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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
我国职业培训政策一直以就业政策的一个分项目而存在。2003年以后,我国职业培训的目标人群不断扩大,由开始的国有企业下岗职工和城镇失业人员逐步覆盖了部分青年失业人群和农村劳动力。根据湖北省2005-2008年的职业培训补贴数据,介绍我国职业培训补贴的现状与困境。并根据职业培训的结果对职业培训财政补贴项目的执行情况进行了评价,总结了我国职业培训项目的成绩和问题。  相似文献   

2.
亚洲地区执法管理项目是澳大利亚联邦警察较为成熟的培训项目,尽管国情不同,社会制度迥异,但该项目多元化的培训目的、对受训对象的尊重、学员参与性强的教学方法、科学设计的培训内容、灵活开放的培训机制等方面,对我国警察职业培训有着较强的借鉴意义。  相似文献   

3.
推进我国终身职业培训体系建设,需要有完整的组织架构、配套的运行模式、健全的政策支持系统,需要克服来自思想观念滞后、法制建设缺位及师资教材短缺和部门职能交叉等制约因素,需要制定并颁布终身职业培训和终身学习法规,制定并实施企业、社会组织及公众参与终身职业培训的扶持和激励政策,需要整合社会力量实现投入主体多元化。  相似文献   

4.
罗拾平 《湖湘论坛》2010,23(4):121-124,128
职业培训是提高劳动者职业技能,适应个人、用人单位和国家发展需要的重要途径,但目前我国劳动者职业培训面临着诸多的挑战。从职业培训的质与量来看,关键是要创新劳动者职业培训制度,从多角度分析制度创新的可行性,并提出劳动者职业培训制度创新的基本思路:全体劳动者均享有职业培训机会;培训成本由政府、单位和个人合理分担;建立劳动者职业培训账户,专款专用;培训服务购买实行市场化运作;制定激励机制调动劳动者培训的积极性等。  相似文献   

5.
李祖华 《中国保安》2017,(19):126-127
随着保安职业化进程的加速,保安职业培训工作越来越显示出重要性。加强对保安员的教育培训,是保安服务业长远发展的需要,也是保安队伍正规化建设的需要。随着保安行业改革的深化,保安服务市场格局发生了深刻的变化,保安服务市场竞争由单纯的价格竞争,转变为服务质量、人员素质、管理水平、企业品牌和成本控制为一体的综合竞争。对于公司来说,如何通过保安职业培训,提高保安人员服务质量、人员素质、管理水平,来满足客户日益增长的安全服务需求,牢牢守住现有的市场份额,进一步占领保安服务市场,成为亟待解决的难题。本文通过对保安职业培训存在问题的分析,提出相应的对策,希望对保安监管部门、保安服务公司和保安职业培训机构,开展保安职业培训有所帮助。  相似文献   

6.
《就业与保障》2005,(2):39-40
从天津市劳动保障局获悉,《天津市民办职业培训机构设置标准》近日出台并实施,对民办职业培训机构在办学经费、行政管理人员、教师队伍、教学(培训)计划、培训场所等方面都提出了具体的要求。  相似文献   

7.
随着高职教育从外延扩张到内涵建设的发展,以就业为导向、以服务为宗旨、以技能为核心、以使受教育者获取职业岗位技能为目标的社会职业培训工作越来越受到高职院校的重视。文中主要分析了高职院校开展社会培训的意义、对象、原则及工作思路。高职院校开展社会职业培训,是指在常规教学活动之外,面向社会、企业和劳动力市场开展的旨在提高受教育职业素质的教学工作,包括进行职业技能、专业知识、创业能力以及适应市场竞争能力的培训,进行思想道德教育,强化公民意识、职业意识和市场意识。增强法制观念、劳动观念和职业道德观念。  相似文献   

8.
PEEL评估是英国朝警察工作全貌与复杂性评估迈出的重要一步。评估由英国女王陛下警务监察署独立执行,采用各种专项检查的数据资料以及分级评估和描述性评估方法,对英国警察队伍的效率、效能、合法性以及领导力因素进行考核,确保队伍能够科学有效、经济合理地实现预防打击犯罪、保护人民的最终目标。  相似文献   

9.
试论职业培训在人力资源开发中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙萃 《前沿》2007,(8):172-174
人力资源是国民经济的重要资源,人力资源开发对于一个国家经济的发展有着至关重要的作用。目前,企业、各种组织进行的职业培训为国家经济的发展培养了众多有知识、有技能的劳动者,为国家人力资源开发作出了贡献。本文从人力资源开发的角度,试论述职业培训的重要作用。  相似文献   

10.
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:改革开放以来,我国职业培训工作取得了显著成效,职业培训体系初步建立,政策措施逐步完善,培训规模不断扩大,劳动者职业素质和就业能力得到不断提高,对促进就业和经济社会发展发挥了重要作用。与此同时,职业培训工作仍不适应社会经济发展、产业结构调整和劳动者素质提高的需要,  相似文献   

11.
日本职业教育的新动向及对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏萍 《前沿》2010,(14):179-181
日本职业教育起步早,对日本经济的发展具有很大的影响。为了适应新的形势,日本职业教育出现了一些新动向:职业教育国际化加深;构建更加灵活的高职办学形式;多方面投入,完善法制,确保职业教育经费。这些新动向对我国有很大的启示。更广范围上的职业教育国际化、更为灵活的办学形式、更为广泛的经费来源。  相似文献   

12.
美国警察教育对我国公安教育训练的启示   总被引:1,自引:1,他引:0  
文章从建设和发展我国公安教育出发,研究美国警察教育的理论和实践,提出了中国公安教育改革和发展的建设性意见,即公安教育训练是具有鲜明特色的职业化教育,在训练中必须坚持针对性和层次性;加强实战技能的培训,培养学员掌握与运用知识的能力;优化教师结构,使其具备优秀的职业素质。  相似文献   

13.
德国、澳大利亚、美国、日本等发达国家职业教育发展到现在,都建立了相对完善的职业教育制度,形成了许多独具特色的中等职业教育办学模式。研究这些模式及特点,可以为我国中等职业教育的改革、发展提供有益的借鉴。  相似文献   

14.
基于应对气候变化及能源安全等战略利益的需要,欧盟自2008年以来连续发布了多个北极政策文件,"知识、责任与参与"是其北极政策的三大核心理念。在与北极国家及原住民社群进行机制性对话与协商的基础上,欧盟将进一步加大在北极知识和技术领域的投资,以负责任和可持续的方式开发和利用北极资源。欧盟将北极地区突出的生态保护、航行安全、基础设施建设及北极经济社会发展等问题内化为其"北极责任",试图将自身界定为北极治理公共物品的提供方,从而更为有效地介入北极事务。中欧在北极政策立场上较为相近,未来双边北极事务合作应纳入到中欧全面战略伙伴和"一带一路"架构之中。  相似文献   

15.
整合式边境管理具有跨国边境管理的深度合作和国内边境管理部门的整合两大特点。北美自由贸易协定是依托于经济条约的整合式边境管理国际条约,其整合式边境管理法律制度推动了国家边界的转型,实现了边境管理部门的整合、国际法与国内法的协调、区域边境管理的风险共担。借鉴该制度,我国应以自由贸易协定为依托,建设整合式边境管理国际法律框架;以"软边界"为核心,推动整合式边境管理理念创新;以经济发展带动安全发展,推动经济框架下的安全合作;以"大通关"为背景,推动我国口岸出入境部门的整合;以出入境新政为起点,建设国内移民管理"新常态"。  相似文献   

16.
论加强对高职院校学生职业能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着高等职业技术教育的迅速发展,高职院校如何高效培养出具有综合职业能力的学生就成了当今亟待解决的一大问题。文章从职业能力定义入手,分析了职业能力的构成,继而从高职院校学生自身思想、高职院校教育缺陷以及社会大环境等方面,阐述了高职院校学生职业能力培养存在的问题,提出了对高等职业院校学生职业能力培养的应对措施。  相似文献   

17.
美国社会执法实践中广泛存在诱惑侦查的使用,关于诱惑侦查的法律和制度规制经过长期演变和经验积累,形成了较为完整的诱惑侦查制度。本文通过对美国诱惑侦查制度的法律规定和具体实践的探究,以期为完善公安机关执法工作提供一些参考。我们应借鉴美国关于诱惑侦查方式运用的有益经验,加快有关诱惑侦查领域的立法进程,明确具体的法律规定。公安机关在执法实践中应正确认识诱惑侦查的合理性,慎用诱惑侦查手段,严格遵循程序执法,规范自身执法行为,积极改进执法方式。  相似文献   

18.
作为一种特殊的侦查方式——秘密侦查,它的历史在我国源远流长,经历了奴隶社会、封建社会和近代社会的变迁,从萌芽一步步向前发展。文章回顾了各个阶段秘密侦查的发展历程,揭示了秘密侦查文明成长的历史规律,并对秘密侦查发展史所蕴涵的现代启示作了解读。  相似文献   

19.
我国政府规制研究的现状分析与启示   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文以1997年至2003年国内学者公开发表的640篇规制研究论文为样本,重点对论文的研究内容、研究方法和研究者学科背景进行了客观描述和评价,并对我国行政学界在日后的政府规制研究中所可能做出的贡献做了一次初步的探索。本文认为,政府规制研究理应成为行政学研究的重要领域,它在比较行政学、政策学、组织管理、制度理论和行政改革研究方面取得的成果,对深化我国规制理论和规制改革实践的研究具有十分重要的意义。  相似文献   

20.
实践作为人类特有的对象性活动,是人类全部社会生活的本质,马克思主义实践观揭示了实践在社会发展中的基础作用,是实践哲学的飞跃式发展。在当代中国发展中,坚持马克思主义实践观有助于推动中国特色社会主义伟大实践、促进社会主义和谐社会的构建、推进中华民族伟大复兴的实现。而要想真正坚持马克思主义实践观,必须坚守马克思主义实践观的基本价值、以创新作为实践发展的核心动力、以人的自由全面发展作为社会实践目标、在生态文明理论下实践、全面发展马克思主义实践观。  相似文献   

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