关于红色资源与干部教育相结合的思考

对于干部教育培训而言,红色资源是一种特殊的优质资源,是对党员领导干部进行党性党风党纪教育的重要抓手和有效载体。认清红色资源的独特作用和时代价值,加大红色资源保护和利用的力度,做好红色资源优势到干部教育培训优势的转化,是当前和今后一个时期,必须加以重视和解决的一个问题。     

试析红色资源在干部道德教育中的运用

提高干部道德素养是干部教育培训的重要内容。红色资源具有鲜活性、极具震撼力、富有时代性等特点，是进行干部道德教育的生动教材。置身情理交融的现场、解析曹理于史的案例、深入模拟情境的体验可以有效地将红色资源运用于干部道德教育。     

发挥红色资源优势 扎实开展党性教育——以阿勒泰地区可可托海干部学院为例

习近平总书记多次强调:"要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好。"可可托海的红色教育资源是一座高品位的"富矿",是开展党性教育的鲜活资源,也是共产党人坚定理想信念、"强筋壮骨"最好的"营养剂"。近年来,阿勒泰地区可可托海干部学院依托可可托海的优质红色资源,积极探索实践,适应干部教育培训工作的新形势、新任务和新要求,明确办学定位和发展目标,深入挖掘培训资源,不断创新教学方式方法,突出办学特色,科学有效开展党性教育,为培养造就新时代好干部,维护新疆社会稳定和长治久安具有积极而深远的作用。     

锻造六安红色教育名牌的对策思考

六安是全国著名革命老区,是中国革命重要策源地,是人民军队重要发源地。在长期革命斗争中,培育了"坚贞忠诚、牺牲奉献、一心为民、永跟党走"的大别山精神,形成了丰富的红色资源和鲜艳的红色基因,这些是六安老区宝贵精神财富。习近平总书记强调,要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。六安充分发掘利用红色资源,发挥红色资源价值,传承红色基因,为六安经济社会发展提供动力,特别是为六安干部教育创新和品牌打造提供载体,具有重要意义。     

充分挖掘利用我省红色资源推动创先争优活动深入开展

红色资源是党的历史的见证，是共产党人在革命活动中的智慧结晶，这其中既有精神的又有物质的，多姿多彩，极富特色。开展创先争优活动，红色资源能够发挥不可低估的重要作用。比如，南梁精神、会师精神、西路军精神的缘起地区，都已自觉将这些革命精神作为推进创先争优活动的重要精神动力；创新党员干部革命传统和理想信念教育，我省已初步构建起以红色资源为核心的干部教育培训模式等等。这些让红色资源在创先争优活动中发挥作用的举措有明显成效，值得推广。     

从红色资源中汲取精神伟力

红色资源形成于革命斗争和建设实践的不同时期,承载了中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史。每一个红色圣地都是一个常学常新的生动课堂,对提升党史学习教育实效、激发党员爱党爱国热情具有不可替代的作用。党的十八大以来,习近平总书记在地方考察时遍访革命故地、红色热土,反复叮嘱要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。开展党史学习教育,就是要引导广大党员干部,结合党的百年奋斗史,进一步根植红色热土、传承红色基因、感悟精神伟力,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。     

析红色资源与领导干部的党性教育

党性教育是当前干部教育中一项重要内容,而充分开发利用红色资源则是推进党性教育的一条有效途径。从自身属性来看,红色资源是一种优质的党性教育资源。在开发利用的过程中要注意从理性和感性两个方面来进行转化,真正化资源优势为教学优势。除此以外,有必要认真梳理当前实践中存在的突出问题,不断提升红色教育水平,为新时期党的精神建设增添助力。     

开发利用上海红色资源 推进干部理想信念教育

红色资源是革命文化的重要组成部分,上海有丰富的红色资源。本文通过实地走访、座谈研讨、案例分析、史料查阅、数据比对等形式,对全市相关工作部门、十余家党史纪念场馆和遗址遗迹展开调研,在摸清现状、分析问题的基础上,就如何加强上海红色资源深度开发,充分发挥其在干部理想信念教育中的作用提出建议。     

试论红色资源在高校思想政治教育中的运用

红色资源在高校思想政治教育中的运用,是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。红色资源在高校思想政治教育中发挥重要作用的同时,也面临着诸如教育体系不完备、管理机制体制不健全等问题。针对这种现状,建立系统完备的教学体系,加强对于红色资源的挖掘开发,改进红色教育的运营机制等实践途径对于红色资源在高校思想教育中的运用具有积极作用。     

黑龙江革命类纪念馆红色资源与党性教育融合发展路径研究

黑龙江拥有丰富的红色资源,革命类纪念馆依托独特的红色文化资源,准确把握了新时代党建工作的基本要求和发展规律,围绕"党性教育"中心工作,积极创新教育形式,丰富教育载体,充实教育内容,对广大党员干部进行专业化、系统化、特色化、标准化的党性教育,着力打造新时代干部党性教育"大课堂"。充分依托红色资源优势,打造党性教育基地"教育党员干部,提升党性修养"的重要作用,取得良好社会效果。     

加强干部教育与党校图书馆建设

大规模培训干部、大幅度提高干部素质是提高党的执政能力的迫切需要，也是新时代赋予各级党校的神圣使命和重要职责。党校图书馆作为党校的重要职能部门，是搞好党校干部教育的重要基础，但其目前还存在着思想观念陈旧、馆藏资源短缺等问题。因此，党校图书馆应通过转变传统观念、开发馆藏资源等方式，不断提高服务读者的能力，以适应新时期干部教育的需求。     

红色资源融入高校思想政治教育的研究

红色资源融入高校思想政治教育是应对社会宏观环境变化的客观要求，也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势，体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境三个方面的素材。高校可以从思想政治教育的主体、客体、介体、环体四个方面，探寻红色资源融入高校思想政治教育的策略.     

加强企业法制教育 完善企业法制建设

法制教育对发展社会主义市场经济、推动生产力发展、维护社会稳定具有重要意义，良好的法制教育是企业持续健康发展的重要保障。实践中，由于企业对法制教育重视程度不够，缺乏经常性、规范性；教育内容生硬老套，形式单调枯燥，缺乏多样性、实践性；教育者素质偏低，缺乏稳定性、专业性，因此，加强企业法制教育，必须提高企业对法制教育重要性的认识，明确教育目标和任务；强化法制教育的现实性和实践性，实现教育思路、内容和形式的新突破；把提高教育者的素质作为法制教育的基础工程抓紧抓牢，并且要不断发挥领导干部的表率作用。     

中央苏区时期我党思想政治教育的历史经验及启示

中央苏区时期,我党思想政治教育工作的成功经验体现在五个结合上:思想政治教育与党的中心工作相结合;教育者的言传与身教相结合;提高群众思想觉悟与实现群众利益相结合;教育形式选择与教育对象实际相结合;思想政治教育与文化知识教育相结合。新时期,要加强和改进思想政治工作,必须找准定位,从教育对象出发,科学确定教育目标,把思想政治教育与为群众办实事结合起来,落实科学发展观,促进社会和谐。     

党史研究和教育：重要的执政资源

执政资源是我们党执政所必需的能量及其来源。政治能量是党执政的政治资源,经济能量是党执政的经济资源,意识形态能量是党执政的意识形态资源。党史研究与教育就“资政”功能而言,它是一项重要的政治资源;就其“育人”的功能而言,它又是一项重要的意识形态资源;就其“红色旅游”价值而言,它还可以转化成为一种执政的经济资源。     

社会主义核心价值体系融入干部教育途径探析

当前干部价值观教育存在教育内容零散、教育机制不实、教育形式呆板三个主要问题。把社会主义核心价值体系融入干部教育,可通过四个基本途径：一是重视干部教育差异性的特点,科学合理地安排教育内容;二是体现干部教育弹性化的需求,多用互动式教育方法;三是适应干部教育多样化的趋势,拓宽现代教育载体;四是突出干部教育求实效的目的,制定切实可行的考核方式。     

加强对领导干部的心理疏导

随着社会转型速度的加快及中央对领导干部素质能力要求的大幅度提高，一些领导干部存在心理焦虑、心态失衡等心理健康问题。领导干部心理健康问题产生的原因主要有：社会压力大、工作担子重、仕途压力大、外界诱惑多、家庭压力大。因此，我们应通过以下四方面加强领导干部心理疏导教育：一是开展人生观教育，使其树立正确的价值观、利益观和政绩观；二是加强领导干部心理研究，提升心理健康教育的科学化水平；三是完善人文关怀和心理疏导机制；四是增设人际关系课程，增强领导干部人际关系的适应能力。     

厅局级领导干部的培训需求与教学设计

厅局级领导干部是党的执政骨干和改革开放现代化建设的中坚力量。建设一支高素质的厅局级领导干部队伍，各级干部培训机构责无旁贷。为了有效提高厅局级领导干部的自身素质，中国井冈山干部学院组织专门力量，开展了深入细致的需求调研，准确把握了该群体的组织需求、岗位需求和个人需求，并以此为依据进行了教学设计：把理论武装放在首位，努力提升思想正能量；将党性教育作为永恒主题，突出学院的教学优势；完善能力本位培训，坚持学以致用、学用相长。     

信息化背景下领导干部网络媒介素养的调查与分析——以连云港市为个案的研究

不断增强网络媒介素养和执网能力,把握舆论发展动态,维护社会稳定已成为各级领导干部的重要职责。中共连云港市委党校对部分领导干部的网络媒介素养状况进行了深入地调查研究,提出了增强领导干部提高自身网络媒介素养的自觉性和主动意识、创新方式方法,加强对领导干部网络媒体素养的教育和培训等相关建设。     

“严重的问题在于教育干部”探析

文章对干部队伍思想道德建设存在的问题及原因从三个方面进行了剖析,提出了新世纪党性教育的对策和思考必须加强党性教育,发挥党校教育在干部教育中的作用.