青少年新型毒品预防的社会工作创新

新型毒品的流布大有愈演愈烈之势,失依青少年是至为关键的易感人群,青少年新型毒品预防工作模式的研究显得尤为迫切。力倡助人自助的社会工作在价值理念上适契毒品的社会预防思想。上海阳光青苹果禁毒宣教项目是社会工作介入青少年新型毒品预防的重要尝试,在有效运作过程中体现出注重需求调查和评估研究、注重服务对象类型的划分与宣教形式的创新、注重项目化管理和多方参与等特征。同时,为进一步提升宣教成效,需要进一步加强理念和机制的创新,即注重从形式创新到内涵创新、从活动创新到结构创新、从过程创新到产品创新。     

毒品预防教育案例教学中的素材搜集与案例编写

案例教学具有真实性、学习自主性等特点,不仅能激发学生的学习兴趣,而且有助于培养学生对毒品的正确态度。目前,可用的教学案例缺乏,严重制约毒品预防教育案例教学的开展。搜集素材是编写案例的前提,案例素材有调查访谈和媒体报道两个来源。教学案例包括人物、故事、矛盾问题、真实情境和解决办法等五个要素。编写教学案例应当始终紧扣教学目标,以学生拒毒能力培养为本位;务求真实,以第三方的形式真实地记述案例,不虚构、不夸大;设置多个开放性或冲突性的问题,增加案例的故事性、可读性。     

毒品犯罪的预防与惩治

毒品严重危害着人类健康和社会安宁,成为困扰社会的最严重问题之一。随着我国改革开放不断深入,在学习和借鉴外国先进文化科学技术的同时,西方国家享乐至上的腐朽思想意识也涌入我国,特别是近几年毒品犯罪日益猖獗。而毒品违法犯罪的预防工作应是党政机关、司法机关、家庭、社会四位一体共同组成的整体预防的网络体系。因此笔者对毒品犯罪的特点、犯罪形成的原因进行了分析,并提出了预防毒品犯罪的对策。     

国际毒品犯罪的危害与预防

1990年,联合国秘书长在100多个国家参加的反毒品大会上指出:毒品问题已经成为一个“全球性”的问题。据联合国卫生组织统计,世界上吸食毒品的人数已超过2亿,全球毒品交易额高达8000亿至70000亿美元,超过食品和教育事业的总投资,是仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖。毒品严重地危胁着人类的发展,破坏世界经济的正常秩序,损害亿万人的身心健康。毒品交易也成为本世纪最为突出的犯罪现象。     

青少年吸毒行为的特点、成因与预防——以陕西省为例

国内有关青少年吸毒问题的研究较少,且多从原因分析着手,强调宏观教育预防工作。就陕西省而言,基于相关问卷调查与统计分析,可以发现吸毒青少年呈现出受社会环境影响较大、经济状况较差、初始吸毒低龄化以及强制隔离戒毒青少年中农村户籍的比例较高、使用新型毒品的比例相对较高、复吸率高、戒治难度较大等特点。青少年吸毒的主要原因是对毒品缺乏判断力、自控力以及交友不慎。预防青少年吸毒,做好毒品预防教育工作至关重要。要提高毒品预防教育的针对性,需要完善四级毒品预防体系。     

青少年吸食新型毒品成因个案研究

本研究通过对82名青少年吸食新型毒品被试的个案访谈,以及对访谈资料的定量编码分析,发现青少年对新型毒品的认知偏差是吸毒行为的逻辑起点,朋友圈的诱导是关键,新型毒品的易得性是催化剂,三者组成的"过程链"共同导致了吸食新型毒品行为的发生,应该从宣传教育及家庭、学校、社会和法律等角度加强青少年禁毒工作。     

论毒品预防应确立的几个理念

针对新的毒品形势,应从以下几方面确立毒品预防的理念:一是针对当前毒品预防仍存在着重视不够、投入不足、缺乏配套机制等问题,应确立毒品预防为主理念,强调经费与配套机制的落实;二是因海洛因与冰毒的危害不同,应确立不同毒品滥用危害分类预防理念,强调针对性与有效性;三是因不同滥用群体其滥用原因不同,应确立不同毒品滥用群体、滥用原因分类预防的理念,强调科学性、合理性等.     

流行文化视野下的福建省青少年吸毒行为与预防对策

在全球化影响下,青少年吸食合成毒品已然成为福建省毒情的一个重要特点。吸毒人群的低龄化趋势不但与社会文化、经济背景密切相关,也与流行文化的负面影响难脱干系。而有效利用流行文化中的积极元素,营建富有活力的家庭、学校与社区禁毒教育环境,则不失为针对青少年实施吸毒预防教育的必要举措。     

论亚文化群体对青少年毒品使用行为的影响

青少年亚文化群体是价值、行为游离于主流文化之外的群体,具有互动频繁、行为方式独特、聚合力强、有潜在反文化倾向等特点。亚文化群体对青少年毒品使用行为影响极大。它通过其固有的内在机制:亚文化氛围、同类价值、学习模仿、文化压力、去个性化等等对青少年施加影响,促使青少年被卷入毒品活动。为了消除亚文化群体的影响,一方面应对其实施控制与打击,另一方面则应挽救吸毒青少年,并以主流文化为导向,对青少年实施超前教育,预防青少年参与毒品活动。     

青少年吸食新型毒品行为的过程分析——群体心理学的视角

检视关于青少年吸食新型毒品行为的已有研究,基于其行为发生动因的研究多有涉及,如个体认知、社会制度与社会结构、文化与亚文化、社会关系网络等,但少有针对其行为发生逻辑与过程的分析讨论.由于静态的"因素/行为"分析解释了"因素影响了行为",却没有很好地回答"因素到底如何影响行为",因此,在悬置"因素"的同时,需要一种动态的"过程/行为"分析.通过考察青少年吸食新型毒品行为的最显著特征即群体性,而后基于群体心理学的理论框架,对青少年群体吸食新型毒品的行为发生逻辑与过程进行分析,以探寻治理新型毒品问题的有效途径.     

毒品同一认定的理论与实践

对毒品来源进行同一认定是当前禁毒斗争实践的客观需要,是对毒品检验工作提 出的一项新课题,它对侦查打击毒品犯罪,有效地查缉毒品走私、贩毒具有重要意义。本 文浅析了毒品同一认定的科学依据及其作用,提出了开展毒品同一认定工作的基本思路。     

当前青少年犯罪的预防控制对策

本文通过对当前青少年犯罪低龄化、智能化、团体化、暴力化特点的论述,分析其产生犯罪的社会原因、家庭原因、学校原因.重点阐明了社会预防、家庭预防、学校预防的重要性和必要性.     

预防青少年犯罪家庭教育与学校教育并重

预防青少年犯罪是一项艰巨复杂的系统工程,不能仅仅靠学校单方面就能完成这一工程.家庭教育对青少年犯罪也起着至关重要的作用.同时,整个社会系统及社会意识导向也应该在引导青少年心理的健康成长方面提供一个良好的氛围,并发挥积极的作用.     

关于青少年艾滋病教育的思考

青少年是艾滋病毒感染的主体人群和后继感染人群,但调查显示,青少年对相关知识的了解不容乐观。青少年艾滋病教育的必要性既表现在艾滋病可能对人类造成的毁灭性打击和对个人、家庭、社会的潜在影响之上,同时又表现在青少年人群对疾病的易感性和在“高危人群”、贫困人群中的高比例性上。青少年艾滋病教育应针对其年龄和人群特征有的放矢进行。学校、家庭、社区、政府和非政府机构应联合行动,确立相应教育目标及教育原则,探索科学的教育内容及教学方法,坚持正面导向,努力改变其行为认知,使青少年自觉地将所掌握的知识内化为自我防御机制的有效部分。     

针对青少年成长的实际,切实做好青少年犯罪的预防

近年来,青少年违法犯罪数量之多,发展之快,危害之大,性质之严重,都达到了非常让人震惊的程度。他们不仅对社会主义物质文明和精神文明建设起到很大的阻碍作用,更使很多家庭陷入痛苦之中。青少年犯罪问题要长治久安,应引起全社会的高度重视。     

关于青少年爱国主义教育的理性思考

爱国主义是全国人民团结奋斗的精神支柱 ,是民族的灵魂和感情的纽带。在新的历史条件下 ,继承和发扬中华民族的爱国主义的优秀传统 ,强化青少年爱国主义教育 ,对于提高全民族的素质 ,形成民族向心力、振奋民族精神 ,实现中华民族的伟大复兴 ,具有十分重要的意义     

青少年违法犯罪的预防对策研究

青少年违法犯罪一直以来都是一个比较严重的社会问题,在当前社会经济发展的新形势下,其又呈现出新的特点和趋势．本文从青少年违法犯罪的现状入手,着重阐述家庭、学校、社区和司法机关在预防青少年违法犯罪中如何发挥作用。     

青少年犯罪预测和预防探析

青少年是国家前途和命运的希望所在。加强青少年犯罪问题的研究,积极预防和控制青少年犯罪,促进他们的健康成长,是一项长期而艰巨的工作,是实现国家长治久安和社会进步的重要保证。青少年犯罪是有征兆可供预测的。加强早期预防是有效地控制青少年犯罪的关键。     

毒品同一认定的理论依据及实践意义

对毒品来源进行同一认定,是侦查涉毒案件的客观要求,也是进一步发挥毒品检验工作为禁毒斗争服务的重要课题,它对于侦查毒品案件,查缉毒品的走私贩卖,严厉打击毒品犯罪等都具有重要意义.文章着重论述了毒品同一认定的理论依据及实践意义.     

青少年艾滋病预防意向及预防行为研究

青少年是艾滋病(HIV/AIDS)感染的主体人群,了解其预防意向和预防行为有助于采取有针对性的干预措施.笔者依托目前执行的国家社科基金项目,通过700份涵盖普通青少年和特殊青少年的调查问卷,对目前青少年与艾滋病预防有关的行为及行为意向做了量化分析.分析结果发现.虽然目前青少年极少与家人谈论艾滋病,但似乎更愿意就这类话题与同龄人进行交流.与普通人群相比.特殊青少年人群似乎更关心他人是否已经有预防行为.而对于他人所采取的预防行为,特殊人群似乎也比普通人群了解得更多.就艾滋病检测行为的人群差异而言,目前特殊人群艾滋病的检测行为同样多于普通人群.这种现象一方面可能与特殊人群相关知识的知晓度更大有关;另一方面则可能与特殊人群自身的高危行为更多有关.