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1.
试论新时期高校图书馆员的继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
容海萍 《辽宁行政学院学报》2006,8(8):167-169
本文从图书馆员继续教育的含义、对高校图书馆员的素质要求、以及高校图书馆员继续教育的原则、内容和方法等几方面对高校图书馆员继续教育的问题进行了分析和阐述,希望对我国高校图书馆员继续教育事业的发展有所裨。 相似文献
2.
网络环境下的信息服务与高校图书馆员的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
蒋丽静 《江西行政学院学报》2004,6(3):78-79
网络环境下 ,图书馆信息服务许多方面发生了变化 ,对图书馆员的信息服务综合能力提出了更高的要求。必须对现有图书馆员进行培训及引进高素质人才 ,提高图书馆员队伍整体素质。 相似文献
3.
黄立文 《陕西行政学院学报》2001,15(4)
随着信息产业的高速发展,图书馆员原有的知识结构已满足不了现代图书馆工作的要求,图书馆员面临着严峻的挑战。应尽快实施对图书馆员的素质教育,提高其整体素质,以适应开创图书馆事业新局面的需要。 相似文献
4.
论图书馆员信息素质的提升 总被引:5,自引:0,他引:5
杨学军 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2004,(4):93-94
信息社会的要求 ,使图书馆员的信息素质教育成为必然。本文给出了信息素质的涵义 ,对图书馆员信息素质教育的内容和途径进行了探讨。 相似文献
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知识经济对图书馆员提出了更高的要求。图书馆员要把握时代脉博 ,增强开拓创新意识 ,增强责任感与进取心 ,为读者提供更优质的服务。 相似文献
6.
浅谈图书馆员的素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张新文 《山东行政学院学报》1999,(4)
随着信息产业的高速发展,图书馆员原有的知识结构满足不了新型图书馆工作的要求,图书馆员面临着严峻的挑战。必须尽快实施对图书馆员的素质教育和继续教育,提高馆员的整体素质,才能承担开创图书馆事业新局面的重任。 相似文献
7.
浅析图书馆员的继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张鑫 《山东行政学院学报》2008,(6):84-86
图书馆员继续教育是图书馆事业发展、实现图书馆服务宗旨、改善图书馆员队伍素质现状的必然要求。在确定图书馆员继续教育内容时,应把培养馆员的服务意识放在首位,把提高馆员的工作能力作为重点。图书馆员的继续教育是一项持久的系统工程,应该长期坚持、逐步实现。图书馆员继续教育的措施和方法。可以根据实际情况实现多样化和灵活性。 相似文献
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随着信息时代的到来和现代化技术在各方面的不断应用,对高职院校图书馆员的素质和能力都提出了新的要求:图书馆员应该提高综合素质,更新知识结构,树立良好的职业形象。本文结合高职院校图书馆的特点,指出了图书馆员的素质高低对于提升高职院校图书馆的管理和服务水平的重要性。 相似文献
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对图书馆员进行继续教育,是现代科学技术发展的客观要求,是提高和更新图书馆员知识水平、业务能力的需要。是满足读者对服务标准化要求的需要。其主要内容是:1.职业道德教育;2.专业知识教育;3.计算机网络操作能力教育;4.外语知识教育。 相似文献
11.
赵敏 《山东行政学院学报》2000,(4):83-83
2 1世纪图书馆的发展趋势将是服务信息化、馆藏多媒体化、信息资源共享化、管理手段计算机化的运行模式 ,这就对图书馆员提出了全面的要求 ,因此 ,图书馆员特别是基层图书馆员的继续教育势在必行 相似文献
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浅议信息时代图书馆员的继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
黄丽萍 《中华女子学院山东分院学报》2008,(4):63-64,60
信息时代的发展给图书馆员提出了更高的要求,只有采用不同途径完善不同层次图书馆员的继续教育,才能迎接信息时代的挑战。 相似文献
14.
论网络时代高校图书馆员的素质 总被引:2,自引:0,他引:2
徐津铭 《河北青年管理干部学院学报》2001,(4):60-61
网络时代高校图书馆从传统图书馆向数字图书馆转化的变革 ,对高校图书馆员的素质提出了更高的要求 ,网络时代高校图书馆员应具备较高的素质与相应的能力 ,其中包括超前意识和创新能力 ,计算机应用技能和网络知识以及复合的专业知识运用能力 相似文献
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随着数字化图书馆的提出,图书馆的工作发生了日新月异的变化,新的工作内容和技术环境对图书馆员的素质要求越来越高。在这种情况下,对高素质的图书馆员的人力资源的管理工作显得尤为重要。该文首先分析了当前图书馆人力资源管理存在的问题,然后提出了对高校图书馆人力资源管理创新方面的一些建议。 相似文献
16.
刘德勇 《辽宁行政学院学报》2015,(6)
随着信息革命的不断推进,信息以数字化形式呈现膨胀式发展,信息素质的养成深入到图书馆领域,对高校图书馆员的信息道德、信息意识、信息知识和信息能力都提出了较高的要求。图书馆员应将其作为机遇,依靠自我信息素质的不断提升,向广大师生读者提供有价值的信息资源服务。 相似文献
17.
田文英 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(6):56-57
本文分析了图书馆在先进文化建设中的地位和作用,并针对目前图书馆管理人员在思想意识、人才结构、知识结构等方面的欠缺,阐述了知识经济时代对高校图书馆员的素质要求,在此基础上提出了图书馆员素质培养问题,包括政治思想教育、开展继续教育、提高业务素质,自我提高等。 相似文献
18.
刘清华 《贵阳市委党校学报》2001,(4):63
随着社会进步,科学技术的不断发展,信息高速公路的建立和扩展,信息已经成为了解社会,促进工作的主要途径。尤其是高新技术的不断发展和突飞猛进,使电子计算机在图书情报业中的运用更加广泛,如多媒体、终端技术、光盘检索、网络查询等等。这就对图书馆员的素质提出了更高的要求。如何适应信息时代的要求,提高图书馆员的素质,是摆在我们面前的一大课题。通过总结图书馆工作多年来的经验,我的体会是:与信息时代相适应的图书馆员素质是多方面的,但最基本的和必须的素质有下列几个方面: 相似文献
19.
孙美珍 《浙江省政法管理干部学院学报》2000,(2)
一、知识经济时代高校图书馆员的素质要求 知识经济时代图书馆的主要特征是现代化、信息化、智能化和社会化,这些特征决定了图书馆业务手段多样化、服务范围网络化和全球化。由此,对图书馆员的业务素质也提出了新的更高的要求。为适应时代的需要,更好地为高等院校的教学科研服务,高校图书馆员必须具备以下四种素质。 1.掌握现代新技术、新方法、新手段 21世纪是信息社会,而知识经济在某种程度上也是信息经济。近几年来,全国大多数高校都建立了校园文献资源网,面对网上纷繁复杂的信息,对于没有经验的普通读者来说,要找到自己适… 相似文献
20.
信息时代,图书馆在信息载体、技术手段、服务模式、办馆观念等方面都将发生重大变化;这就对图书馆员在服务观念、知识结构与能力方面提出了新的要求。 相似文献