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1.
“树组工干部形象”学习教育活动开展一年多来,山东省各级组织部门认真学习贯彻中央和省委领导同志的重要指示精神,按照中组部的统一部署,采取切实有力的措施,高标准、严要求、高质量地做好每个环节、每个步骤的工作,使整个学习教育活动扎实推进、不断深化。通过学习教育活动,广大组工干部受到了一次全而深刻的教育,公道正派理念更加深入人心,切实有效地解决了一些妨碍公道正派的突出问题,提高了组织工作的规范化水平,进一步塑造了组织部门的良好形象,有力地推进了  相似文献   

2.
深化和拓展“树组工干部形象”学习教育活动,是2004年组织系统的重点工作之一。扎扎实实再抓一年,关键要把握好“四度”。提升认识的高度。学习教育活动开展以来,广大组工干部受到了深刻的思想教育,公道正派理念得到强化,初步  相似文献   

3.
高扬一面旗帜,擦亮一面镜子,维护一条生命线,锻铸一种人格力量,深化和拓展“树组工干部形象”学习教育活动正在山东省组织系统蓬勃开展——齐鲁大地,物华天宝;孔孟之乡,人杰地灵。如今,从泰山之麓到黄海之滨,从黄河入海口到八百里沂蒙,山东省组织系统涌动着深化和拓展“树组工干部形象”学习教育活动热潮。广大组工干部按照胡锦涛同志“四个必须”、“两个满意”的要求,把公道正派作为职业品格的核心标准,比学  相似文献   

4.
为认真贯彻中组部《关于在全国组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的意见》,在全省组织系统开展好集中学习教育活动,最近,中共辽宁省委组织部经省委领导同意,印发了《关于在全省组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的实施方案》(以下简称《实施方案》)。 《实施方案》对学习教育活动提出总体要求,  相似文献   

5.
自2004年9月“山东高速杯”树组工干部形象“六比”知识竞赛活动开展以来,全省各级组织部门紧密结合学习贯彻党的十六届四中全会精神,高度重视,精心组织,广泛发动;广大组织人事政工干部、基层党务工作者及部分党员干部焕发热情,踊跃参赛,进一步推动了“树组工干部形象”学习教育活动的深化和拓展。截至10月31日,全  相似文献   

6.
当前,以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动,正在全国组织系统广泛开展。各级组织部门要充分认识开展集中学习教育活动的重要意义,自觉把思想统一到中组部和省委的重要部署上来,采取扎实有效的措施抓好集中学习教育活动,使广大组工干部坚持公道正派的原则,增强公道正派的意识,树立公道正派的形象——  相似文献   

7.
李卓奇  成学勤 《奋斗》2003,(10):4-5
按照中组部关于开展以公道正派为.主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的要求,深入开展组织人事系统“学习理论、树立形象、提供保证”集中学习教育研讨活动,既是当前的一项重点工作,也是全年党建工作的一项重要任务。为确保这项活动高标准、高质量的扎实推进,各级党政主要领导必须统一思想,明确认识,切实担负起第  相似文献   

8.
按照中组部的统一部署,辽宁省“树组工干部形象”集中学习教育活动紧紧围绕着“公道正派”这一主题,已在全省各地各级组织人事部门全面展开。这次活动,采取“统一部署、自上而下、分级实施、整体推进”的方式进行。目前,省委组织部机关已进入“听取意见、查找差距”阶段;各单位各级组织也分别进入了学习和查摆问题阶段。从前一阶段活动开展情况看,由于领导重视,准备充分,组织严密,学教活动取得了初步成效。  相似文献   

9.
在全国组织系统开展的“树组工干部形象”集中学习教育活动中,山东省“树组工干部形象”集中学习教育活动办公室和党员干部之友杂志社联合举办了“山东高速杯”全省组织系统树组工干部形象演讲比赛。对这项活动,各市各单位非常重视,有的层层举办选拔赛,有的对演讲稿反复修改,最后选出20名选手,于2003年12月29日在济南进行了决赛,评选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖12名,并评出济南市委组织部等8个组织奖。30日晚,得分前5名的选手在齐鲁电视台演播厅举行了汇报演讲,颁奖仪式同时进行,省委常委、组织部长刘伟、省委组织部常务副部长刘玉功等领导同志给获奖单位和获奖选手颁了奖。各选手的演讲声情并茂,文采纷呈,感人至深,自本期起,本刊将选登部分演讲稿,以飨读者。  相似文献   

10.
正在组织系统深入开展的“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动,为进一步加强组织部门自身建设提供了良好机遇,搭建了载体平台。泰安市认真贯彻中央、中组部和省委的部署要求,围绕构建“三服务、两满意”组织工作体系,扎实开展活动,努力打造“模范部门”和“过硬队伍”。  相似文献   

11.
继去年“组织系统作风整顿”活动后,今年为巩固和深化活动成果,各地按照中组部的统一部署,开展了深化和拓展“树组工形象”的活动。据不完全了解,少数组工干部对此在思想认识上存在一些“误区”,主要表现在四个方面:一是“闲麻烦”的厌倦思想。个别组工干部错误地认为深化活动“就是那么回事”,根本“无所谓”,而且去年刚刚整顿过,自身工作任务又那么重,再集中几个月时间开展深化活动,“很麻烦”。二是“不想参加”的抵触思想。个别组工干部错误地认为自己“很清白”、“没有任何问题”,因此存在“谁有问题谁参加,我没问题,我不需要参加”思…  相似文献   

12.
2003年9月以来,按照中组部的统一部署,我省组织系统开展了一场以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。这次活动进行得如何?有哪些新的认识和提高?完善了哪些规章制度?取得了哪些明显效果?全省的广大组工干部在思考,全省的广大党员干部在关注。本刊这期推出的特别策划,以期全方位、多视角地展示我省组织系统的学习教育成果。  相似文献   

13.
当前,广泛深入学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮已在全党和我省全面兴起。这是党的事业继往开来、与时俱进的战略任务,也是振兴辽宁老工业基地、实现我省全面建设小康社会奋斗目标的强大动力。为在党的组织工作中更好地落实兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的各项要求,把组织部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门,中组部决定今年下半年在全国组织系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。全省各级组织部门一定要认真贯彻中组部的要求,按照省委组织部下发的《实施方案》的部署,扎扎实实地搞好这次集中学习教育活动。  相似文献   

14.
以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动正在整个组织系统蓬勃开展。为推动这一活动的深入进行,本刊开设了“树组工干部形象”集中学习教育活动征文专栏,广大组工干部积极响应,踊跃来稿。本期摘发部分来稿的主要观点,对如何树立组工干部五种形象展开讨论。  相似文献   

15.
9月16日(周二)晴今天是“树组工干部形象”集中学习教育活动开展的第二天。晚上自学,读了中组部《党建研究》杂志上刊登的一篇文章,《组工干部要淡泊名利》,感触很深。最近,县直和乡  相似文献   

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为进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,落实自治区党委、政府关于开展“大力解放思想、优化开放环境”培训教育活动的要求,结合中组部在全国组织系统开展的“树组工干部形象”集中学习教育活动和部机关开展的争做“四个表率”争先创优活动,2003年7月7日,内蒙古党委组织部召开学习贯彻“三个代表”重要思想,争做“服务大局、开拓创新”表率专题研讨会。会议由副部长王长聚主持。会议围绕了解大局、服务大局,解放思想、树立开放意识,增强调查研究的针对性和实效性及组工干部队伍思想作风建设等方面的问题进行了认真研讨,提出要把组…  相似文献   

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《党建》2004,(8)
今年以来,我们以查摆、解决突出问题为主线,把公道正派的要求全面贯穿到组织工作的各项任务中,落实到组工干部的实际行动上,使“树组工干部形象”集中学习教育活动得到进一步深化和拓展。以严肃查处违反组织人事纪律的人和事为重点,着力解决“对己清正”的问题我们敢于揭丑露短  相似文献   

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“树组工干部形象”学习教育活动已经取得了明显成效。全省各级组织部门认真学习领会胡锦涛等中央领导同志的重要批示精神,按照省委领导同志提出的要求,以“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”为标准,认真解决突出问题,不断强化自身素质,全面推动组织工作,受到了广大党员干部和社会各界的称赞。形象是素质的外在表现。提高素质,树立形象,非一朝一夕之功,需要长期不懈的努力,同时又要根据时代发展要求,及时赋予新的内涵。尽管我们  相似文献   

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一、深入学习,提高加强制度建设重要性的认识 "树组工干部形象"学习教育活动一开始,楚雄州组织系统就把加强理论学习作为重要前提,组织干部职工深入学习中央、省委和州委对组织工作的要求,深刻领会"对己清正、对人公正、对内严格、对外平等"四句话的内涵。通过学习,我们深刻认识到,对己清正是组工干部公道正派最重要的前提,对人公正是组工干部公道正派的核心,对内严格是组工干部公道正派的保证,对外平等是组工干部公道正派的体现。公道  相似文献   

20.
王炯 《党建》2012,(4):29-30
党性是共产党员的先进性和纯洁性的集中体现,是党员的立身之本。做党性最强的干部,既是中央对组工干部的一贯要求,也是组织部门的优秀传统,更是组织部门和组工干部履职尽责的重要保证。当前,安徽组织系统正按照中组部的统一部署,以“迎接党的十八大,争当‘三服务’优秀标兵、争创‘两满意’模范部门”为主题,以拓展“三走进三服务”活动为抓手,深化“讲党性、重品行、作表率”活动,教育组工干部讲政治、顾大局、守纪律,努力做党性最强的干部。  相似文献   

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