基本经验·主要经验·具体经验——马克思主义中国化的经验解读

中国共产党在80多年推进马克思主义中国化的历程中,给我们留下了多方面的经验和启示。概括这些经验主要分为：马克思主义中国化的基本经验、主要经验和具体经验。认真研究和总结马克思主义中国化的经验,对于社会主义现代化建设和继续推进马克思主义中国化具有重大的理论意义和现实意义。     

对马克思主义中国化的认识和体会

随着改革的深入和发展速度的不断加快,以马克思主义理论为指导的中国特色社会主义的发展进入了一个新的历史阶段。实践的发展,使得人们对中国化的马克思主义理论的形成,及其指导中国革命和建设的实践历程,在回顾中不断进行新的思考。马克思主义中国化的形成反对本本主义是马克思主义中国化命题提出的思想先导。中国共产党从诞生之日起就坚定不移地把马克思主义作为理论指导,因此在党的思想理论建设上,主要不是要不要以马克思主义为指导,而是如何认识对待马克思主义的问题。在这个问题上,党内曾经出现过两种态度、两种方法,一种是教条主义,一…     

基本经验·主要经验·具体经验——马克思主义中国化的经验解读

中国共产党在80多年推进马克思主义中国化的历程中,给我们留下了多方面的经验和启示.概括这些经验主要分为:马克思主义中国化的基本经验、主要经验和具体经验.认真研究和总结马克思主义中国化的经验,对于社会主义现代化建设和继续推进马克思主义中国化具有重大的理论意义和现实意义.     

《“三个代表”思想源流和理论创新》评介

正翻开中国共产党的历史长卷,一次次的经验证明,马克思主义要在中国发挥指导作用,必须实现马克思主义的中国化。中国共产党在推进马克思主义中国化的历程中,先后实现了两次历史性飞跃,诞生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。马克思主义中国化既是一种历史过程,更是一种现实选择。马克思主义中国化的成果,是符合人类社会发展规律的科学真理。人类社会进步的源泉就在于不断地发现科学并将其应用于具体实践之中,而科学的发现离     

返本开新:新中国60年马克思主义哲学中国化的理性反思

作为党的指导思想的马克思主义,不是简单的原生态的马克思主义,而是中国化的马克思主义。新中国60年来,马克思主义哲学中国化的发展历程主要经历了三个阶段,贯穿于这三个阶段中的研究范式主要是文本研究范式、对话研究范式和现实研究范式,而这三种研究范式的精髓集中于一点,就是返本开新。理性反思返本开新可以发现,建构中国化马克思主义哲学的当代形态的关键在于:面向中国问题,建构中国风格、中国气派和中国特色的马克思主义哲学。     

马克思主义中国化的关系过程和形态

对于“什么是马克思主义中国化”,我们通常是把它当作一个无须置辨和研究的常识。但恰恰是这个“常识”,蕴含着中国社会 2 0世纪以来变革与发展历程的丰富、深刻的文化历史内涵。因此 ,对马克思主义中国化的研究就必须把结构、过程和形态结合起来 ,在厘清“什么是马克思主义中国化”这一元问题的基础上 ,做一种总体性的深入研究 ,通过创造性的诠释来观照马克思主义在中国的历史、现实和未来 ,从而使我们对马克思主义中国化的认识上升为一种理性的自觉 ,进一步推进马克思主义在当代中国的中国化 ,实现马克思主义与时俱进的理论品质。     

马克思主义中国化90年——概念、进程和规律

研究马克思主义中国化,首先要分别界定马克思主义、中国、化三个层面的概念,这些界定表明马克思主义中国化贯穿于中国共产党的全部发展历程。马克思主义中国化的进程大体上要经历前马克思主义中国化时期、马克思主义中国化初期、马克思主义中国化中期、马克思主义中国化后期和后马克思主义中国化时期。实现马克思主义中国化需要三个基本要素,即马克思主义原创理论、中国文化和实现转换者,三者的相互作用即表现为马克思主义中国化的规律。     

以马克思主义中国化为研究视角：陈独秀述评

本文以马克思主义中国化的视角对陈独秀的历史功过进行了述评。在马克思主义中国化的历程中陈独秀扮演着重要角色，他既做好马克思主义中国化的思想基础工作，又具体践行了中国化的内容，总的来说陈独秀是马克思主义中国化历程中不可遗忘的先行者。     

中国现代化语境中的马克思主义中国化——兼与常绍舜、王锐生两位教授商榷

马克思主义中国化过程是中国共产党领导的在现时代展开的中国现代化过程.马克思主义中国化与中国现代化之目的竞合表明,中国共产党领导的中国现代化历程在实际上就是马克思主义中国化的历程.这决定了马克思主义中国化因中国现代化的长期性和复杂性而具有历史的长期性和复杂性,同时也决定了对马克思主义中国化方法研究的重要性.     

坚持与发展：马克思主义中国化最基本的经验

马克思主义中国化的发展史，是一部马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史；是一部马克思主义基本原理同中国不断变化和发展的实践相结合的历史。回顾马克思主义中国化的历程，我们不难看到，马克思主义中国化的最基本的经验在于：一要坚持，二要发展。     

对马克思主义中国化研究的系统梳理——读《马克思主义中国化:历程、经验与启示》

认真总结马克思主义中国化的历史经验,准确把握马克思主义中国化理论创新的基本规律,科学提炼马克思主义中国化的当下启示,是深入推进马克思主义中国化、时代化、大众化的必然要求,也是马克思主义理论工作者的重要任务。由周光迅教授领衔的研究团队所著《马克思主义中国化:历程、经验与启示》一书,作为浙江省纪念建党90周年重点专项课题的成果之一,史论结合,思想敏锐,论证深刻,富有新意,对于深化马克思主义中国化的理论与实践研究具有积极意义。     

关于马克思主义中国化有关问题的几点思考

一部90年的中国共产党成长史,就是一部马克思主义中国化进程史.马克思主义产生于19世纪的欧洲,后又经列宁的发展才于20世纪初真正传入中国,它在与中国实际相结合的过程中,开始了马克思主义中国化的历程.能否正确认识什么是马克思主义、什么是中国化、什么是结合,直接关系到马克思主义中国化的广度和深度,直接关系到我们社会主义事业...     

新民主主义革命时期马克思主义中国化历程述论

马克思主义从传入中国开始，在指导中国革命的过程中不断与中国革命的实际相结合。在这一过程中，马克思主义中国化经受了种种困难和挑战，形成了马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想，马克思主义中国化也取得了第一个辉煌胜利。本文叙述了马克思主义在大革命、土地革命战争、抗日战争三个时期中国化的历程。     

马克思主义中国化的历史沿革及其发展逻辑

马克思主义的生命力突出地体现为马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的光辉历程经历了概念的提出、第一次飞跃、新探索与挫折、第二次飞跃和与时俱进的新阶段等五个历史时期。同时,马克思主义中国化展现出其自身的发展逻辑暨坚持马克思主义"民族化"的同时突出"当代化;"坚持马克思主义中国化与中国化的马克思主义的辨证统一;坚持马克思主义中国化与将中国实际马克思主义化的逻辑统一。     

马克思主义中国化与中国社会的现代化--兼论党的三代领导核心对马克思主义的理论贡献

在中国社会从传统走向现代的过程中,以马克思主义中国化为标志的理论创新,经历了不断发展的历程从近代以来先进中国人救国方案的破产与马克思主义中国化命题的提出,到马克思主义中国化的奠基--毛泽东对马克思主义的创造性发展;由马克思主义中国化的第二次飞跃--邓小平对马克思主义的创造性发展,再到马克思主义中国化的最新理论成果--江泽民对中国特色社会主义理论的新贡献.这一历程,推动了中国的制度创新、科技创新,为我们建立新中国、创立新社会、推进社会现代化提供了重要的思想理论基础,它同时也告诉我们理论创新是不断前进的过程,也是艰苦的过程,需要一代又一代人的艰辛努力.     

马克思主义中国化九十年简论

马克思主义被引入中国并得以普及、宣传与阐释的过程，是一个马克思主义中国化的过程。以李大钊、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人不断把马克思主义与中国实际相结合，从而形成了一系列中国化的马克思主义理论成果，并开辟了一条独具特色的马克思主义中国化发展路径。对马克思主义中国化“史”的发展历程加以历史性梳理，并对马克思主义中国化的当代课题——建构具有中国特色的社会主义加以审视，对于在新的历史条件下进一步创新中国化的马克思主义理论和加快推进马克思主义中国化的实践进程有所裨益。     

马克思主义中国化的历史经验及启示——从毛泽东思想到“三个代表”重要思想

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,他对马克思主义的最大贡献,是创造性地开拓了马克思主义中国化的伟大历程。一部中国共产党的历史,就是一部马克思主义中国化的光辉历史。在马克思主义中国化的历史征途上形成的毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,既体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想文化和中国共产党人的实践经验,是中国化的马克思主义。深刻总结从毛泽东思想到“三个代表”重要思想在实现马克思主义中国化方面的历史经验及其启示,对坚持和发展马克思主义具有极其重要的意义。一、坚持马克思主义基本原理…     

毛泽东论马克思主义中国化基本经验研究

在中国共产党历史上,毛泽东第一次明确提出了"马克思主义中国化"的科学命题。在推进马克思主义中国化的历程中,他从实现马克思主义中国化的理论依据、关键环节、思想灵魂、活力源泉的角度,论述了马克思主义中国化的基本经验。研究毛泽东论马克思主义中国化的基本经验,对于进一步推进马克思主义中国化事业的发展。具有重要的理论价值和现实意义。     

新中国成立70年来马克思主义中国化的发展历程与基本经验

新中国成立70年来,马克思主义中国化的发展主要经历了前29年毛泽东思想在曲折发展中走向定型并为迎来马克思主义中国化的第二次飞跃作了准备和后41年中国特色社会主义理论的开创并日益走向体系化两大阶段。在这一过程中积累的基本经验可概括为坚持马克思主义基本原理不动摇、坚持根据中国实际和时代特征的变化发展与时俱进地推动马克思主义中国化、重视对于我国社会主义革命建设和改革实践经验的总结提升、重视对于中华优秀传统文化的吸收借鉴、重视具有中国风格与中国气派的马克思主义话语体系的构建、重视发挥中国共产党在马克思主义中国化过程中的引领和主导作用六个方面。回顾新中国成立70年来马克思主义中国化的发展历程并总结积累的基本经验,有助于我们在新时代更好地把马克思主义中国化事业推向前进。     

马克思主义中国化思想研究述要

近年来，我国理论界就“马克思主义中国化”这个专题从不同侧面、不同角度进行了研究，取得了丰硕的成果，现将其中的几个重要问题综述如下：一、关于马克思主义中国化的基本历程对于这个问题，理论界存在相异的看法。第一种观点认为马克思主义中国化经历了两个阶段。北京师范大学张静如教授认为第一阶段主要由毛泽东创立，是以新民主主义理论为核心的毛泽东思想阶段。第二阶段主要由邓小平创立，是以建设有中国特色的社会主义理论为核心的邓小平理论阶段。此观点的理论依据为，中国革命和中国建设是社会改造的两大阶段，前者要解决把半殖民…