高校双语教学的探索与实践

高校双语教学是针对某一专业课程自身的学科特点,以外文教学资料为基础,用双语讲授课程的全部或部分内容的一种教学模式.为推进高校双语教学的开展,笔者认为应采取以下措施,即:对学地设置双语课程,有条件地自行编写教材,加强师资培训,对教学模式与方法进行改革,在教学过程中注重对于教学辅助设施的应用.     

双语教学在《认知心理学》课程教学中的探索与实践

双一流战略的提出与实施推动双语教学模式的不断改革与探索.本文以《认知心理学》为例,从教学理念、教学方法与手段、考核方式等方面介绍了双语教学在心理学课程中的实施,以期为认知心理学的教学模式改革提供参考.     

少数民族干部双语教学中的汉字教学探索

新疆作为一个多民族地区,在基层领导干部中开展双语教学重要性日益显现.在民族地区工作的各族干部,学习和掌握母语以外其他民族的一种或多种语言,有利于促进民族之间的交流、融合,达到相互理解,相互帮助,共同繁荣发展的目的.在双语教学中的汉字教学,一要讲清汉字的形、音、义.帮助学员理解、认读、书写和运用汉字;二是要灵活运用汉字教学的多种方法,寓教于乐,帮助学员轻松记忆.     

化学学科双语教学的原则与技巧

随着经济全球化和国际交流增多,对复合型人才的需求增加,越来越多的高校把在本科生中实施双语教学作为教改的一项重要内容。虽然教育界对这种教学模式的利弊尚有争议,但在我国进行学科式双语教学已是大势所趋,是教育发展的必然,本文旨在从实践的角度出发,结合化学教学的基本理论对双语教学的原则和技巧进行初步的探讨。     

《思想道德修养与法律基础》课实践教学的探索与反思

“思想道德修养与法律基础”课程是实践性很强的课程，本文就我校在这门课程的教学中实践教学的一些做法进行了归纳和总结，并对在实践教学中出现的问题进行了反思。     

高校思想政治课实践教学探索

当前,大学的思想政治课。主要由理论教学和实践教学组成。为进一步强调实践教学的重要性．努力改善思想政治课的教学手段和教学方法．2004年中共中央16号文件《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节．对于促进大学生了解社会、了解国情．增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品质、增强社会责任感具有不可替代的作用。     

高职《国际贸易实务》双语教学探索及思考

《国际贸易实务》是国际贸易类专业的核心课程,对该课程实行双语教学不仅必要,而且可能。通过对《国际贸易实务》双语教学的实践探索,我们在教学模式、板书、考核形式等方面积累了一定经验,但也面临一些问题。只要我们恰当安排时间,加强教材、师资等方面的建设,就能更好地推进《国际贸易实务》双语教学,取得更好效果。     

研究生双语教学的教材选用与建设

高质量的双语教材是完成研究生双语教学的基础.本文首先分析了研究生双语教材选用的现状和存在的问题,提出了教材建设的建议.     

科学发展观人文精神的探索与实践

科学发展观提出十年以来,在人文精神的倡导和实践方面取得了一系列积极的成果,最主要体现在以人为本理念指导下,具体表现了科学发展观提出的本质原因在于满足民众的需要;科学发展观的实践充分体现了对人权的尊重;科学发展现在执政理念的价值追求.     

提高党校主体班课教学质量的实践与探索

提高党校的教学质量,特别是主体班课的教学质量,是党校教学成败的重要标志,也是党加强对党政干部教育的中心环节.本文就现有体制的框架内,目前教学管理过程中进行全面分析,作了一些有益的探索.     

职业高中班级文化建设的实践与探索

班级是师生、生生交往互动，发展智能，塑造人格的舞台。生动活泼、健康向上的班级文化能使师生心情愉悦，为学生营造和谐的成长氛围。在职业高中，开展班级文化建设同样具有重要的意义。经过两年的实践探索，我对班级文化建设的认识有了新的飞跃。     

发展民营经济的实践与探索

民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,民营经济不仅对地区经济发展起着重要的作用,是实现地区经济崛起的重要突破口,而且是实现全社会共同富裕的重要途径。要使民营经济健康快速发展,就要摆正政府在发展民营经济中的地位,明确政府在发展民营经济中的作用,为民营经济营造良好的宏观环境。降低民营经济的市场准入门槛,是发展民营经济的前提。规划建设专业市场,发展特色区域块状经济、培育行业群体是发展民营经济的重要突破口。积极推进科技创新,锁定知识、科技含量高的高新技术产业是实现民营经济二次创业的惟一途径。     

建设学习型党支部的实践与探索

北京大学医学部主任办公室、党委办公室(以下简称两办)党支部自2008年以来,以科学发展现为指导,对建设学习型党支部进行了探索,制定完善学习制度,精心规划学习内容,积极创新学习形式,加强学习组织管理,收到了良好的学习效果.     

中国共产党六十年执政实践与探索

探索执政规律，掌握执政规律，依照执政规律搞好国家建设，是每一个执政者执政后都要认真思考的问题。中国共产党对执政规律的探索和认识，经历了一个曲折复杂的过程，党的历届领导集体都作出了巨大贡献，本文从四个大的方面进行了阐述。     

对高校双语教学教材建设的思考

在高校开展双语教学的主要目的是满足我国加入WTO后社会经济发展对高校毕业生英语语言能力的新需求,双语教学教材建设应满足这种市场需求,服务于以提高学生英语水平为主的双语教学目的,走符合我国国情的以自主开发为主的路子。     

精品课程建设的实践与探索

本文通过对《无机化学精品课》建设的实践,介绍了无机化学精品课程建设发展的三个阶段,并从精品课程的教学定位、教学内容、教学方法、教学管理和建设与发展等方面,对大学本科专业基础课程无机化学的精品课建设的重点问题作了介绍,旨在为其他精品课的建设提供参考。     

浅议护理专业开展双语教学的必要性

双语教学是国家的重点课题;护理专业开展双语教学有助于我国医疗卫生行业进入国际竞争,与国际接轨,使我国培养的护理人员能在生物——心理——社会医学模式下,跨语种与病人进行基本交流与技能服务,满足其最基本的就医需求。随着国际化进程的发展,护理专业开展双语教学已成为一种必然。     

试述中央苏区群众路线的初步实践与探索

以毛泽东为代表的中国共产党人在创建中央苏区、探索治国理政的伟大实践中,积累了丰富的群众工作经验,为群众路线的形成奠定了基础:一是坚持执政为民,真心实意地为群众谋利益;二是广泛发动群众,显示真正"铜墙铁壁"的伟力;三是群众化实际化,创造苏维埃的工作作风。毛泽东才溪乡调查总结了才溪乡苏干部坚持群众路线,争创一等工作的模范事迹和先进经验;他在"二苏大"会上作《关心群众生活,注意工作方法》的总结报告中,结合才溪乡的典型经验和模范事迹,阐述了群众路线的基本理论,标志着党的群众路线的初步形成。     

关于线上教学与疫情防控教育相结合的实践探索——以环境设计专业线上教学为例

受疫情影响,各大高校曾启动"停课不停学"的线上教学模式.针对环境设计专业的特殊性,为提高线上教学的质量并积极响应防疫工作,本次课题通过对专业课程内容的教学设置,结合线下调研、线上教学不受时间空间限制的优势,保证学生能够对理论知识得到充分认识并加以实践应用.令学生在线上教学过程中,达到主动思考与复习,并加深对专业知识和防...     

高校人文课程实施双语教学与学风建设初探

高校实施双语教学已成必然之势，目前对高校如何实施双语教学，实施双语教学所面临的问题和对策研究较多，而对实施双语教学与学风建设的关系还不曾涉及，本文即探寻高校人文课程实施双语教学的内涵与学风建设的关系。