党员主体地位与党内民主:关系、障碍及其路径

党员主体地位问题,是党的建设中十分重大的理论和实践问题.从党的十六大到十七大,党员主体地位问题在党的建设理论中不断清晰与凸显.尊重党员主体地位,从本质上讲就是尊重党员的意志和权利.承认、尊重并努力实现党员的主体地位,是发展党内民主的根本要求和逻辑起点.本文从尊重党员主体地位和发展党内民主的关系入手,分析目前党员主体地位存在的障碍因素,以期寻求尊重党员主体地位,发展党内民主的路径.     

尊重党员主体地位推进基层党内民主建设

尊重党员主体地位,是党的十七大对继续推进党的建设新的伟大工程的一个战略性突破,我们应充分理解和认识"尊重党员主体地位"的重要意义."尊重党员主体地位"这一重大概念的提出,引起了社会广泛关注,使人们对未来的党内民主、党内生活充满了期待.在新的历史条件下我们要更加注重加强党性修养和锻炼,全面提高党员主体意识和民主意识;要着力制定和完善影响制约尊重党员主体地位的体制机制,努力营造尊重党员主体地位的环境,推进基层党内民主建设.     

浅谈如何保障党员的主体地位

党的十七大报告提出：＂要尊重党员的主体地位。＂胡锦涛在党的十八大报告中又指出：＂保障党员主体地位,健全党员民主权利保障制度,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。＂这是对党员主体地位认识的深化,也是我们党执政理念的进一步丰富和完善,表明了我们党对党员主体的高度重视。保障党员的主体地位,既是重大的理论问题,也是重要的实践课题。因此,进一步认识党员主体地位方面存在的问题,深入分析其中的原因,积极探究解决问题的对策,对于保障党员的主体地位有着重要的意义。     

新时期党员主体地位实现途径问题浅析

随着我党党建设理论研究的深化,党员的主体地位及其实现问题逐步进入我们的视野,成为党建理论研究的关注点。本文试从新时期探索党员主体地位实现途径的必要性、当前影响党员主体地位实现的主要问题以及对党员主体地位实现途径的思考三个方面就党员主体地位的实现途径问题进行一下简要的探讨。     

关于坚持党员主体地位的思考

胡锦涛关于坚持党员主体地位的重要思想,是新时期党的建设理论的重大发展和创新,本文围绕坚持党员主体地位问题,着重论述坚持党员主体地位的现实意义、落实党员主体地位要切实抓住的主要环节、落实党员主体地位要在继承与创新中推进。     

党员主体地位与党内民主建设

党内民主是党的生命,也是我国政治体制改革和政治文明建设的重要内容.竖持党员主体地位是党内民主建设的主题.党员的主体地位在本质上就是党员的民主权利.坚持党员主体地位是发展党内民主的必然要求.新形势下.必须积极探索和改革发展党内民主,充分发挥党员主体地位的有效途径,以党的思想教育、制度建设、机制运行贯穿、保证和推进党内民主与党员主体地位的实现.     

保障党员民主权利与党员主体地位论析

党员在党内实际的地位和作用,反映着政党的性质及其基本价值取向.切实保障党员民主权利,充分发挥党员的主体作用,是推进党内民主建设,实现党内和谐的关键环节.本文围绕保障党员民主权利与党员主体地位问题,以尊重和维护党员主体地位为切入点,着重探讨了保障党员民主权利与实现党员主体地位的路径选择.     

简论尊重党员主体地位

尊重党员主体地位，是马克思主义唯物史观在党内生活中的具体运用，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是发展党内民主的基本前提，也是由我们党的基本属性所决定的。当前，尊重党员主体地位，应当从确立党员的主体意识着手，把尊重党员主体地位写入党章，并逐步试行党代表竞选，使党内民主真正运转起来。     

党员的主体地位和主体意识探析

党员的地位与作用是判断一个党组织特点的重要维度.党员主体地位的保证与主体意识的养成是共产党员保持先进性,发挥创造活力必不可少的条件.明确提出党员的主体地位是总结我们党长期建设经验的创新,反映出党的建设的新定位、新视角和新导向.所谓新定位指由以把党员培养为党的决策的积极拥护者、执行者、落实者为主,拓展为主要辅助和保障党员自主决策、自我监督.新视角指党的建设的着力点由制度等硬件建设,拓展到党员自身素质的完善上.新导向指党的建设由外在的教育、约束拓展到启动和提升党员本身的主体意识.因此,尊重和坚持党员主体地位必然要求切实转变思维,在实践中挖掘和提升党员的主体意识.     

尊重党员主体地位的起点——保障党员知情权

党的十七大提出要尊重党员主体地位,保障党员民主权利.党员知情权,作为党员基本的民主权利之一,是尊重党员主体地位的起点,对于保障党员其他民主权利的有效行使、推进党内民主的发展、继续加强党的执政能力建设具有重要意义,应得到切实保障.针对当前党员知情范围较小、内容过于简单、知情渠道不畅等问题,应该从提高党员主体的权利意识、以改革创新精神扩大党员的知情渠道、建立健全知情保障机制等方面着手,切实保障党员知情权,尊重党员主体地位.     

尊重党员的主体地位与推进党内民主建设

政党是民主政治的工具.民主的本意是人民当家做主.党员是政党的主人和主体,发展党内民主,必须保障党员的民主权利.党员在党内的主体地位不仅强调党员是党内生活的主体,而且强调党员是发展党内民主的主体.当前,确立党员在党内的主体地位和坚持以党员为主体发展党内民主,应积极开展关于坚持党员在党内的主体地位的理论研究,积极推进党务公开,营造党内民主讨论的环境,不断健全保障党员参与权的制度,不断推进党代会常任制的制度创新,不断推进党内选举制度的完善与改革,进一步完善党内监督制度.     

高校党内基层民主建设突出党员主体地位的有效途径

党员是党的工作主体、党的建设主体、也是党内生活和党内基层民主的主体。党员主体地位与党内基层民主建设的关系密切,党内基层民主是党员主体地位实现的前提和基础,党员主体地位的突出对党内基层民主建设具有巨大的推动作用。本文在探寻党员主体地位与党内基层民主建设的关系基础上,分析目前高校党内基层民主建设中党员主体地位缺失的问题原因,并提出突出高校党内基层民主建设中党员主体地位的有效途径,从而更好地推动高校党内基层民主建设。     

增强党员主体地位是实现党内民主的关键

党的十六大以来,胡锦涛多次强调确立党员主体地位的重要性.党员主体地位问题在党建理论和实践中已引起广泛关注.然而,当前党员主体地位并没有因此而真正确立起来.尊重党员主体地位,发挥党员主体作用是推进党内民主的首要前提和基本目标,要采取一系列措施,保障党员主体地位的有效落实,加快党内民主建设的进程.     

高校党内基层民主建设突出党员主体地位的有效途径

党员是党的工作主体、党的建设主体、也是党内生活和党内基层民主的主体。党员主体地位与党内基层民主建设的关系密切,党内基层民主是党员主体地位实现的前提和基础,党员主体地位的突出对党内基层民主建设具有巨大的推动作用。本文在探寻党员主体地位与党内基层民主建设的关系基础上,分析目前高校党内基层民主建设中党员主体地位缺失的问题原因,并提出突出高校党内基层民主建设中党员主体地位的有效途径,从而更好地推动高校党内基层民主建设。     

高校党建视角下90后大学生党员主体地位研究

党员主体地位问题是高校党建基本理论问题,90后大学生的人格特质给高校党建工作提出了新要求,党员主体地位建设出现地位缺失,发展缺乏长效机制等问题。保障90后大学生党员主体地位要确立主体地位理念,完善相关保障制度和民主监督制度,构建党建活动平台,提高90后大学生党员的主体地位意识。     

尊重党员主体地位 充分发展党内民主

尊重党员主体地住与发展党内民主是有机统一的整体.发展党内民主,必须紧紧围绕"党员主体"这个核心,夯实党员主体地位这个基石.发挥党员主体作用,必须以发展党内民主为载体,以健全党内民主制度作保障.     

浅论“坚持党员主体地位”

坚持党员主体地位是党的建设和党的事业不断发展的重要保证。党员主体地位是权利主体与义务主体的统一。组织重视、主体觉悟、制度保障是党员主体地位实现的主要途径。     

党员主体地位问题研究综述

党员是党的主人，是党的肌体的细胞和行为的主体，党员主体地位问题是党建研究中的重要课题。本文从党员主体地位的内涵、理论依据、重要意义、现状分析以及坚持党员主体地位的途径等几个方面，对党员主体地位问题进行梳理和归纳，以期推动这一研究的深入开展。     

“组织本位”到“党员主体”

党的十七大报告提出,"要尊重党员的主体地位"。这不仅表明党员主体问题已经日益受到我们党的高度重视,更表明党员主体问题作为一个重要的理论创新,将日益成为党的建设实践活动的一个重要的理论指导。多年来,在党内机制运行中,党员经常是作为被教育、被管理的对象,这使党的建设在一定程度上陷入了"领导本位"的误区     

关于尊重党员主体地位的几点认识

尊重党员主体地位是我们党的重大理论创新。胡锦涛同志在党的十七大报告中强调，要“尊重党员主体地位，保障党员民主权利”。这一重大原则的确立，体现了我们党治党管党理念的新飞跃，标志着我们党对自身建设规律认识的新高度。在全国组织工作会议上，胡锦涛同志又对落实党员主体地位提出了新的要求，强调“要尊重党员主体地位，