贫困大学生违法犯罪问题的社会学透视

贫困大学生违法犯罪现象频发是近年来高等院校面临的现实问题，本文从社会学角度探讨界定了高等院校贫困大学生的含义，从社会角色、社会分层和社会化等角度分析了贫困大学生尤其是职业院校的贫困学生的违法犯罪问题产生的根源，并寻找解决问题的方法和措施，指出帮助贫困大学生走出学习和生活的困境，预防大学生违法犯罪行为是高职院校的教育工作者必须面临的重要课题。     

浅析独立学院贫困大学生就业心理问题与调适

面对严峻的就业形势，部分贫困大学生心理压力过大，产生了各种心理问题，影响其就业和发展。研究独立学院贫困大学生就业心理问题的表现、成因及调适，促使贫困大学生顺利就业，具有十分重要的现实意义。     

贫困大学生心理特点及教育对策

贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策.     

贫困女大学生宿舍人际关系的现状及调节对策

和谐的宿舍人际关系不仅让贫困女大学生具有归属感,而且对她们心理的发展成熟有很大的帮助;不良的宿舍关系会降低她们学习的积极性,影响她们的身心健康。因此,贫困女大学生宿舍问题应引起我们教育管理者的高度重视。要分析贫困女大学生宿舍人际关系中存在的问题和原因,加强宿舍文化建设,增强贫困女大学生的自信心;设立贫困女大学生宿舍服务站,给贫困女大学生以正确的引导;教育贫困女大学生养成良好人格;加强人际交往知识和技巧的传授与指导。     

团体咨询提高贫困大学生自我接纳水平探微

自我接纳是自我意识的重要组成部分，是个体心理健康的核心因素之一。近年来的研究表明，贫困大学生的总体心理健康状况不容乐观，其自我接纳总分及自我接纳、自我评价因子得分显著低于非贫困生。自我接纳已成为影响贫困大学生应对方式的内部心理因素。本文从自我接纳的角度入手，采用团体咨询的形式，对贫困大学生进行心理干预，以探究提高贫困大学生自我接纳水平的新途径、新方法。     

浅谈贫困大学生的心理健康教育

贫困大学生是我国高等教育改革和发展过程中出现的新问题,贫困大学生的心理健康问题是困扰高校思想政治教育工作的一个重要因素。分析贫困大学生的心理特点及其成因,研究新形势下贫困大学生心理健康教育的规律和方法,是促进大学生健康成长和全面发展的必然要求。     

关于贫困大学生状态的研究

本文通过实证调查对贫困大学生形成的原因以及基本情况给予了全面的分析,立足于当前的教育援助政策目标与贫困大学生现状之间的差距。通过研究高校贫困大学生状态的问题,促进贫困大学生教育援助机制的完善。     

积极心理学理念下贫困大学生心理反贫困的思考与探索

随着高等教育的普及化和高校收费制度的改革,贫困大学生人数激增,其健康人格的塑造已成为各界关注的问题,本文分析了现代贫困大学生的现状,从积极心理学的内容、方式方法,阐明了其在贫困大学生心理健康教育的应用价值,并从保护贫困大学生原有积极品质和扩展其自立人格和心理弹性等方面,多举措、分层次对培养贫困大学生积极心理品质进行了探讨,以期为贫困大学生的心理健康教育提供新的视角和途径。     

从心理健康角度探索贫困大学生思想政治教育

近年来，随着我国高等教育不断深入发展，高校中也出现了一些新现象，其中较为突出的是贫困大学生群体越来越大。贫困大学生有着特殊的心理状况和心理需求。基于此，文章从贫困大学生心理健康角度出发，分析了心理需求与思想政治教育的关系，探讨了如何有效地做好贫困大学生的思想政治教育工作。     

贫困大学生“精神”贫困问题探析

在教育改革的阵痛中,贫困大学生逐渐进入人们的视线并成为关注的焦点。对贫困大学生的救助应该是全方位的,在经济救助的同时精神领域的救助也是不可缺少的重要方面。贫困大学生在精神领域存在以下亟待救助的问题：思想观念落后,心理问题偏多,人生观、价值观偏差,道德人格不健全,文化素养不丰厚。只有解决以上问题,才能从根本上对贫困大学生进行救助。     

抗逆力：贫困大学生心理健康新视角

抵御逆境、抗击压力的能力被称为抗逆力，这种能力对贫困大学生心理健康有着积极作用。要从提升保护性因素这个角度，主要从个人、家庭、学校、社会等多个方面来培养和增强贫困大学生的抗逆力，为促进贫困大学生的心理健康提供一个新的视角。     

谈贫困大学生的思想政治教育

贫困大学生的主要思想问题主要表现在人际交往上的敏感和交往封闭,心理焦虑抑郁与自卑,内向和不稳定,缺乏自信心等方面。贫困大学生思想问题的产生主要有经济原因、家庭教育与影响、校园文化影响等方面。对于贫困大学生,要进行有针对性的思想教育,进行自立自强精神教育及抗挫折教育,进行自信心及责任意识教育,进行贫困观教育与人格教育相结合,优化校园文化环境与社会环境。     

浅析新时期贫困大学生的思想政治教育

近年来,随着我国高等教育收费政策的实施和高等教育规模的快速发展,高校中的贫困大学生数量不断增加,贫困大学生问题也逐渐凸显,而对贫困大学生思想政治教育方面的系统研究则相对薄弱。     

贫困毕业生就业取向调查及对策研究

贫困毕业生是高校毕业生中的特殊群体，本文作者通过自编《大学生就业取向调查问卷》，较深入的了解到贫困毕业生的求职期望、对就业指导与学校教育的评价、对就业形势以及对供求双方的认知等方面信息，并针对缓解贫困毕业生就业难的问题提出了相关的策略。     

浅析新时期贫困大学生的思想政治教育

近年来,随着我国高等教育收费政策的实施和高等教育规模的快速发展,高校中的贫困大学生数量不断增加,贫困大学生问题也逐渐凸显,而对贫困大学生思想政治教育方面的系统研究则相对薄弱。     

高职高专贫困大学生社会支持体系存在问题及对策分析

政府、群体、个体给予高职高专贫困大学生很大的社会支持,但是现有支持体系在资源结构、支持内容、支持手段、政策执行等方面存在的问题制约了贫困大学生工作的有效开展。提出了完善高职高专贫困大学生社会支持体系的对策:进一步健全和柔化资助措施;进一步加强和改进关爱工作;进一步丰富和延伸助学内涵。     

加强对贫困大学生的心理健康教育

贫困大学生的心理健康问题是高校贫困生普遍存在的问题。为了帮助贫困大学生完成学业,针对贫困生存在的心理问题及产生的原因,提出了指导性建议,最主要的是,学校对贫困学生的生活、学习应当采取具体措施加以扶持和帮助。     

贫困大学生的问题分析及思想政治教育模式的构建

贫困大学生是高校大学生当中不容忽视的一个特殊群体,他们容易产生自卑消极心理、学习压力大、文化环境不适应、人际交往障碍等问题,贫困深刻影响着他们的学习和生活,更严重危害着他们的身心健康,他们承受着巨大的压力。因此,构建针对贫困大学生的思想政治教育的济困、排忧、励志、磨砺模式具有重要的意义。     

贫困女大学生就业难的原因及其对策研究

受高校逐年扩招和就业形势日益严峻的影响，高校大学生就业越来越困难，其中贫困女大学生就业尤其困难。分析了贫困女大学生就业难的现状以及原因，并且根据所分析的原因提出了应对的措施。     

高校贫困女大学生援助工作途径探讨

伴随着高校扩招和学费的不断增加，高校贫困女大学生的数量不断增多，新问题不断出现。高校贫困女大学生是一个特殊的弱势群体，必须引起我们的特别关注。