动,旨在提高     

现代工程项目管理中的沟通协调机制探究

现代工程项目管理过程中．项目干系人日益多元化．项目规模的扩大引致项目组织朝着复杂化方向发展．参加项目的单位有其自身的组织特点．在具体任务、期望目标和预期收益方面存在很大差异。就其性质而言．各参与方都是相对独立的单体．置于项目组织的大环境中．各参与方则联合成为事关项目运行的整体．服从于项目组织的特定目标。两种身份的交叉重叠和高频转换．导致项目中组织利益的冲突非常激烈．甚至不可调和。有效的沟通和协同手段．在项目管理中显得尤为重要。     

网络计划技术在建设工程项目管理中的应用探讨

建设工程项目具有投资额巨大、技术复杂、涉及面广、建设工期较长、整体性强、具有固定性等特点。传统的静态管理模式己经不能适应建设工程项目管理的需要。     

加强项目管理 推进优势特色产业发展——呼和浩特市赛罕区农业综合开发办产业化项目管理工作纪实

正近日,呼和浩特市赛罕区农业综合开发办公室召开2017年产业化项目工作推进会。孙贵锁主任就产业化项目工作政策、扶持范围、项目建设管理等方面提出了具体意见,并要求进一步加强产业化项目管理工作。赛罕区农发办要求申报扶持的产业化发展项目,必须符合产业政策和行业发展规划;资源优势突出,区域特色明显;市场潜力大,示范带动作用强,预期效益好;项目建设符合生态环境保护和资源节约利用要求。依据农业综合开发     

试论项目管理的组织、领导及其实施的四个阶段

我们在工程设计、工程施工、软件设计、举办会议等项目运作过程中所遇到的进度随意拖延、费用严重超支、质量难以保证等问题往往不是技术原因造成的,而是源于僵化的管理习惯和错误的管理方式.正因为如此,基于"项目"的科学的管理方法--项目管理,正受到各国政府的重视.     

项目管理——当代中国很需要的管理

什么是项目管理?项目管理是管理者为了实现特定任务的预期目标,适应一定的环境条件,依据一定的理论和规范,运用科学的技术方法和手段,在管辖的范围内,对受有限资源、有限时间约束的特定任务进行的决策、计划、组织、指挥、协调、控制和监督等一系列活动。与常规意义的管理不同,项目管理表现出如下一些较明显的特征:第一,特定任务指向。项目管理是针对特定任务目标的实现而展开的管理,由于其管理对象是某一项具体和相对独立的特定任务,因此,项目管理所对应的往往是某项“有头有尾、成型成块”、轮廓清楚的独特性任务(一般没有完全一样的项目)…     

武汉理工大学管理学院

武汉理工大学是教育部直属全国重点大学,是“211工程”重点建设高校,是全国较早创办管理专业的院校之一。沿革与发展管理学院1965年招收工程经济专业本科生;1977年在全国首批恢复招收管理工程专业本科生;1981年开始招收管理工程专业硕士研究生;1983年获得管理工程专业硕士学位授予权;1987年管理工程等业被评为部级重点学科;1998年获会计学专业硕士学位授予权;同年,技术经济与管理硕士点专业获湖北省重点学科;1991年开始招收管理科学与工程专业博士研究生;1993年管理科学与工程专业获得一级学科博士学位授予权;2000年设管理科学与工程专业博士后流动站;1996年获MBA授予权,2002年开始招收MBA留学生;2003年技术经济及管理专业获得博士学位授予权;2003年招收工商管理专业博士留学生;2005年企业管理专业获得博士学位授予权。学科与专业学院共有8个本科专业:工程管理、信息管理与信     

我校行政管理专业实践教学项目的体系化研究

行政管理是一门实践性很强的专业,它产生于行政管理的实践,又服务于行政管理的实践。目前我国行政管理专业的实践教学在整个教学计划中的比例偏低,与国外差距巨大,也与本专业的培养要求有一定的差距。而且,我国的实践教学体系也不完善,缺乏系统的、循序渐进的目标体系,很难根据学生实践能力发展的特点进行培养和训练。本课题就是以此为切入点,探讨行政管理专业实践教学项目的具体内容和功能,形成颇具特色的实践教学体系,有利于提高学生的实际动手能力。     

围绕重大项目管理 加强干部实用型培训

滨海新区工委按照中央和市委关于大规模培训干部的要求，坚持“干什么就学什么、急需什么就抓紧培训什么”的原则，积极组织招商、规建、重大项目管理一线干部开展实用型系列培训．努力使培训工作更加贴近加快开发开放任务要求．满足重大项目管理需要。2009年．共举办240多个班次．培训干部1．8万人次．     

抓项目管理 促廉政建设——中铁十七局电务处党委加强党建工作纪实

中铁十七局电务处党委积极探索在社会主义市场经济条件下加强党的建设、强化项目管理的新途径，经受了市场经济的严峻考验，通过了ISO9002质量体系认证，取得了国家一级施工资质。几年来，该处先后荣获了“全国工程质量优秀奖”“全国模范职工之家”称号，铁道部“火车头”奖杯，被授予山西省“特等功集体”“先进企业”称号等。处领导班子连续3年被局党委授予“四好领导班子”。1998年，被中国铁道建设总公司授予“四好领导班子”称号。该处五大工程项目部在承揽工程和党风廉政建设方面同样获得了良好的成效，取得了物质文明和精神文明建…     

河北特凯新投资有限公司

河北特凯新投资有限公司成立于2002年1月,是项目投资和实业投资为主的专业投资公司。公司主要从事项目合作、项目投资、风险投资、项目融资、资产重组、融资上市、私募融资等业务。