浅议虚拟实践教学法——高校公共思想政治理论课实践教学方法探索

高校公共思想政治理论课实践方法改革,是当前高校该课程改革的难点重点问题.公共思想政治理论课遵循的基本教学原则是理论联系实际,但联系实际的众多形式中,实践教学这一环节,长期以来一直是软肋.如何改变这一状况,在有限的时间与空间中完成教学的实践,成了公共思想政治理论课当前急需解决的问题.文章提出虚拟实践教学法,探讨解决大学公共思想政治理论课实践教学所面临问题.     

政治课教学对军队高校学员理论素质培养的促进作用

作为学员思想政治教育的主渠道、主阵地的政治理论课,是院校贯彻落实党的教育方针的基本途径,也是培养高素质军事人才的根本保证.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）是院校思想政治理论课的主要核心课程,在学员政治理论素质培养过程中承担着极其重要的使命.     

加强团校教育理论的研究和探讨——试论学员管理工作

研究、总结团校各项管理工作,对加强团校建设、提高工作效率,具有重要作用。如研究教学管理、科研管理、教师和干部管理、行政和后勤管理等等。明安南同志的“试论学员管理工作”,这个问题很重要。各级团校历来注重贯彻理论联系实际的方针和整风精神。教学必须密切结合学员思想,帮助学员树立正确的立场、观点、方法;学员管理必须紧密结合教学进行思想政治工作。在这些方面,各级团校都有许多好经验。从团的干部学校的特点出发,对团校各项管理工作以至整个团校教育工作,从理论上加以总结、研究,是很有必要的。     

新形势下高校思想政治理论课建设（笔谈三篇）

编者按：2007年,教育部对高校思想政治理论课程做了比较大的改革。十七大又提出了科学发展观,并要求贯彻到高校思想政治课教学中去。由此对高校思想政治理论课教师的队伍结构、知识结构和课堂教学都提出了更高的要求。为此,本刊特组织本校部分教师,分别从把握马克思主义的整体性、思想政治课教师队伍建设和课堂教学"以人为本"为出发点这几个方面,探讨在新形势下对高校思想政治理论教师的要求。     

全面推行“123456”工作法显著提升教育教学质量

正近年来,铜仁市委党校紧紧扭住教学这个"牛鼻子",在教学内容上突出特色,在培训方法上探索创新,实践形成"123456"工作方法,推动教学培训质量显著提升。抓住1条主线。把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论教育的主线主题,扎实抓好生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。总讲与分讲结合,按照《三十讲》布局开发20余个教学专题纳入主体班培训;教员讲与学员谈结合,采取课堂互动、学员论坛、师生研讨等方式,引导学员往深里学、往心里走;课堂教学与现场教学相结合,提升学员理论联系实际、理论指导实     

办班消息二则

民革、农工党举办理论培训班民革陕西省委、农工党陕西省委干部理论培训班开学典礼 9月 3日在陕西社会主义学院举行。省人大常委会副主任 ,陕西社会主义学院院长桂中岳出席开学典礼并讲了话。本期学员在为期 9天的时间里主要学习邓小平新时期统一战线理论、江泽民总书记的“七一”讲话 ,全国和全省统战工作会议精神等内容。桂中岳在讲话中要求学员要以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导 ,发扬理论联系实际的学风 ,进一步深刻认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要意义 ,增强参政议政的能力 ,努力提高自身的政治素…     

要从讲政治的高度充分发挥宣传思想工作的重要作用

最近一个时期,中央反复强调,领导干部一定要讲政治。这一要求在当前改革发展的关键时期具有很强的针对性和十分重要的现实意义。按照江泽民同志的要求,讲政治,就是为了使全党同志更好地全面贯彻执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线;讲政治,要紧密联系实际,把党的基本理论、基本路线、基本方针、基本政治原则贯彻落实到各项工作中去,继续顺利推进建设有中国特色社会主     

新形势下高校思想政治理论课建设笔谈——在教学中把握马克思主义基本原理的整体性

2007年，教育部对高校思想政治理论课程做了比较大的改革。十七大又提出了科学发展观，并要求贯彻到高校思想政治课教学中去。由此对高校思想政治理论课教师的队伍结构、知识结构和课堂教学都提出了更高的要求。为此，本刊特组织本校部分教师．分别从把握马克思主义的整体性、思想政治课教师队伍建设和课堂教学“以人为本”为出发点这几个方面，探讨在新形势下对高校思想政治理论教师的要求。     

领导干部一定要讲政治的理论思考

江泽民同志曾指出，领导干部一定要讲政治，要坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，严守政治纪律，提高政治鉴别能力和政治敏锐性，在全党形成讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。在当前以“三讲”为主要内容的党性党风教育流动中，讲政治是“三讲”的核心。准确地把握讲政治的正确含义和基本要求，深刻理解讲政治的必要性和重要性，对于加强新时期党的思想理论建设，全面准确理解和把握党在初级阶段的基本路线，培养一大批德才兼备的政治家队伍具有重大现实意义和深远的历史意义。一、充分认识领导干部讲政治的必要性讲政治是马克思主…     

论“用逻辑讲政治”——“用学术讲政治”的一个基本要求

用学术讲政治包含多方面的要求,需要具备较高的学术分析论证能力,其中包含较高的逻辑分析能力。"用逻辑讲政治"是"用学术讲政治"的一个基本要求。用逻辑讲政治,就是在教学中运用逻辑分析方法,对重要概念、重要论断进行深入分析,进行严密的推理论证,增强教学的理论说服力,从而促进用学术讲政治取得较好效果。     

加强民警政治理论培训课程建设探析

民警政治理论培训是公安队伍建设的主渠道,是公安思想政治工作的主阵地。但是,民警政治理论培训课程建设在课程定位、培训内容、教学方法、教师队伍建设等方面存在一些比较突出的问题。要加强民警政治理论培训课程建设,一是明确课程定位,提高政治理论培训课程设置的规范性;二是推进模块式教学设计,努力提高政治理论培训课程的针对性和实效性;三是按照“三贴近”要求,改进教学方法;四是坚持课程建设与学科建设相结合,加大民警政治理论培训课程的理论支撑;五是加强师资队伍建设,强化教师育人意识。     

加强民警政治理论培训课程建设探析

民警政治理论培训是公安队伍建设的主渠道,是公安思想政治工作的主阵地。但是,民警政治理论培训课程建设在课程定位、培训内容、教学方法、教师队伍建设等方面存在一些比较突出的问题。要加强民警政治理论培训课程建设,一是明确课程定位,提高政治理论培训课程设置的规范性;二是推进模块式教学设计,努力提高政治理论培训课程的针对性和实效性;三是按照"三贴近"要求,改进教学方法;四是坚持课程建设与学科建设相结合,加大民警政治理论培训课程的理论支撑;五是加强师资队伍建设,强化教师育人意识。     

社会主义学院教学要坚持用学术讲政治

社会主义学院作为"政治学院""联合党校",决定了其教学必须坚持用学术讲政治。这是坚持"社院姓社",突出政治学院的必然要求;是不断增进一致性,正确引导多样性的必然要求;是适应学员需求,提高社院办学质量的必然要求。提高社院教学用学术讲政治的能力,教师要站稳政治立场,夯实理论功底,坚持问题导向,以科研强学术;学院要完善评价激励机制,发掘学员"富矿"作用等。     

关于改进和加强新警培训学员思想政治教育工作的思考

新警培训学员思想政治教育的重点应放在忠诚意识教育、警察核心价值观教育以及纪律作风教育上。具体而言,可以通过三个方面开展工作。一是通过加强政治理论培训课程建设,充分发挥政治理论课教学在思想政治教育中的主阵地作用。二是借助"战训合一、轮值轮训"培训模式,创新思想政治教育工作方法。三是继承传统发挥优势,做好新警培训学员经常性思想政治教育工作。     

浅谈在新形势下如何做好学员的经常性思想工作

经常性思想工作是政治工作中一个重要组成部分。在新的历史时期和新的形势下,做好学员的经常性思想工作,对保证学员政治合格。学院工作高度稳定和高度集中统一意义重大。 勿庸置疑,经常性思想工作是针对学员各种现实思想问题随时进行的教育疏导工作。它与其它思想教育工作既有联系,又有区别。它们之间的联系在于指导思想和根本目的一致,都是围绕培养“四有”学员的教育宗旨,而保证学员思想稳定,政治合格和以教学为中心的各项任务的完成。它们之间的区别在于经常性思想工作侧重于解决各种现实思想和实际问题,它比集中的政治教育涉及的     

新时期高校马克思主义理论课的方法论研究

马克思主义理论课是目前在我国高等院校中普遍开设,而实际上又不为大学生重视的公共政治理论课。如何把这类课程讲好,发挥马克思主义理论在两个文明建设中的重要作用,是从事这一领域教学工作的众多教师都在探索和经常思考的一个问题。笔者在此欲对新时期讲好马克思主义理论课的方法作一些探索,以期推动马克思主义理论课的教学改革和当前的思想政治教育工作。 一、讲好马克思主义理论的基本知识点。讲授马克思主义的基本知识点,让学生了解基本理论,使学生从所学理论中悟到一些道理,在言行上自觉地与党中央保持一致,坚定政治立场     

态度改变理论视角下提升思想政治教育效果

态度改变理论在社会心理学中占有重要地位，它对于转变人们的态度，形成符合一定要求的正确的思想观念、政治观点、道德规范起到了不可替代的作用。思想政治教育活动与态度改变理论存在着内在的联系和一致性，要增强思想政治教育效果，需从态度转变理论视角即教育者、教育对象、教育内容和方式、教育情境方面进行分析，提出建议。     

军队思想政治工作要充分发挥大众传媒作用

《联合战役》课程教学改革,必须站在全局高度,从整体上谋划课程体系建设诸方面的基本问题,从宏观上把握其课程教学在中级政治指挥军官任职教育体系中的坐标点,认清地位和作用,搞清其在培养对象、培养目标和培养层次等方面的基本要求,把握《联合战役》教学改革的正确方向。一、在教学内容改革上:确保《联合战役》课程教学内容体系建设与当前联合作战理论发展的同步性,并适度超前,集中体现一个“新”字。在侧重对基本教学内容进行系统研究学习的基础上,同时兼顾前瞻性的教学内容,如对《一体化联合作战》理论等新内容的研究与学习,使学员能够对…     

实践科学发展观改进大学生思想政治教育

中国现代化的建设过程就是实践科学发展观的过程,我们必须按照科学发展观的本质要求坚持以人为本思想,坚持人的全面发展的教育方针,坚持与时俱进的发展观,不断创新思想政治教育理念.按照科学发展观的目标要求、基本要求和战略重点不断探索思想政治教育的规律,丰富思想政治教育内容,改革思想政治教育方法,努力提高思想政治教育的实效性.     

论社会转型背景下大学生思想政治理论课程教学

改革开放三十多年以来,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,人们的社会行为方式和生活方式都发生了深刻的变化,在社会转型背景下进行思想政治理论课教学,只有充分了解大学生价值观的特点,把握思想政治理论课程需要注意的原则,才能进一步探索有效的思想政治理论课程教学的改革路径。