温州高校创业教育的创新路径研究

在全球化大背景下，自主创业是国家鼓励的发展方向，也是缓解大学生就业问题的有效途径。本文以改革开放发祥地之一的温州市为例展开调研，充分发挥温州地域优势，渐进式地推进创业教育，进而提出了实施创业教育．必须转变教育思想和观念，把握创业教育的原则，探索推进温州高校创业教育的创新路径。     

大力开展大学生创业教育的必要性

大力开展大学生创业教育,具有非常重要的意义。它既是社会发展的要求和高等教育改革的必然结果,也是改变大学生的就业观念和增强大学生的创业信心,并最终促使大学生创业成功的重要举措。     

大学生创业教育中的法律教育初探

大学生创业教育中法律教育的缺失是目前我国大学生创业败多成少的重要原因之一,加强法律教育有利于增强大学生创业中的守法意识和用法能力,而法律教育的基本内容应包括市场组织法、市场行为法、市场规制法、知识产权法、诉讼法等。     

大学生创业法律教育初探

伴随着我国创新型经济的转型,越来越多的大学生投身创业活动,创业教育也在高校中逐步开展。其中,法律教育作为当前创业教育中的短板,需要高校不断改革和完善。本文通过论述大学生创业法律教育的必要性及剖析我国创业法律教育现状,针对性地提出了完善我国大学生创业法律教育的建议和措施,为大学生的创业活动保驾护航。     

论大学生创业教育与思想政治教育的契合

近年来，创业教育作为中国教育改革和发展的新领域，在大学校园中发展的态势强劲，在高校思想政治教育中注入创业教育，能增强高校思想政治教育的实效性，促进大学生充分就业扣全面发展。将创业教育融入思想政治教育，能培养大学生良好的创业品格和人生观、价值观。寻找思想政治教育和创业教育的契合时首先要解决的问题。     

浅析江苏省大学生创业贷款政策的法律问题与解决对策

本文对大学生创业贷款中存在的法律问题进行了分析,从市场性和政策性两个视角观察和研究大学生的创业贷款.从贷款申请和审批、执行、问题及对策三方面着手,分别就其现状、法律问题、解决途径三个角度进行动态研究.特别就其中的漏洞——“零基础”(无法提供家庭收入、财产状况证明)的大学生的创业贷款问题进行了深入的探讨,并为填补大学生创业贷款制度的漏洞提出建设性意见.     

大学生创业支持法律问题的分析与对策

大学生创业是当今教育部门较为关注的问题,3月11日,国务院办公厅出台《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,全面推进大学生创业、创新工作,并在公共服务、财政、投资等方面加大了扶持力度.落实就业指导和创业教育,鼓励基层就业,引导好大学生创业计划,支持产业创业已经成为当代教育发展新趋势.本文主要对大学生创业支持的法律问题进行了分析,从而表现了法律支持的重要性.     

创业教育——提高大学生自主创业能力的战略选择

近年来,连续几年的扩招给高校就业带来了巨大的压力,而从我国劳动力市场需求看,人员已趋饱和。面对就业困难局面,应对大学生开展创业教育。创业教育,就是培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等素质,使创业者具备事业心和进取心,具备独立工作的能力,将事业发展壮大。开展创业教育对于大学生转变就业观念,提高大学生的综合素质以及拓宽就业生的就业渠道具有重要的意义。     

独立学院大学生创业教育的思考

我国独立学院是教育改革和高等教育大众化产物。随着1999年高校首次扩招，高等学校在校人数逐年递增，大学生就业形势越发严峻。独立学院以培养高素质、应用型人才为目标，在当前时代背景下，独立学院能否实现跨越式发展关键在于能否实施创业教育，借助母体充分发挥自身优势培养具有创新能力的高素质人才，创业教育尤为关键，需要进行缜密合理的探讨。     

大学生创业动机与创业模式探析

近年来,伴随我国高等教育规模的不断扩大,高校毕业生的数量迅速增加,再加上全球性金融危机的影响,使得就业市场更加萧条,大学生就业难的问题日益突显。在残酷的现实面前大学生开始思考多元化的就业方式,当前,大学生创业的意识越来越明显,他们不再简单的依靠家庭和学校,而是主动发现、寻找机遇。笔者希望就大学生创业动机与创业模式的关系问题,进行深入探析,以期为大学生的创业计划提供借鉴和帮助。     

略论大学生创业法律教育的完善

在我国高校,创业教育气氛日益浓厚,但效果并不十分理想.其中一个重要的因素是大学生创业教育中法律教育的缺失.加强创业法律教育,能够使创业者了解创业法律环境,增强守法意识和用法能力.可以从创业法律教育教学体系的建立、师资队伍的培养、诊所式教学方式的引入等方面,提高大学生创业法律教育的成效.     

大学生创业新农村法律问题研究

通过探讨阻碍大学生创业新农村形成的法律问题,揭示大学生创业新农村存在的法律障碍,从法律制度和法治环境层面提出保障大学生创业新农村的有效途径和方式,实现大学生创业和社会主义新农村建设的有效对接。     

温州突围

温州要想安然无恙的经受住眼前的这场风暴，需要的不仅仅是智慧和运气。还有永不衰竭的创业精神和不断求变的企业家心态，一个失去了创业精神的温州将毫无作为。     

大学生创业风险以及预防对策探微

大学生自主创业一直是社会关心的话题。创业作为一项事业，有相当的难度，有较大的风险。大学生作为特殊群体，自主创业存在更多的风险，他们是否具备风险意识和规避风险的能力，将直接影响创业的成败。了解自主创业的相关风险以及学会如何规避创业风险应成为大学生创业过程必备的知识。     

促进大学生创业的法律对策研究

本文就为实现党在十七大所提出的促进以创业带动就业的宏伟蓝图,为丰富大学生创业理论、强化促进大学生创业的法律对策,为大学生创业立法提供理论基础和可行性建议,设计出一个适合我国的,并进行系统法理逻辑论证的,融理论性、前瞻性、全面性、系统性、可操作性和针对性于一体的促进大学生创业法律制度框架提出了自己的一点看法。     

浅谈大学生党员教育与管理的问题与对策

在我国社会转型时期,认真做好高校学生党员的教育和管理工作,对培养社会主义事业的建设者和接班人有着重大的理论和现实意义。文章分析当前高校学生党员教育与管理存在的问题,并提出加强学生党员教育与管理的对策。     

国外大学生创业教育体系的特点及启示——以斯坦福大学和百森商学院为例

创业教育兴起并充分发展于美国,在良好的社会文化基础和有力的社会支持体系下,美国许多高校已经逐步形成了较为完善的创业教育体系。在创业教育开展最早和最为完善的美国著名大学中,百森商学院、斯坦福大学风格迥异,代表了美国高校创业教育的典型模式。以这两所高校为例,研究国外创业教育的具体做法及特点,对我国刚刚起步的高校创业教育将十分有益。     

“块、层结合”的大学生创业教育模式探索

本文在分析研究创业教育的历史沿革及开展创业教育的意义基础上,提出了创业教育模式设计的理念和思路,设计了大学生创业教育模式——"分块+分层"模式,即创业教育结合课程设置和创业实践活动分块进行,创业普及教育和创业精英教育分层开展。     

法制视野下大学生创业的障碍分析及其对策

近年来,创业逐渐成为大学生缓解就业压力,促进经济发展的重要途径。从法律层面上讲,大学生创业应当具备的一定法制条件。但现实中这些条件中还存在一定的障碍,只有清除这些障碍,大学生创业才能获得真正意义上的法律保障。     

浅析大学生创业法律意识的培养

在当今大学生创业过程中，比较突出的问题是大学生创业所涉及的法律意识、法律素养教育亟待加强。本文通过对大学生创业法律意识的培乔目的和意义的分析，提出了对大学生创业法律意识培养的内容以及培养的方法。