正视代价 降低代价——对现代化代价的若干思考

现代化是几代中国人为之奋斗的夙愿。然而,实现现代化要不要付出代价?到底要承受怎样的代价?有的同志讳言“代价”,一提到代价就冠之以“代价论”的帽子。这种态度实际上是有害的。笔者无意为“代价论”辩护,仅本着实事求是的精神,对“代价论”之争作若干思考。     

关于《代价》的代价

三年前,我妈曾经热烈地对大家说:“这是我一生中最难忘的一个星期,因为上周六我刚参加了大儿子的婚礼,第二天参加了女儿的婚礼,而今天是我小儿子的婚礼,我们家在一个星期内三喜临门!我的三个非常称心的孩子,给我又带回三个孩子,现在我一共有六个孩子,我们家真是人丁兴旺!”当时全场掌声经久不息,三年后,妈的这段话甚至她当时的表情都让我记忆犹新,可是我哥哥王哲离婚了……     

中国的经济现代化反思

发展中国家有不少国际级别的富翁,但很少见到具有国际竞争力的企业,因为私营企业的成长极其困难。它需要特殊的温室环境。盲目追加投资、资源掠夺性开发等行为,都会带来经济数字的增长,但不会带来现代化。我们的发展前景并非是已经确定了的,而是取决于进一步改革决心的大小。     

从现代化的反思看中国法制现代化之路

现代化是一个地区或国家经济社会全面明进步的标志。现代化丰富着人类的生活,同时也带来了许多值得反思的问题。通过反思,说明在中国法制现代化道路选择中,要坚持“以人为本”的目标,处理好国际化与本土化的关系,在权威推进中要坚持中国特色。     

西方生态现代化的伦理反思

生态现代化产生于对“生存危机论”的反拔。它从经济理性人的假设出发，经济主义、技术学路径来解决生态可持续发展问题。它悬置价值理性，是一种浅层生态学，缺乏社会公平与正义的考量。克服生态现代化的弊端必须以一种新的方式重新解释，即它的主旨在于伦理的或道德的发展，而不是科学和技术的革新。     

中国式现代化的前提性反思

中国式现代化是可能的,这是讨论中国式现代化的前提性问题。中国式现代化何以可能?从事实与价值的关系来看,中国式现代化是事实存在,也是价值存在;从普遍性与特殊性的关系来说,中国式现代化兼具现代化的普遍性和特殊性,是具有普遍性意义的特殊性存在;从一和多的关系来分析,中国式现代化是“一元多线”中的重要“一线”;此外,中国式现代化是具有历史延续性的现代化,是处在历史延续中的“中国”的现代化。     

现代化运动的反思与筹划

现代化运动在创造其辉煌的现代性成果的历史进程中,不仅造成了国家与国家、民族与民族、种族与种族、文化与文化之间的剧烈冲突,而且造成了人类发展与自然环境之间的严重冲突,导致了日益广泛深重的社会危机、文明危机和生态危机。现代化运动的内在矛盾和双重性质及其特定历史形式所导致的现代性危机和世界性冲突,迫使各民族文化走上自觉自新之路,从民族文化自觉提升到人类文化自觉,通过叩其两端而问的平衡智慧,寻找人类和平共处、共存共荣的基本逻辑。人类文化自觉就是关于世界现代化运动的命运思考,要求我们超越乐观与悲观的极端情绪而正视现代性问题及其全球化后果的严峻挑战,冷静反思历史,积极筹划人类文化发展的美好前景。     

生态文明视阈下人的现代化反思

人的现代化伴随着工业文明的发展过程,而生态文明是对工业文明的扬弃.从生态文明的视角来看,人的现代化既有进步之处,也存在不小的问题:个人主义导致的唯我主义、工具理性主义使人们过于专注经济效益以及弘扬人的力量忽视自然的利益等主体性丧失现象之困境.应对这些困境,推进人的现代化是一个系统工程,需从生产方式、社会制度及文化建设等方面入手.     

对中国语文现代化学科建设的反思

伴随着中国现代化进程的深入发展,中国语文现代化学科建设取得了很大成就,积累了许多宝贵经验.但是,由现代化本身所引发的语文学科建设中的问题也不断暴露出来,剖析其中的深层原因,一是工具理性高扬背后的利益至上;二是语文现代化内在结构的目标模糊.     

近代中国现代化模式选择的反思

现代化潮流浩浩荡荡 ,席卷全球 ,中国概莫能外。中国在鸦片战争后就被迫卷入了现代化浪潮中 ,从１８４０年到１９４９年 ,也一直在探索现代化问题 ,跟在别人后面学船坚炮利 ,跟在别人后面学制度文化 ,不但没能实现现代化 ,而且终究摆脱不了被动滞后的窘迫。甚至都没有找到一条正确的发展道路 ,没能确定一个比较好的发展模式。这不能不引起人们对近代中国现代化进程的全面关注和深刻反思。近代中国百年现代化模式选择的失误大概可以概括为以下几个方面 :一、粗糙移植鸦片战争的惨败使中国蒙受奇耻大辱 ,中国人原来那种“四方蛮夷向化中朝 ,大…     

对话;关于文化反思的反思

▲甲:近几年的文化讨论对中外文化特别是对中国传统文化进行了认真的多方面的反思,曾几度形成所谓“文化热”。现在这文化热似乎已经不太“热”了,该冷静地进行一番总结,来一次关于文化反思的反思了。     

关于教育的反思

198 3年 1 0月 1日 ,邓小平同志为北京市的一所著名的学校———景山学校 ,题了如下词句 :“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来。”这是一句规定教育的任务和方向性质的题词。在《邓小平文选》第 3卷第 3 5页 ,就将这一题词特别收入为独立的一篇文章。现在这一题词 ,已经不仅被看作是发展基础教育的方针 ,而且被提升为建设社会主义精神文明的总方针。十五大和十六大的政治报告中都说 ,建设有中国特色社会主义的文化 ,就是要“发展面向现代化、面向世界、面向未来的 ,民族的、科学的、大众的社会主义文化”。对于教育工作者来说 ,包括基…     

关于教育的反思

1983年10月1日，邓小平同志为北京市的一所著名的学校——景山学校，题了如下词句：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这是一句规定教育的任务和方向性质的题词。在《邓小平文选》第3卷第35页，就将这一题词特别收入为     

关于十月革命的反思

关于十月革命的反思□殷叙彝俄国十月革命８０周年即将到来了。我们今年纪念这个具有伟大历史意义的日子有特别重大的意义。这是因为，一方面，１９８９年苏联东欧剧变和１９９１年苏联解体及其后续事件使人们在回顾十月革命的历史时面临许多新的问题；另一方面，领导中国...     

民法基本理念现代化问题的理论反思

私权神圣和私法自治构成了近现代西方民法基本理念的核心内容.随着古典自由主义思想的日渐衰微和新自由主义思潮的兴起,西方民法基本理念呈现出由"私权本位"向"社会本位"或"社会优位"观念的转变.反观当代中国,集体主义仍为社会意识的主流,私法的历史传统相当薄弱,以个人权利保护为核心理念的民事法律制度仍然缺失.我国民法基本理念的现代化应该朝着树立私权以及私法观念的方向前进.     

中国法制现代化动因问题的理论反思

由于历史的必然,中国法制现代化的动力主要来源于政府,中国走上了"政府推进型"的法制现代化道路。但是在法制现代化的推进过程中政府推进型法治的负面作用也是非常明显的:政府与社会的对立和冲突,政府权力的滥用和扩张,政治至上的国家观被助长等等。针对这些潜在的危机,建立政府和社会之间有效的沟通和互动机制,加强对政府权力的限制和制约,破除政治至上的国家观势在必行。     

发展的代价与代价的发展——发展与代价的关系辨析

发展与代价是一对关联紧密的哲学范畴,发展和代价是辩证的、互动的过程,一方面发展必然会付出代价,但代价又可以通过人类积极有效的实践活动进行控制,另一方面代价的表现形式和具体内涵也会随实践的发展而发展。对发展的代价与代价的发展之间的辩证关系进行理论的抽象和逻辑的梳理有利于更好地理解、践行科学发展观,更好地促进当代中国又好又快地发展。     

邓小平政治现代化对西方政治现代化的反思、借鉴与超越

邓小平理论是我国进行现代化建设的指导思想,邓小平政治现代化是邓小平理论的重要内容,在邓小平政治现代化指导下,我国的民主政治取得了巨大的成就,保障了人民当家作主的权利,充分体现了社会主义民主的优越性,邓小平政治现代化理论不仅是我国历史经验的总结和现实情况的反映,也是对西方政治现代化的反思与借鉴,更是对西方政治现代化的超越。     

关于生态危机的哲学反思

一、生态危机向人类亮出了“黄牌”所谓生态危机,是指由于人类的不合理活动导致生态系统结构与功能的破坏(如生命维持系统的瓦解)而产生的一系列危害人类利益甚至人类生存和发展的现象。人类与其自身与周围自然环境的统一所形成的生态