多元文化背景下尊重和把握宗教自身发展规律

防范和抵御宗教渗透是高校思想政治教育工作的重要任务,防范和抵御宗教渗透应该尊重和把握宗教自身发展规律:牢固树立马克思主义宗教观;善于发掘、弘扬我国现存宗教文化中的优良传统,为社会主义建设服务;重视宗教人才培养,推进宗教自身建设。     

论高校思想政治教育的文化价值及其实现途径

高校思想政治教育文化价值的实现程度直接关系到高校思想政治教育工作的成败。本文在把握思想政治教育文化价值基本内涵的基础上,分析我国高校思想政治教育的文化价值实现现状,并提出有利于高校思想政治教育的文化价值实现的可行性途径。     

论宗教极端思想渗透的防范策略

对宗教极端思想的反渗透是我国意识形态领域的重要工作之一。影响我国最大的"三股势力"已将宗教极端思想的渗透对象从新疆的高校大学生逐渐转向了内地高校大学生。特别是内地高校的新疆籍少数民族大学生成为重点目标,给国家抵御和防范宗教极端思想带来了极大的挑战。相关部门及教育机构应结合内地高校的大学生教育管理特点,从文化、教育、管理、宗教等方面实施有效策略防范宗教极端思想的渗透。     

浅论高校班级文化的思想政治教育作用及实现途径

高校班级文化指的是在高校中，一个班级的班风班纪，学生们的生活行为，以及班级组织的班级整体活动等内容。班级作为离学生最近的学校单位，班级文化需要对学生的行为有很好的管理、引导作用，并且在对于学生的思想政治教育方面，高校班级文化也应该有着极其关键的、积极的作用。但是，由于高校教育制度等多方面的原因，致使目前，我国大部分高校的班级文化建设不是特别到位，对学生们起不到很好的思想政治教育作用。     

宗教在高校渗透的危害及防范机制构建

高等学校是我国培养社会主义事业建设者和接班人的场所，也是境内外敌对势力对我国进行思想文化颠覆的首选目标。他们假借“宗教传播”对高校师生进行“宗教渗透”，企图达到“西化”、“分化”中国的目的。对此，我们必须保持高度警惕，增加政治警觉性，采取有效措施加以防范和抵御。     

浅析高校思想政治教育现状与改革措施

随着经济文化各领域全球化的逐步加强，使得各个国家在经济、文化上的交流更加频繁，而全球化进程也对我国的各个方面产生了深远影响。思想政治教育作为教育的重要组成部分，特别是大学生的思想政治教育，国家历来高度重视．但毋庸讳言，我国的高校政治教育体系还不够健全，没有足够的针对性和时效性，同时在创新能力上也有所欠缺，而这些不足的存在直接对大学生的人生观、价值观及身心发展造成一定负面影响，因此基于以上情况，就国内高校政治思想教育而言，要在创新的同时，不断对其优化改善。     

在高校思想政治教育中加强传统文化教育的重要性

传统文化是一个国家和民族生生不息、团结奋进的精神源泉，历经几千年中国传统文化曾经创造了辉煌的成就，是思想政治教育的一定载体即特定的支撑，在高校思想政治理论课中加入优秀传统文化元素，是增强高校思想政治教育的实效性的重要途径之一。     

文化视域中的高校思想政治教育

当今时代，文化已成为社会发展的重要价值维度。从文化的视角审视和剖析具有文化特质的高校思想政治教育，发挥文化“化”人的功能，用文化的力量去塑造人、滋养人、凝聚人，既是对多元文化背景下面临困境的高校思想政治教育的方法论重构，更是对教育的人性价值的反思与回归，也使思想政治教育获得一个更加宽广的学术视野和发展空间。     

浅析公民教育融入高校思想政治教育的可行性

公民教育以培养健全自律的、具有公民意识的公民为目标，因此与高校思想政治教育存在差异性。但是，随着思想政治教育的不断发展和改进，如今的高校的思想政治教育在教育内容和教育目标等方面又与公民教育有着密切联系。公民教育在我国进一步发展，也需要借助高校思想政治教育这个良好的平台。这就为公民教育融入高校思想政治教育提供了可行性。     

当前高校隐性宗教渗透的应对策略

当前高校隐性宗教渗透借助于网络和文化交流大行其道,高校要做好意识形态工作和思想政治教育工作,才能对宗教隐性渗透做出有效的防范。     

意识形态领域中政治文化对思想政治教育的影响探析

思想政治教育从一定意义上来说是意识形态领域中的教育过程，这其中政治文化尽管与思想政治教育分属于不同的学科，但二者之间有着密切的联系。在我国政治文化所包含的内容有：中国传统政治文化、马克思主义政治文化、西方政治文化三个方面相互影响和推动着我国思想政治教育的发展，在我国的思想意识形态领域中发挥着不可替代的作用。本文从以上三个方面来分析和探讨在意识形态领域中的政治文化对思想政治教育的影响，期望能够在当前的思想政治教育领域中能够起到一定的现实作用。     

金陵文化与南京高校大学生思想政治教育研究报告

金陵文化具有深厚的历史底蕴、特有的内涵与外延及鲜明的特色与性格。从现状来看,金陵文化与南京高校大学生思想政治教育的结合,在实践层面上得到高校应有的重视,但在理论研究上还有待于加强。南京高校要实现金陵文化与南京高校大学生思想政治教育的有机结合:一方面是金陵文化与南京高校大学生思想政治理论课的融合,另一方面是金陵文化与南京高校大学生日常思想政治教育的互动。南京高校要充分发挥金陵文化的育人功能,不断增强大学生思想政治教育的文化内涵。     

网络环境下高校思想政治教育创新研究

现代网络传播对高校思想政治教育带来了难得的机遇，又提出了前所未有的挑战。对于高校思想政治教育而言，应当正确地认识和把握这种变化，广泛运用教育学、政治学、心理学、大众传播学等理论，结合网络特点，建立起适应我国高校思想政治教育要求的、吸取各相关理论精华的适应网络时代的思想政治教育新理论，从而指导实践，解决与网络相关的一系列高校思想政治教育问题。     

大统战格局下高校宗教工作的创新探索——以南京大学为对象

近年来,我国社会思想领域正日益复杂而多元化,高校宗教传播和影响呈扩散趋势,高等学校内宗教信仰"升温"现象逐渐引起了社会和高校的广泛关注和深刻反思。高校师生宗教信仰是有着重大现实意义的社会现象,已成为高校思想政治教育工作不可回避和亟待解决的重要议题。本文着重以高校宗教工作为研究对象,结合南京大学实践探索的经验,对高校宗教工作进行思路、经验与对策的总结与研究。     

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究

中华优秀传统文化是中华文明智慧的结晶,为高校思想政治教育的开展提供了宝贵的资源。中华优秀传统文化融入高校思想政治教育有助于拓展与丰富思想政治教育的内容、传承与创新中华优秀传统文化、增强大学生的文化自信心和自豪感。为使中华优秀传统文化更好地融入高校思想政治教育,高校应加强中华优秀传统文化与思想政治教育融合的力度、重视创新融合的方式方法、提高思政课教师运用中华优秀传统文化的能力、构建良好的育人环境。     

对加强高校思想政治教育的思考

随着社会主义市场经济体制的建立，我国的政治、经济、文化、教育已发生并将继续发生深刻变化，高校的教育、管理、教学及招生、分配制度的改革已全面展开。这些变革对大学生的思想、观念、行为产生了极大影响。这就给高校思想政治工作带来许多新情况、新问题。对此，高校学生思想政治工作必须为努力处理好继承和创新的关系，打开思想政治新局面而进行全面、深刻的思考。     

浅谈文化自觉与新疆高校思想政治教育关系辨析

随着新疆文化现代化步伐的推进,新疆的高校作为弘扬中华传统文化,引领社会先进文化的重要场所,培育各族青年文化自觉意识已成为发挥为新疆高校思想政治教育作用重要途径,更成为实现新疆高校教育"立德树人"目标的有效依托。新时期,从大学生思想政治教育角度探究文化自觉与新疆高校思想政治教育之间的关系是时代赋予新疆思想政治教育工作者崭新任务。     

中国传统宗教对当代大学生影响情况的调查与思考——以福建省部分高校为例

中国传统宗教对大学生产生了一定的影响,大学生群体中信仰中国传统宗教的比例比较高。对福建省高校930名大学生的问卷调查表明：当代大学生对传统文化具有比较高的认同;遭遇困境是促使大学生转向信仰宗教的主要动因;传统宗教对大学生的影响呈现出年龄趋小化趋势;大学生信仰传统宗教的程度并不深。新形势下加强对大学生宗教信仰的引导,对于促进高校思想政治教育工作具有重要意义。     

大学生宗教信仰问题对高校思想政治教育工作的挑战及对策

信教大学生的出现且人数呈逐年递增的趋势对我国高校政治理论课程设置的合理性、高效思想政治教育的有效性以及高校统战工作的艰巨性提出了严峻挑战，高校应该从强化马克思主义基本原理和经典著作教学、设置与宗教相关的选修课和知识讲座、进行心理咨询和心理疏导工作、积极展开高校统战工作等方面寻求应对措施，以帮助大学生树立科学的世界观、人生观、价值观和信仰观。     

和谐文化视野中高校思想政治教育的发展研究(上)

高校作为人才、知识和文化聚集的高地,担负着培养建设中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,而思想政治教育在培养和提高人的素质方面起着不可替代的重要作用,且高校思想政治教育必然要随着社会的发展而发展。从和谐文化视野分析高校思想政治教育现状,从内容、方法、载体、环境、管理和教育者等六个主要方面探讨高校思想政治教育的发展,对于推进高校思想政治教育创新、加强和谐文化建设具有重要的理论意义和现实意义。