老刘、小刘和拐杖

在得知老刘的病情后,小刘心里担心得要命,他专门托人给老刘做了一只简易的拐杖,送到老刘的手中。贵州省龙里县公安局醒狮镇派出所有个53岁的民警刘正祥,人们亲切地叫他"老刘",有一个24岁的民警也姓刘,名叫刘学勇,人们则称他叫"小刘"。这老刘和小刘,平时在工作中是一     

一个人和一句话

一个人和一句话○王保伦那年秋天，我陪一名电视台记者为我们单位拍摄电视专题片《警察的风采》。拍摄外景时，单位给拍摄小组派了一辆桑塔纳轿车，开车的是车队队长老刘。老刘年龄不老，三十五六岁，由于是第一批警校毕业生，加上面色微黑，大家伙都亲切地称他老刘，老刘...     

难忘边缘事(外一篇)

<正>我常常想起老刘。他住昔果山村入口不远的小平房,当他在世时。老刘在世时,他贩卖油条。拿报纸包油条是坊间的习惯。我跟老刘买来的油条上,常看字迹浮印其上。红的写着"张家结婚志喜",黑的则什么都有,比如"警告逃妻,再不返家,法院见"。因为油脂的浸淫,油条把报纸变薄、也变老。我曾拿着它,对准太阳看。黄橙橙的光瞬间绽放,宛如雷闪。老刘以为我在读报,问我能不能为他写封信。     

侦讯语言逻辑浅析

侦查讯问语言必须充分重视语言的逻辑性。按照问题逻辑的理论,问题有两种,一是抉择问题。二是填空问题。侦查人员应根据案件的实际需要灵活选用抉择问题或填空问题。从逻辑的角度来看,在整个讯问活动中,侦查人员的讯问语言可以构成一个整体,这个整体可以理解为一个具有多个联言肢的联言命题。侦查人员在预设讯问语言时,要注意讯问语言的先后次序,要精心设计讯问语以揭示犯罪嫌疑人语言中的矛盾,注意讯问语言的隐蔽性。     

老刘

初识老刘,是在社区保安队,老刘其实不老,就30来岁,属马?黝黑的脸,敦实的个头儿,一副实在的模样? 老刘所在的保安队有50多号人,其中各种口音和以前干过各种行业的人员都有,人一多,事儿就多?就杂,保安队每天的开水就是必不可少的?你想几十口子人每人倒一杯就要几大瓶哩?自老刘来后,他就自动担负了烧开水的责任?老刘每天起个大早,一边打扫队部的卫生,一边烧开水?等大家伙儿都来上班时,嗬,二十几大瓶开水早一字儿排开烧好了?长此以往,大家都习以为常了?那天早上,最爱喝开水的胖子李又习惯性地拿着大茶杯倒开水,可暖瓶里只极不情愿地滴出来一些白…     

第一讲 各国预审制度的比较(二)

荷兰的刑事诉讼法典没有具体规定哪些案件应该进行预审。一般地说,比较严重和比较复杂的案件要进行预审。第29条对于讯问被指控人做了一些重要规定。例如,不得强迫他做陈述,并应在讯问前将这一点通知他。被认为是非法的讯问手段包括:逼供或诱供、许愿或威胁、讯问时间过久、使用麻醉品或测谎器,等等。以这些方法获得的供认不能作为证据采用(即使供认是真实的也不能作为证据)。第186条规定,在讯问被告时,律师有权要求在     

侦查讯问中提问的信息控制

侦查讯问活动中 ,一般多以问答的方式进行讯问。提问是讯问人员获取犯罪嫌疑人真实口供的最佳方式 ,也是讯问意图最外露、最影响犯罪嫌疑人心理和判断的活动。实践要求讯问人员在提出问题时 ,要尽量减少犯罪嫌疑人从问题中得到讯问人员知道什么、掌握什么证据的信息 ,控制问题中信息的传递 ,使犯罪嫌疑人难以判断出讯问人员了解的程度 ,同时也要注重问题的结构 ,不能让问题中隐含的判断去提示犯罪嫌疑人如何回答     

浅议偷税、骗取出口退税、虚开增值税专用发票犯罪案件的侦查讯问

偷税、骗取出口退税、虚开增值税专用发票犯罪案件的侦查讯问是这几类案件侦查的重要环节。这三类案件具有各自不同的讯问要点,讯问时,要挑选精通财税、会计、法律的人员,熟悉案情,收集证据,选择讯问途径,确定讯问的突破口及核心问题,灵活运用各种讯问的策略、方法。     

累犯反讯问心理及对策探析

在侦查审讯活动中,累犯较之初犯,其犯罪和被刑事处罚的经验更加丰富,反讯问意识更加强烈,反讯问现象更为多见。对累犯反讯问问题,需要从其反讯问行为和反讯问心理两个方面进行分析。累犯及其反讯问心理有其自身的特殊属性,这为剖析累犯反讯问心理打开了方便之门。累犯反讯问心理有其良性和恶性两种转化机制,这为累犯反讯问心理的研究指明了方向。在侦查讯问实践中,累犯反讯问心理产生时,侦查人员可顺其发展规律,运用侦查讯问学的方法和策略将其向良性转化的方向引导,以达到高效审讯之目的。     

谈谈讯问中的问句设计

讯问被告人时,尽管法律赋予讯问人以优势和主动地位,但被告人是否肯说话,尤其是否肯说真话、肯如实地交待问题,主动权却没有完全掌握在讯问人手中,而是在被告人手里。因此,怎样讯问就成了一个值得研究的重要课题。本文仅就问句的设计谈点意见。     

侦查讯问法治化概念初探

在研究侦查讯问法治化问题时,已有的研究使用了众多不同的概念表述,如"侦查讯问法治化"、"侦查讯问程序法治化"、"侦查讯问法制化"等,但却缺乏对"侦查讯问法治化"概念较为系统深入的阐释,也没有对其与相近概念的厘清。因此,有必要对侦查讯问法治化概念及相关概念作必要的阐释与分析。这既有助于明晰概念、避免混淆,同时能丰富侦查讯问法治化概念的理论研究。     

讯问方法与引供、诱供、指名指事问供关系的探讨

“讯问——是一种侦查和审判活动,是审讯机关或法院根据刑事诉讼法的规定,从受讯问人那里获取他所知道的对正确判决刑事案件有意义的信息。”(H·N·波鲁鲍夫著,冯树梁译《预审中讯问的科学基础》,第10页,群众出版社,1985年版)这个定义反映了讯问的本质特征,它是侦查机关和法院的侦查、审判活动,这种活动必须具有合法性;侦讯审判人员与被讯问对象之间存在一种冲突过程,通过这个过程,侦审人员需从被讯问人那里获得与案件有关的客观事实(证据)。这就得施行正确有效的讯问方法和讯问策略。一般说来,     

浅谈侦查讯问的发问方式

发问方式是侦查讯问人员依据既定的侦查讯问谋略和方法,运用语言学的规则和逻辑学的原理,向犯罪嫌疑人口头提出问题时所采用的具体方式.犯罪嫌疑人回答是否可靠真实,在很大程度上取决于侦查讯问人员的发问方式,发问得当,回答可靠性程度就高,讯问就能顺利进行.反之,则难以达到讯问的目的.     

侦查讯问的实践误区及其应对策略

在侦查讯问的实践中,既有乱抛证据、说服教育不讲时机、呵斥斗狠、急于求成等方式方法的问题,也有犯罪动机、目的讯问不到位、口供矛盾没有排除、从拒供到供认变化突然等讯问内容的问题,还有讯问地点、时间、参与人员不符合法律规定等程序问题。为解决上述问题,必须不断提高侦查人员的讯问技巧。运用讯问技巧的要点主要包括四个方面:一是牢固把握侦查讯问成功的前提条件;二是向犯罪嫌疑人推销"如实供述对自己有利"的观念;三是因人而异运用适当的讯问策略;四是做好结束讯以确保侦查讯问的质量。     

侦讯中非法威胁、引诱、欺骗的界定

对讯问中非法威胁、引诱、欺骗策略方法理解的问题长期以来一直存在争议。以讯问对象的正当期待作为分析这一问题的框架是一种新的视角,可以建立讯问策略方法合法性判定的基准。正当期待是指处于讯问程序中的讯问对象因侦查机关的先前行为而对自身正当利益产生的某种期待,并且可以要求侦查机关满足上述期待。非法讯问策略的概念可以进一步阐释为某种讯问策略意图引导犯罪嫌疑人对自身法定权利及其实现过程产生错误认识。讯问策略的使用不得错误调整讯问对象的正当期待。在此框架下,具体规则的展开则更为明晰和确定。     

谁来当保安!

"做保安,啥都没有,不做!"老刘说。北京六里桥附近一处自发形成的外来务工聚集点,每天早上五点钟便已经有人在这里等候,三五成群的坐在马路牙子上,这些人的希望只有一个,就是马上能有人把自己招去做工。就在这个聚集点的附近长期设立着一家专门招收保安的门脸房,打工者却少有问津。老刘已经连续第二天来这里等活,年龄不到四十的他,在北京打工5年,光从口音上已经很难分辨出他是个南方人。听到记者的提问,老刘断然做出回答,原来老刘先前做过保安。记者所居住的小区门口,两三个月就换一次新面孔,出于职业本能,随意问了一名保安员,"我是新来的,先前站岗的保安跳槽了!"那名保安答道。招保安难,"走马灯似的换人"是业内亟待解决的问题。近日,记者到北京、河北两地对服务行业部分从业者进行职业调查,以期能对保安行业的经营者有所启示。     

法官“杀人匿尸”真相

一名少年在法庭接受讯问时神秘“失踪”,随后犹如石沉大海,杳无音信。他的父母一口咬定法庭庭长草菅人命,将其儿子打死后埋掉,夫妇四处上访哭诉。三年后,正当法庭庭长面临渎职罪追究时,真相揭开了……     

“老部长“把关

刘汉新,江苏省启东市近海乡民政助理员,人们习惯地称他“刘部长”。老刘今年５６岁,虽然快退休了,但是对工作的认真负责精神却丝毫没有减退。仅从这信手拈来的二三事中即看出他的精神境界。 一、“对不起,这个忙不能帮” 不久前,有位朋友找上门来对老刘说：“刘部长,有件事情想请你帮帮忙。”老刘说：“只要能够帮得上忙,我一定帮忙。” “我儿子要结婚了,想免去婚检手续这个关,就帮这个忙！” 老刘听了,认真地说：“按理说,你我老朋友了,我又负责着结婚登记发证的工作,帮这样的忙不过是小事一桩。可婚检是国家规定的政策,目…     

侦查讯问学案例教学面临的主要问题与改进

案例教学是侦查讯问学的一种重要教学形式,也是实现侦查讯问学培养目标的必要途径之一。然而,在目前的侦查讯问学案例教学中,案例内容与组织形式等方面均存在诸多问题。2013年1月1日生效实施的新刑诉法对于侦查讯问制度和证据制度进行了重大修改,做出了更为严格的规制,对于侦查讯问这一重要的调查取证措施提出了更高的要求。侦查讯问学的案例教学需要以新刑诉法为依据,丰富案例类型、做好案例设计、充实案例内容、改进案例教学组织形式,充分发挥案例教学在侦查讯问学教学中应有的价值。     

略论侦察讯问的概念

讯问,是依照我国刑事诉讼法的规定而进行的一项侦察活动。长期以来,在刑事侦察论文、专著,甚至刑事侦察学教科书中存在着这样一种倾向:把侦察阶段的讯问活动与预审阶段的讯问活动混淆起来,刑事侦察学中“讯问”的概念实际上就是对预审学中“讯问”概念的照搬。对于这个问题,我们认为很有必要明确两个概念——“侦察讯问”与“预审讯问”。