儒墨道法思想的相通性

本文以儒、墨、道、法家思想为研究对象，笔者认为各家的法律思想有其相异之处，但也有相通的地方。如关于对待法律的态度、关于法律与经济的关系、各家都有一定的“爱民”思想、都看一定的“限制君权”思想、都有“大一统”的观念。并对各家法律思想相通性产生的原因进行了分析。     

儒法之间:道家哲学对先秦法思想史的意义

于传统法律思想史视阈之研究,道家哲学常被阐释为一种法律虚无主义。然而,其发轫之时于先秦法思想之意义主要在于对传统德礼的解构,及对法家法术的启示。道家抱持超越人文、批判现实的姿态,阐发一套揭露人欲、质疑圣智、否弃仁礼的学说,构成儒家祖述圣王、从周复礼抱负的反动,是法家颠覆传统、变法改革立场的助力。进而,道家的本体道论为法家的势论铺垫了哲学基础;道家的无为之治隐含道生法的思想路径,为法家的法论蓄积了话语资源;道家的辩证柔术为法家的术论确立了基本思维。将先秦道家哲学置于儒法之间进行审思与诠释,方能洞明道家哲学在先秦法思想史中的特殊地位。     

儒、墨、道教学传统比较及其对现代教学的启示

博大精深的中国教学传统，因其主流与非主流之别，显性与隐性之 异，具有了其化自身兼容并包，多元共生的必然性，与儒学并称显学的墨家之学，其教育内容选择不同于儒学，且以重视创新与逻辑理性思维为特征，并非儒墨显学的道家潜隐之学，其教学传统持自然观而相异于儒墨社会观，其自然观所隐蕴的生命哲学，导此了其独特的教学目的论和方法功能说，以此与当代诸多新教学思想渊源相通，当世界范围内的多元化冲突和谐与共生共荣成为必然趋势的情况下，中国的主流教学传统已不足以负载现代教学的全部意义，有理由认为，中国非主流教学传统在发展中国特色的现代教学，建构中国特色的现代教学理论中，必将与主流教学传统多元共生，成为某种必须的“根本”。     

儒、法、道兼融——中国传统法律文化中的吏治经验

吏治,是中国传统法律文化中的重要课题,儒、法、道各家理论对这一问题都有论述。以儒家"伦理学"思路为本,以法家"制度化"措施为用,以道家"无为"的形上哲学为指导,儒、法、道各家理论调和兼融,构建立体的权力监督防范网络,是中国古代吏治的有效经验,值得借鉴。     

论传统思想对中国法治的影响

都说中国的法治化进程是在西方法治思潮的影响下发展起来的。作为拥有几千年灿烂文化的文明之国,中国的法治进程是否能够依靠自身根底去发展?本文通过对儒家、法家、道家等思想的分析折射出中国现代法治思想的自身光芒,为提醒炎黄子孙重视研究本国灿烂思想文化尽一绵薄之力。     

法家学派的渊源与属性考论

以诸子学视角重新审视法家诸子的内在联系,质疑司马谈《论六家要旨》对儒家、墨家、道家、法家并列划分的合理性,对法家学派的渊源重新进行考察,结合先秦儒、墨、道三家显学的演变传承、互相影响之过程,析清法家学派的属性。韩非之前法家作为松散的学术集合体,法家诸子分属不同学派,直到韩非继承三家显学传承,法家学派才得以确立。韩非作为法家集大成者、诸子集大成者,在中国传统学术史上具有承前启后的划时代意义。     

先秦儒法刑罚思想比较

中国古代刑法学理的兴盛在先秦时代已始露端倪。当时的儒、墨、道、法等各思想流派都提出了自己的刑罚思想,其中以儒家"礼义教化"为重心的刑罚观和法家"重刑威慑"为重心的刑罚观的影响更为出众。尽管儒法两家在刑罚观上的偏重各有不同,但在基本的道德原则和政治理想上,两者还是相通的。     

春秋战国时期百家关于法思想的争鸣——儒家、墨家、法家法律思想初探

春秋战国时期的"百家争鸣",是中国历史上第一次思想解放运动。儒家、墨家、法家是在法律思想方面影响较大的三个学派,他们对我国古代法律思想的发展,都作出了重要的贡献。     

论先秦儒法之争及对中国现代法治和谐社会的借鉴意义

先秦时期儒法之争萌发了中国传统法律文化的精义。儒家认为礼制是社会规范的最高准则,追求整个社会的道德教化和道德规范下的稳定秩序。法家主张严刑厉法,法律的平等适用。但儒法之争的实质,是人治下的治国模式选择的争论,是法律与道德关系论争的中国化实践。现代中国法治和谐社会的建设需要探求中国传统法律思想的精髓,秉承民族优秀法律精神。     

春秋战国儒法之争——礼治与法治

春秋战国时期,儒法两家治国理论势不两立。儒家主张礼治,以礼为治国安邦的基础。法家主张法治,依法为维持社会秩序的规范。本文摘要儒家和法家代表人物的主要理论,浅析延续五百年的礼治与法治之争。     

从祝你平安考量和谐社会的犯罪防控

花开花谢,月圆月缺,祝你平安是人们须臾“在线”的“第一祝愿”。“祝你平安”,透出几分祥和、几分执著、几分苦涩。祝你平安,缘于当今还有一些地方、一些领域、一些人群的不平安,芸芸众生正在与烦恼,与贫困,与疾病,与灾害,与战争,与犯罪,作艰苦的、顽强的或许还是无望的抗争。     

贿赂犯罪之犯罪学分析

经济体制改革使得中国经济取得了史无前例的成功，进入二十一世纪，中国处于体制转轨、社会转型的过程中，在此期间腐败现象亦非常突出，引起党及国家高度关注，并出台一系列的政策、法规打击和预防职务犯罪，贿赂犯罪作为职务犯罪中最主要的犯罪之一，其司法现状不容乐观。     

Evaluation of Efficiency in Crime Control and Crime Prevention Programs

The purpose of the study is to evaluate and compare the efficiency of crime control and crime prevention programs. The focus on efficiency adds knowledge about quality of performance in criminal justice programs. The case study covers twelve-year implementation process of two juvenile justice programs in a local law enforcement agency. A Truancy Reduction Program (TRP) represents the crime control approach. A School Resource Officer Program (SROP) represents the crime prevention approach. The evaluation shows that the SROP produced far more efficient results than the TRP. The SROP demonstrates gradual improvement and efficient implementation. The TRP appears inefficient and, therefore, should have been revised in the midst of the implementation period. The study draws policy implications for designing more efficient crime control and crime prevention programs. The implications can be useful for law enforcement agencies that contemplate or implement such programs     

当代我国职务犯罪的惩治与预防

我国反职务犯罪的实践按照惩治与预防并重的方针已经形成了具有中国特色的综合治理模式,但是随着国家政治、经济体制改革的逐步加深与民主宪政意识的日益觉醒,该治理模式还存在着诸多不足,与国际社会的标准还存在一定差距。通过对当前我国职务犯罪的表现特点、惩治与预防现状进行分析,进一步提出建立惩治与预防并重的职务犯罪综合治理模式的具体完善建议,将有助于推动我国职务犯罪的治理与防范。     

涉外金融犯罪的预防与控制

金融犯罪是大部分国家现代化过程中都存在的社会现象。但在发展中国家,金融犯罪对可持续发展所造成的影响和损失更为严重,控制和预防金融犯罪因而成为各国刑事司法的重点。我国在现代化建设中同样遭受了金融犯罪的侵犯。其中,危害性特别严重的是涉外金融犯罪。涉外金融犯罪的发生与发展有其固有的原因和规律,研究当前发生在我国的各种金融犯罪,探讨有效的防范措施,不仅是刑事法律科学固有的任务,更同国家的金融安全和社会发展息息相关。     

“相对剥夺理论”在农村流动人口犯罪防控中的应用

农村流动人口犯罪已经成为一个突出的社会问题。相对剥夺理论作为一种社会学研究方式能够较好地解释农村流动人口犯罪现象的形成机理。我国新农村建设战略目标的实现能够对相对剥夺感予以有效的弥合,在一定程度上防范农民因为相对剥夺感而实施违法犯罪行为。当前,应大力加强新农村建设,缩小贫富差距,强化农村基层组织建设,设法寻找补偿机制,建立顺畅的社会流动机制,健全对农民群体的思想疏导工作机制,从而有效防控农民流动人口犯罪现象的发生。     

现代社会犯罪防控理念研究

对犯罪行为的控制和预防,是人类社会针对犯罪所采取的根本对策。犯罪防控应从社会原因、多元主体以及综合措施入手,我国应详细研究犯罪原因及社会综合治理的社会性,改善社会环境,建立一套以收集和分析犯罪信息为主要内容的犯罪预测战略体系。     

Questioning Appeals to Community within Crime Prevention and Control

This article casts a critical eye over some of the (often ignored) assumptions which underlie recent appeals to community in crime prevention and control. The article considers the philosophical origins, ambiguities and tensions within such appeals. In so doing, it draws explicitly upon the growth of community safety and to a lesser extent restorative justice in Britain and considers some of the implications to which this shift may give rise. In particular, it focuses upon the manner in which appeals to community converge and collide with changing social relations which may undermine their progressive potential. Specific attention is given to the implications of: increasing social and spatial dislocation; the commodification of security; and policy debates about a growing underclass. It is argued that there is much confusion as to how, and to what extent, communities can contribute to the construction of social order. Within the dynamics of community safety and crime control practices there are dangers that security differentials may become increasingly significant characteristics of wealth and status with implications for social exclusion. This questions the extent to which crime is an appropriate vehicle around which to (re)construct open and tolerant communities.     

Crime Prevention,Crime Repression,and Policing: Attitudes of Police Recruits Towards Their Role in Crime Control

This article presents the initial results of a 5‐year longitudinal study of police officers’ attitudes about themselves, their profession, crime, and their role in society. The study sample was comprised of graduating classes at l'École Nationale de Police du Québec in 2003. Graduates completed an anonymous multiple choice questionnaire designed for a similar study conducted in the 1990s in France (Monjardet & Gorgeon, 1992, 1993, 1996, 1999). The complete study will track attitude change in these recruits over the first 5 years of their police careers. Results from the first year point to a change in officers’ attitudes resulting from the shock of actually working as police officers and the recruits’ preconceived notions of what police work would be like. Training and education could be adapted to better prepare police recruits for this transitional shock, including changes in mechanisms used to integrate recruits, improvements in police organizations, and increased organizational support for new members. We also suggest ways of identifying areas where continued education would improve the overall quality of police work.